1.養成默讀的習慣，即養成默讀，直接理解文字符號的閱讀習慣。
2.養成按意義分組閱讀的習慣。很多人在開始閱讀的時候，往往習慣於逐字閱讀，或者用手指閱讀，生怕漏掉文章內容，影響對文章整體內容的理解。
3.養成垂直閱讀的習慣。閱讀時，讓眼睛在閱讀材料中間垂直移動。同時，用角光左右掃視，克服“回頭看”現象，根據意群向前跳躍，捕捉關鍵詞，把握中心思想。
4.養成“理解意義”的閱讀習慣。根據文章的上下文或語言結構的分析來猜測和確定生詞的意思，而不是壹遇到生詞就去查字典。這樣才能加快閱讀速度，提高理解的準確性，增強閱讀技巧。
(二)掌握閱讀技巧和策略
1.檢查並閱讀。閱讀的目的是快速找到壹個具體的信息。閱讀時，查閱具體的數字、日期、姓名和地點，是訓練“查閱”技巧的較好方法。
特別是在回答關於誰、什麽、哪裏、什麽時候、為什麽等細節問題時，這種方法可以提高閱讀速度和解題的準確性。
2.脫脂。略讀的目的是快速抓住文章的主旨和主題。壹般來說，略讀比正常閱讀快壹倍。在閱讀的過程中，要快速瀏覽全文，理解文章的主旨，理解作者的觀點和意圖，把握文章的結構進而把握文章的中心思想。
3.預測。預測作為壹種思維活動，是指對未來發展的積極推測。在閱讀的過程中，根據上面文章中已經出現的語言信息，是我們應該了解和掌握的快速閱讀技巧。
4.猜單詞。我們在閱讀的過程中必然會遇到壹些生詞，如何處理這些生詞是壹個不容忽視的問題。如果妳停下來在字典裏查壹個生詞，不僅會影響閱讀的速度，還會挫傷閱讀的積極性。所以壹定要掌握壹些猜測技巧。
壹般可以從上下文中的同義詞、反義詞知道意思；也可以從上下文中猜測詞義，也可以根據單詞結構和構詞法常識(如詞幹、詞根、前綴、後綴)判斷詞義。