我媽告訴我:兒子，人生應該是個逗號，總有未完成的調子，這樣才不會結束，才會充滿希望。所以，當我失敗時，我不會讓枯萎的小草撫慰我的傷口，讓微風撫平我的記憶。我會自己站起來，是的，我會在那個逗號後面寫下面。漸漸地，我明白了“逗號”的真正含義。
父親對我說，兒子，人生應該是壹個冒號，總是啟發人，讓人思考。所以我努力在生活中發現和創新。我記得是柔和的陽光和落葉的舞蹈讓我真切地感受到春天已經去了秋來。我用心在生命的冒號後寫下了我最珍貴的感情。
爺爺告訴我:兒子，人生應該是壹個引號。我“引用”自己經歷中最難忘的片段，藏在心裏，讓它成為回憶的寶藏，成為前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師。是她把我帶到了人生的門口，教會了我如何做人；是她在我難過的時候給了我安慰，在我失敗的時候給了我勇氣。我把這段記憶放在引號裏，成了我心中的寶石。
奶奶告訴我:兒子，人生應該是壹長串省略號。在自己的榮譽和鮮花面前，省略壹些，這樣可以淡泊壹切浮躁，找到壹份比生命更長久的踏實。面對別人的缺點，省略壹些，這樣妳就可以微笑，用妳的頭腦去容納整個世界。於是，我學會了什麽是冷靜，什麽是寬容。我很興奮地發現我做到了。
終於有壹天，我媽對我說:“其實沒有人的人生可以是壹個完美的句號，俗話說‘人無完人無完人’。但可貴的是，妳壹直在追求句號。這不是壹個終點，而是壹個過程。但重要的是這個過程。”(初中作文)
我突然意識到，我是在尋求句號的過程中成長起來的。我明白了生命是壹個過程，壹個不以生為始，不以死為終的過程。所以我學會了珍惜我經歷過的壹切。
經驗就像退潮的大海。雖然不再洶湧澎湃，但還是把貝殼留給了沙灘。經歷就像夕陽。它雖然失去了光彩，卻把星星留給了天空。
雖然沒有走到生命的盡頭，但已經有了最珍貴的經歷。畢竟我只要努力追求就可以無怨無悔。
我相信，我生命中的標點符號，終將成為豎立的驚嘆號！
2.用逗號，句號，問號，感嘆號寫壹篇作文。逗號，句號，問號，省略號，感嘆號構成了愛情。
心結終於打開了，我突然覺得好餓，覺得自己被冷落了。偏偏出到這個地方就沒那麽容易了。
突然好想睡覺，明天還要去參加別人的婚禮。眉毛都鎖不住了，壹副死不瞑目的樣子。
很久沒有這麽輕松的對待自己的博客了。我不需要任何約束。我可以想寫什麽就寫什麽，而且我不用反復推敲文字，即使
就算是流水賬也沒關系，因為感情不需要華麗的詞藻來形容，只是簡單真實的記錄了屬於妳的東西。
的記憶。
假裝大度冷漠，不是在乎，是太在乎。結果已經不重要了，重要的是對方還能感受到我的那份。
真摯無私的感情。
斷斷續續幾天了，壹直是逗號和問號。是時候結束了，或者說，它給自己留了壹個省。
省略號，因為有太多的話想說，就省略了。把什麽都埋在心裏固然好，但絕對是感嘆號，所以要放在心裏。
這麽厚的款子下。
逗號，壹段關系，就像壹段文字，不可能壹口氣寫完。命中註定，需要停下來思考，需要彼此獨立。
我們的空間需要壹點分隔來加深我們的思想。但往往正是因為這些不起眼的逗號，最常用的符號，才顯得滑稽。
約會之後依然是精彩的延續。逗號挺固執的，它會繼續努力，這樣在它不斷的停頓下，感情才能真實。
即將圓滿結束。
問號？妳愛我嗎？愛情似乎總是從簡單的四個字加上壹個問號開始？
妳還愛我嗎?雖然只比第壹個問題多了壹個字，但是這個字裏所包含的悲傷卻不是“就”可以代表的。
當我鼓起勇氣說出來的時候，那只痛苦的蟲子已經在無情地吞噬著愛情之樹的綠葉。既然愛情屬於兩個人。
親愛的，妳不愛我愛的人，這似乎是多余的。其實妳明明在兩個人的世界裏看到了第三者的影子，只是妳舍不得。
只是揭露真相。愛情本來是壹輩子的幸福，可偏偏到了這壹步，來了又舍不得拒絕，走了又舍不得留下。
我不能保留它。
句號。謝謝妳。句號。代表著結束，代表著終結，而這個終結註定是不完整的，也註定是完美的。如果逗號很頑固
我真的認為，只要我不停止，句號就不會出現，愛情就不會結束。問號如果固執，不願意，那壹定是硬的。
要尋求問題的答案，在澄清之前絕對不允許句號。但凡事有始有終。開頭是
偶然，結局是必然的。當時期冷冷的站在終點，宣布結束，我們也只好無奈的止步。
省略...我付出了，也很開心。愛情雖然在我們的世界裏走到了盡頭，但在我的心裏卻是無盡的。
檢查省略號。省略號代表忽略壹部分，短時間內忽略幾個不開心的時候，省略號代表。
是總結，這個總結不是三言兩語能描述清楚的。省略號代表壹種延續，延續在妳的心裏。
壹個虛構的夢。
感嘆號！感嘆號反過來是我(愛)嗎？我愛妳！妳需要壹個感嘆號，就像“我恨妳”壹樣。
“祝妳幸福”“保重身體”也需要壹個感嘆號。* * *，愛情中的盟約、怨恨、悲傷和懇求，包括
最後的祝福需要壹個感嘆號，感嘆號是美好的，幸福的，喜悅的。感嘆號也是悲傷的，因為感嘆號也
隨著壹聲嘆息的到來。同樣，感嘆號也用作警告。就像我之前說的，隨著時間的推移，人們會忘記，但開始。
帶著各種癥狀活著。
3.句號作文每壹個美好的句子都會畫上句號。這時候就需要壹個句號來結束前面的壹切。
也許，會認為漂亮的句子失去了延續的可能。其實在我看來，並不是。句號，它結束了前壹段，但它使該段看起來更簡潔。
他帶領了壹批更出色的追隨者。每壹個非個人的時期都是更美好的收獲的開始。過著閑雲野鶴般閑適田園生活的詩人何，采菊東籬下，吟詩小院，在簡樸簡陋的茅屋裏寫出名句《桃花源記》。
這樣悠閑的生活，來源於他沒有為五鬥米彎腰，退出黑暗的官場。或許，看似失去了養家糊口的資本，實則獲得了尊嚴；看來他已經失去了做官的尊嚴。事實上，他已經獲得了壹種輕松，悠閑的生活，沒有世界的負擔。
他在官場的生活已經告壹段落，但這段時期為他開辟了更美好的生活:每天在田裏幹點農活，自給自足，閑下來的時候興趣突然來了，然後唱首詩，不緊不慢。曾經看過壹個故事，海邊打魚的人總會帶兩張網。壹個密，壹個疏。密密麻麻的壹只用來在海邊拖小魚小蝦，另壹只用來抓大魚。
可能覺得只要網結實，薄的應該是最好的，但是漁民說薄的是抓不到大魚的，因為在抓大魚之前，網裏都是小魚小蝦，那裏根本沒有大魚的位置。拖大魚的網很薄，不僅魚蝦會漏，壹些不夠重的也會漏。
可能丟失的是壹條很輕的魚蝦。但釣到的是壹條幾十斤重的大魚。
在這裏，句號是壹個網眼，他們為了收獲大魚而放棄小蝦。等妳畢業了，也許妳會因為失去老同學而難過，所以妳要這麽想，為了多交朋友。
當妳與妳所愛的人分離時，妳可能會感到悲傷，但這是下壹次家人團聚的喜悅的開始。這些年，會有很多時期，或許妳會覺得難過，但妳有沒有發現，每壹個難過的時期，都是壹個快樂美好的開始，更多的收獲會失去。如果妳這樣想，妳會活得更精彩。
4.逗號句號問號省略號寫壹篇語文作文興趣不壹，有的還比較工整！有壹次。
當我正在做的時候，我突然發現地上有很多水。我沖到廚房看了看。有的壹絲不茍，有的忘了，有的點了標點。拄著拐杖的感嘆號，跺著腳，先開口了:我家標點符號:“我……”他們都跑出去爭第壹，說得清清楚楚，可誰知道她洗到壹半就跑去看電視了，我只好管午飯了！忘事:《省略號哥哥》看到哥哥的特點後？是因為他是壹個辦事有條不紊的職業“逗號”。
為什麽，我認真地說，這是壹個大的戰鬥。這時候它用停頓反唇相譏，嗯，句子會像很長的面條，壹口氣讀完會很累。我們是最重要的！"省略號也在跳！"聽起來像鑼。
小問號豎起耳朵不同意，誰也不讓誰。雖然我媽做事從頭到尾，但是她有條不紊的特點遠遠超過了她！不管做什麽事，她總是喜歡先在腦子裏想出壹個計劃，然後按照計劃壹步壹步去做，總是把事情搞得井井有條！我們家平時太忙總喜歡找媽媽幫忙，所以做的事情結果自然不壹樣，字典公公聽到了他們吵架。因為他們風格不同，為什麽我媽是逗號？讓我告訴妳壹些事情。
晚飯後，我會做作業！做事有條不紊:“逗號媽媽”妳壹定很奇怪，因為她的這個特點真的很浪費，但是不要這麽想！我們家是標點符號家庭。而妹妹正在津津有味的看電視！這壹次，我們家浪費了整整壹周的水！從此沒有人敢向她要任何東西！如果我不提問，怎麽能引起讀者的思考？誰也離不開這篇文章。發生了“洪水”，連水都沒關。“妳們都很重要。讓妳妹妹洗碗。爸爸出差，媽媽回不來了。妳會說:“哼，妳肯定不同意。“丟東西很正常，孩子。”
那我就告訴妳:“要不是我們斷句，大人早就停了。為標點符號爭論了壹天，我們都尷尬地低下了頭。例2。
我悄悄地走近他們，仔細傾聽。原來:“我的感受最強烈，文章裏沒有壹個人比我重要。妳要團結起來，才能形成壹篇完整的好文章！”“標點符號聽過才明白道理？我才是最重要的！”聽了他們的話，小逗號扭了扭腰，我聽到書上傳來壹陣響聲。
我說，“O是句號。我希望我的生活是壹個“O”句號，完整而充實。
我媽告訴我:兒子，人生應該是個逗號，總有未完成的調子，這樣才不會結束，才充滿希望。所以，當我失敗的時候，我不會讓枯萎的小草撫慰我的傷口，不會讓微風撫平我的記憶。
我要靠自己站起來，是的，靠自己，我要在那個逗號後完成下面的。漸漸地，我明白了“逗號”的真正含義。
父親告訴我:兒子，人生應該是壹個冒號，永遠激勵人，讓人思考。所以，我努力在生活中發現和創新。
我記得是柔和的陽光和落葉的舞蹈讓我真正感覺到秋來的春天來了。我用心在生命的冒號後寫下了我最珍貴的感情。
爺爺告訴我:兒子，人生應該是壹個引號。把自己經歷中最難忘的片段藏在心裏，讓它成為回憶的寶藏，成為前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師；是她把我帶到了人生的門口，教會了我如何做人；是她在我難過的時候給我精神上的安慰，在我失敗的時候給我重新振作的勇氣。
我把這段記憶放在引號裏，成了我心中的寶石。奶奶告訴我:兒子，人生應該是壹長串省略號。
在自己的榮譽和鮮花面前，省略壹些，這樣可以淡泊壹切浮躁，尋找壹份比生命更長久的踏實。面對別人的錯誤，省略壹些，這樣妳就可以微笑著用妳的頭腦容納整個世界。
於是，我學會了什麽是冷靜，什麽是寬容。我很興奮地發現我有壹顆包容的心。終於有壹天，我媽對我說:“兒子，其實誰的人生都不可能是完美的結局。俗話說‘人無完人無黃金’。
但可貴的是，妳壹直在尋找壹個句號。這不是壹個終點，而是壹個過程。
但重要的是這個過程。“(初中作文)突然發現自己是在尋求“句號”的過程中成長起來的。
我理解生命是壹個過程，壹個不以生為始，不以死為終的過程。所以，我學會了如何珍惜我所經歷的壹切。
經驗就像退潮的大海。雖然不再洶湧澎湃，但還是把貝殼留給了沙灘。經歷就像夕陽。它雖然失去了光彩，卻把星星留給了天空。雖然沒有走到生命的盡頭，但已經有了最珍貴的經歷。
畢竟只要努力過，就可以無怨無悔。我相信，我生命中的標點符號，終將成為豎立的驚嘆號。
6.我為青春畫上句號。怎麽寫作文？我用柔波觸摸青春的航線，用激情的琴鍵奏響青春的旋律，用記錄的瞬間回憶青春的旅程。寫作——為青春畫上句號。壹路上留下了壹串腳印，來記住這些青春的花朵。
晴天，陽光溫暖而慵懶，天空中流動的雲朵像柔軟的棉花糖，不安地變換著姿勢。我喜歡找壹種叫做安靜的東西，坐在壹棵郁郁蔥蔥茂密的樹上，聽著悠揚優雅的音樂，捧著自己喜歡的物品，壹個人在小窩裏自得其樂，靜靜地享受大自然賦予的壹切，享受這樣美好的風景。
當下雨的時候，我的心情變得悲傷。初三作文《作文——為青春畫壹個快樂的句號》。偶爾會壹個人被關在空房間裏自言自語。窗戶上總會有很多水滴精靈，松散地吸附在玻璃表面，然後用手壹碰就分散成很多小水滴，流到不知道的遠處。
失落孤獨的時候，想壹個人走在沙灘上，看潮起潮落，洗不掉沙灘記憶的貝殼；雲卷雲舒，留下落霞落寞的背影斜伸了壹點。
我幻想著那個裝滿幸運星的玻璃瓶在桌子上放了很久，才發現它在我想起的那壹天被打碎了，那麽簡單，壹瞬間，記憶空白劃過了割破手指的多余痛苦。
青春是畫之前的壹個想法。在書寫之前，無數色彩斑斕的圖案已經在白色的畫布上交替出現。
是的，很多年後，青春是那幅永遠畫不完的畫，是我想珍惜卻錯過的花和葉，是那本書裏缺少情節的遺憾，是路過的風景，是虛幻的夢，是我生命中最美的晨光。
悲傷於壹朵花的雕零，輝煌美麗的過程，到了極致，就是這樣壹個孤獨的結局。
就像夜晚的孤獨，太陽的出現開始了。
我給自己的青春畫上壹個完美的問號，把壹切都儲存在腦海的某個角落，形成壹個幸福的輪回，不會再出現。
7.用橡皮擦和句號寫壹篇作文。教室裏的竊竊私語“丁丁丁丁丁”上課響了，同學們都拿著排球走出教室，於是去上體育課了！同學們壹走，壹個同學的鉛筆盒裏議論紛紛:鉛筆高高地說:“我是主人的小助手。不管我寫什麽，大師都會用我，所以我是最棒的！”"天天聽後，橡皮擦不服氣地說:"妳這個笨蛋，妳智商怎麽這麽低？每次寫錯都要讓我這個錯別字查殺之王給擦掉。"
鉛筆反駁道:“我覺得妳智商低！”明明我寫對了，妳卻畫錯了！”“什麽，妳竟敢說我犯了錯誤？很明顯，妳犯了壹個錯誤。”橡皮天天生氣地說。
“妳寫錯了！”“妳畫錯了”...文具盒旁邊的卷筆刀得意地說:“妳們兩個傻逼，我是主人的得力幹將。沒有我，鉛筆斷了以後妳就不能寫字，也不能塗錯橡皮擦，所以我是師傅的得力幹將，哈哈哈……”這時，* * *又響了，老師和同學壹起進了教室。老師說:“同學們，檢查壹下作業，看看有沒有錯別字。”
主人看了看作業，發現壹個錯別字，用橡皮擦擦掉，用鉛筆寫了正確的字，發現鉛筆斷了，於是用卷筆刀把鉛筆修得煥然壹新。卷筆刀，鉛筆，橡皮:萬物平等，沒有高低貴賤之分。