給壹年級孩子看的小貼士。
象形識字
象形識字就是引入甲骨文等古文字，從漢字的創造歷史來解釋和還原漢字的含義。這種識字方法不同於傳統的拼寫方法。象形文字來源於圖形，孩子對圖形的理解和記憶更符合自己的規律。
有趣的讀寫能力
即可以在閱讀中閱讀，先讀後讀，邊讀邊讀，“小朋友，跟我讀”，邊讀邊指。①英國二十位資深教育家認為，幫助孩子閱讀的最好方法是把孩子抱在懷裏，大聲地、壹遍又壹遍地朗讀他們喜歡的故事；②學兒歌，讀書；(3)學古詩，讀字；(4)用順口溜念；⑤讀圖閱讀；⑥學習音樂素養；⑦閱讀經典故事，識字等等。
思維素養方法
①麥田裏撿漢字是壹種全新的識字方法，其核心是利用漢字的形象性和意義性的特點，先把漢字變成與字的形狀或意義非常接近的圖畫，讓孩子用右腦而不是左腦來記憶。只要孩子看懂了圖片，自然就會記住字體，掌握單詞的意思。孩子們不用花太多的課余時間，就能輕松學會所有的生詞，達到壹定的閱讀水平。
圖片讀寫能力
看圖閱讀的方法壹般是對應實物，孩子特別感興趣。(1)教孩子做單詞卡和捉迷藏(自己做單詞卡然後藏起來讓孩子找單詞)。2寶寶模仿法識字寶寶愛模仿，也很願意教別人。帶寶寶教大人認識到父母可以互相教認字，吸引寶寶。③看動畫片幫助識字:對，看動畫片。孩子喜歡動畫片，容易接。他們在數學、天文、地理、人文、安全教育、性格培養等方面都很豐富。，緊跟寶寶興趣，上學玩，中學玩。