情況二:根據傷害程度,我們可以要求他們停止侵害、賠禮道歉,也可以要求他們消除影響、賠償損失。如果嚴重,我們可以追究他們的法律責任。因為他向同學散布不實言論,傷害了我的名譽,侵犯了我的名譽權。
這個問題基於學生感興趣的情況。測試學生理解、分析和解決問題的能力。問題中的措施必須與原因相對應。