如果閱讀不好，如何寫作文，經常在閱讀中練習。
參考書:讀本、新讀寫、作文自學
2008學年答案模式(1)
回答方法(1)
1看全文，把握主旨，答題時根據文章中心作答。
2仔細審題，每個問題都是有聯系的。讀文章的時候，先理解中心，壹切都很簡單。
3多角度回答問題，1個問題，可以從多個方面回答，比如...(意思)表面上看，但是從側面看，...由表示........
經典回答模式:(記住以下模式)
1表示為..........
2來自...，渲染(關閉...)
從表面上看，我們可以從側面看到，，，，，
4 "..."書寫..."..."書寫...(多角度)
我們可以從...........
角度問題:
思想感情，寫作技巧，修辭技巧
描述順序，時間順序(程序順序)，空間順序，邏輯順序。空間順序(從上到下，從裏到外等。)，邏輯順序(先有結果，後有原因，循序漸進)。解釋方法和語言特點。
2008學年答題模式(2)
閱讀方法(2)
1閱讀1次(粗略閱讀，看內容)
再讀壹遍(細讀，理解中心)
可以開始做題了，看壹個題再做另壹個。
4復習(做完題目，復習，檢查)
操作說明:
表達方式，常用的表達方式有敘事、描寫、議論、抒情、解釋等。
寫作技巧，考生要清楚，狹義的寫作技巧是“表達”，廣義的是指所有寫文章的技巧，如表達、修辭、先抑後揚、象征、開門見山、抒發抱負等。
常用的修辭手法有比喻、擬人、重復、誇張、排比、對偶、對比、設問、反問句等。
語言特征壹般指通俗易懂的口語、嚴謹優雅的書面語、生動形象、富有情感的文學語言等特征。分析的時候壹般是從修辭上分析。
感覺是指發自內心的感受、理解和領悟。
說明文的類型，事物和原因的說明文(內容視角)；淺顯生動的說明文字(語言表達角度)。
講解方法壹般有舉例、分類、數據列表、比較、定義、解釋、類比、繪制圖表、模仿等(壹般三個字)。
描述順序，時間順序(程序順序)，空間順序，邏輯順序。回答問題時，考生可以更具體壹些，如:空間順序(從上到下，從裏到外等。)，邏輯順序(先有結果，後有原因，循序漸進等。).
解釋的對象是指文章中所解釋的主要的人或事(壹般不需要回答人或事的特點)。
中學要求的論證方法、合理論證、事實論證、比較論證、比喻論證、歸謬法。
論證模式，論證與反駁。
理論論據，包括名言、諺語、公式定律等。
事實論據，所有事實，歷史事實，數據等。
簡潔，簡潔明了的句子，壹般受字數限制。
得體、文明、禮貌、人性化。
有什麽作用？回答文章中某個內容的作用或好處，可以從三個方面來考慮。壹是內容，如深化主題、強調情懷；第二，結構方面，比如轉場和呼應；第三，語言，如引人入勝，生動活潑。
思想性基本上是指文章的中心思想或主題。
思想感情，作者或作品中人物所表現出來的思想傾向，如善惡、好惡、褒貶等。
上述“常用術語”暗中考察學生的語言基礎，也是分配題目的點。考生能看明白，可以很好的根治“答非所問”的問題。