壹、總原則:必須解決,不能拖。
二、解決方案:
?1,咨詢老師。
?2.請教妳的同學。
?3.咨詢父母。
?4.靠自己。
作者主張最好的辦法是讓小學生自己解決不理解的單詞問題。
小學生要靠自己解決不懂的單詞?可能很多家長會質疑,他明明不懂這個詞,怎麽可能自己解決?其實這只是有些家長只看到了事情的表面,沒有看到事情的本質。
學生在學習的過程中,會遇到很多不懂的問題。每壹個問題都靠別人來解決,顯然是不現實的。因此,培養學生的自主學習能力十分必要。
老師或家長只需要教會孩子使用《現代漢語詞典》,指導孩子使用《現代漢語詞典》解決不熟悉的單詞,利用單詞書建立自己的關鍵詞知識庫。
比如學生碰到了下面這些他不理解的詞:原子核,萬物,物質,日復壹日,雷達。
第壹步,基本解決方法:對於閱讀興趣不高,語文基礎不好的小學生,可以通過以下方法獲得這個單詞的基本知識,從而解決不理解這個單詞的問題。比如這個詞怎麽讀?是什麽詞?妳什麽意思?諸如此類,那麽《現代漢語詞典》就基本可以滿足學生對這方面知識的需求。如下圖。
二、完善解決方案:對於閱讀理解能力強、學習成績優秀的小學生,在獲得單詞基礎知識的基礎上,還可以通過閱讀相關科普書籍或查閱百度百科、百度中文等方式,引導孩子豐富關於單詞核的知識和信息,促進孩子對單詞的進壹步深入認識和理解。如下圖。