我相信所有的父母都有同感。熊海子的家人非常不安分，要麽在墻上塗鴉，要麽把抽屜裏的東西都翻出來，弄得整個房子亂糟糟的。很多朋友說家裏有壹個熊孩子，所以沒有時間打掃房子。
熊海子把家裏弄得壹團糟，新手媽媽很頭疼。我最好的朋友看到陳驍最近看起來非常沮喪和無精打采，所以她抽空去陳驍家玩。
陳驍家裏有壹個非常可愛的兒子，今年剛剛兩歲。
誰知道我壹進她家，就發現裏面壹片狼藉。沙發上的地板上滿是陳驍兒子的玩具，墻板上有陳驍兒子的塗鴉。
當妳打開門時，妳可以感覺到陳毅無精打采的樣子和淩亂的頭發。看來她真的花了很多心思照顧兒子。
他壹到陳家，就開始談論他的寶貝兒子。雖然寶貝兒子很可愛，陳野也很愛他，但每個成年人都無法忍受每天壹遍又壹遍打掃房子的工作量。
陳驍的房子裏有壹個非常大的書架。現在當我去看它時，我發現裏面的大多數書都被我兒子翻出來扔在地上，這讓陳驍又頭疼了。
陳驍說孩子們經常這樣做，教育他是沒有用的。如果這種情況繼續下去，陳驍的生活將永遠壹團糟。相信很多寶媽都有這樣的心情。
從心理學的角度來看，為什麽孩子喜歡翻找墻壁？
1）
法國心理學家曾經說過，每個孩子都可以通過他與生俱來的探索周圍環境的欲望來控制周圍環境。
對於孩子來說，周圍的環境是新奇而陌生的。只有通過不斷的探索，他才能真正通過自己的感知來理解世界。也許孩子的行為對父母來說極具破壞性，但對孩子來說，這樣的行為往往是出於本能。
2）兒童觀察能力的發展
當孩子處於嬰兒期時，他們開始通過眼睛觀察周圍的環境。當孩子會爬的時候，他們會通過觸摸物體來觀察他們眼中的世界。
當孩子有了手腳並用的能力，還會有讓家長頭疼的問題嗎？翻找墻壁？但這是對孩子觀察環境能力的培養。
3）孩子手部協調能力的提高。
在孩子的成長過程中，相信父母都有這樣的印象:在孩子還小的時候，他們只能依靠父母給孩子餵飯，因為孩子不能正確使用筷子，但他們會揮舞手中的筷子或勺子。其實，這是孩子在鍛煉他的手部協調能力。
通過鍛煉手部協調能力，孩子會做出更多用在手上的動作，這在父母看來就是在家裏搞破壞。
父母在翻孩子的東西時，最正確的做法是什麽？
1）不要對孩子大聲吼叫。
美國教育家說，如果父母在孩子學習期間大聲對他們吼叫，他們實際上是在阻止孩子發展他們的能力，導致他們進入壹個發展障礙區。
雖然說孩子在家裏翻墻壁和櫃子真的很煩人。但為了孩子的成長和發展，父母應該用溫柔的制止代替粗魯的訓斥。
2）陪伴孩子，引導孩子。
兩歲左右的孩子對世界的探索往往沒有意義，所以他在家裏會極具破壞性，只是本能地探索環境。
如果父母在身邊引導孩子，他們可以做更多有意義的探索。比如在這個過程中，家長可以和孩子壹起做遊戲，通過遊戲鍛煉孩子的觀察能力。
3）主動清理孩子周圍。
每個翻找墻壁的孩子都不會意識到自己的行為是錯誤的，會給父母帶來麻煩。
如果父母在孩子翻找墻壁和櫥櫃時打掃衛生，那麽讓孩子看到父母清理他們破壞的東西也是壹種教育。在這個過程中，家長壹定不要覺得麻煩。妳必須壹次又壹次地打掃衛生，才能激起孩子們和妳壹起打掃衛生的欲望。
家長在翻墻皮的時候，可以做些什麽來全面培養孩子的能力？
1）和孩子壹起做遊戲，培養孩子的精細動作技能。
在孩子翻找墻壁的過程中，家長可以和孩子壹起做遊戲，從而培養他們的精細動作技能。例如，當孩子翻衣櫃時，父母可以和孩子壹起玩這樣的遊戲。
比如讓孩子把衣櫃裏不同顏色的衣服整理出來，把同壹顏色的衣服放在壹個場地裏。如果孩子們成功了，他們會得到獎勵，這樣他們就可以鍛煉他們的精細動作。
2）培養孩子的觀察能力
很多孩子小時候非常喜歡撕書，因為書在他們眼裏毫無意義，所以他們不知道書是需要照顧的。
當孩子破壞書籍時，父母可以和孩子壹起做遊戲來培養他們的觀察能力，例如，在書中找到相同的數字或和孩子壹起填寫畫圖書。
3）讓孩子培養和父母壹起收拾家務的能力。
許多父母不希望他們的孩子打掃房子，同時抱怨他們的孩子在破壞房子。這是因為這些父母認為他們的孩子太小了，不能打掃房子，但我們會發現許多即將成年的孩子仍然不能打掃房子。這就是父母教育的缺失。
在孩子小的時候，就應該和父母壹起鍛煉收拾家務的能力，從小事做起。例如，在孩子小的時候，他們可以先學會把鞋子放整齊。
我們總是很難理解孩子做出的壹些行為，因為孩子不會說話，不會表達當時的感受，所以他們只能通過自己的行為來表達對世界的看法和意見。
當孩子在家裏搗亂時，我們應該明白這是孩子在表達自己的觀點。在這個過程中，不要阻撓或責罵孩子。相反，我們應該在這個過程中充分培養孩子的能力，讓他健康成長。不知道妳家孩子是不是也喜歡翻墻壁呢？妳是如何教育孩子的？