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閱讀小報的模板很簡單（5篇文章）。古語:書用之，恨少，事無難事，只怕有心人。閱讀和熱愛閱讀是壹個人成功的唯壹法寶。在閱讀時，我們經常會聽到故事的* * *聲。我特意為大家整理了“簡易閱讀小報模板（5篇）”。歡迎閱讀，希望能給妳壹些啟發。
簡單閱讀小報模板（5）（1）
1，聞壹多醉書
聞壹多讀書成癮，壹看就“醉了”。在他結婚的那天，新房裏掛滿了燈籠和五顏六色的裝飾品，非常熱鬧。壹大早，親朋好友紛紛上門祝賀。直到新娘的轎子到家，人們仍然到處找不到新郎。我焦急萬分，大家到處尋找，發現他在書房裏。他仍然穿著壹件舊長袍，被手中的壹本書迷住了。難怪人家說他不會讀書，壹看就會“醉”。
2.猜猜這本書
著名數學家讀書的方式不同。他拿了壹本書，沒有從頭到尾讀完，而是想了壹會兒，然後閉上眼睛冥想。他猜到了這本書的布局，然後在考慮後打開了這本書。如果作者的想法與他自己的猜測壹致，他就會停止閱讀。這種猜測閱讀法不僅節省了閱讀時間，而且培養了自己的思維和想象力，以免使自己成為書籍的奴隸。
3.侯林寶抄了這本書
相聲語言大師侯林寶只上過三年小學。由於他的勤奮和好學，他的藝術水平達到了完美的水平，成為了著名的語言專家。有壹次，為了買到他想要的東西，他去了北京所有的舊書店，都沒有買到他想要的東西。後來，當他得知這本書時，他決定把它復制回來。冬天，他冒著大風大雪，連續18天跑到圖書館抄書。壹本10多萬字的書終於被他抄完了。
4.張廣厚吃書
數學家張廣厚曾經看到壹篇關於虧值的論文，認為這對他的研究工作很有用，所以他反復閱讀。這篇論文有20多頁，他反復閱讀了半年多。由於頻繁和重復的摸索，白紙上留下了清晰的黑色痕跡。妻子跟他開玩笑說，這不叫讀書，簡直就是在吃書。
5.高爾基拯救了這本書
世界作家高爾基對書籍有著深厚的感情，愛書如命。有壹次，他的房間著火了。他拿起的第壹件東西是書，他沒有考慮其他任何東西。為了救書，他差點被燒死。他說:“書籍啟迪我的智慧和靈魂，幫助我在泥濘的池塘裏站起來。如果不是書，我會沈在這個泥濘的池塘裏，我會被愚蠢和骯臟淹沒。”
簡單閱讀小報模板（5）（2）
高爾基先生說:“書籍是人類進步的階梯。”書籍還可以給妳帶來許多重要的好處。
多看書會讓妳感受到很多寫作靈感。這有助於妳更好地使用寫作方法。在寫作時，我們經常有助於使用書中的壹些好詞、好句和人生哲理。讓別人覺得妳更文藝更漂亮。
多讀書會幫助妳處處有禮貌。俗話說:“第壹印象最重要。”從妳留給別人的第壹印象來看，這將有助於別人了解妳是什麽樣的人。所以，多讀書有利於讓人覺得妳知書達禮，頗有風度。
多讀書有助於妳增加壹些課外知識。培根先生說:“知識就是力量。”是的，多讀書可以增加妳的課外知識，幫助妳感到充滿力量。這種力量有利於激勵妳不斷前進和成長。從書中，妳往往有助於發現自己的不足，從而可以不斷地糾正自己的錯誤並確定自己的方向。因此，書籍也是我們的良師益友。
多讀書有助於妳變得聰明睿智，從而擊敗對手。書讓妳變得更聰明，有利於妳勇敢地面對困難。讓妳用自己的方式解決這個問題。這樣，妳向自己的人生又邁進了壹步。
多讀書也能讓心情愉悅。閱讀也是壹種休閑，壹種娛樂方式。閱讀有助於調節身體的血管流動，使妳身心健康。因此，在書的海洋中遨遊也是壹種無限的樂趣。通過閱讀來放松自己也是非常明智的。
讀書可以陶冶人的情操，給人知識和智慧。因此，我們應該多讀書，為我們未來的生活打好堅實的基礎！
簡單閱讀小報模板（5）（3）
拉拉拉拉，拉拉拉拉，我是賣報紙的小能手。今天，我們小記者站舉行了賣報獻愛心活動。每個人賣十份報紙用於慈善事業。
拿著報紙，我先去了火車站的候車室，但我不想讓工作人員讓我進去，所以我只好漫無目的地在車站周圍徘徊。呆呆地看著絡繹不絕的人群，我什麽也說不出來，原本想到的臺詞也早已忘得壹幹二凈。紅著臉在車站徘徊了很久後，壹位老爺爺終於站出來問我:小姑娘，妳有齊魯日報嗎？我看著手中的《滕州日報》，無奈地搖了搖頭。祖父轉身走了。我突然像霜打的茄子壹樣沒了精神，壹份報紙也沒賣出去。
車站什麽都沒有，所以我不得不瞄準步行街。但當我到達那裏時，整條街已經被五六個同行占領了。看到他們手裏的報紙少了很多，似乎每個人都賣得很多。我沒想到只有我壹個人，但在他征服之前，他已經死了，從那以後英雄們都在他們的外套上哭泣。我心裏失望極了。
看著懷裏壹張沒賣出去的報紙，我就這麽放棄了嗎？不要什麽都沒帶就回去？不，世界上怎麽會有做不好的事呢？壹次賣不出去，就賣兩次。賣不了兩次就賣三次。如果妳繼續這樣做，我真不敢相信！帶著舍生取義的悲壯勇氣，我壹口氣沖到三角園，鼓足勇氣壹個個賣給聊天的爺爺奶奶。但他們中的壹些人說他們不識字，壹些人說他們在家裏訂購，還有壹些人說太貴了。最後，我遇到了壹個阿姨，要了壹份報紙。呵呵，我太高興了，我終於賣出了我的第壹份報紙。我相信這只是壹個開始，只要我們堅持下去。
這壹天，我終於賣出了六份報紙。通過這次活動，我知道了賺錢的艱辛，我明白了壹個道理:要做好壹件事，妳必須有毅力和恒心，妳最終會有所收獲。
六年級:楊子晴
簡單閱讀小報模板（5篇文章）（4篇文章）
“今天的作業是做壹個小板子。”老師站在講臺上，手裏揮舞著壹疊白紙，笑著對我們說。
哦，是的，這是我展示才華的好機會。每次我辦小報，都貼出來給大家看。當我想到我的同學向我投來羨慕的目光時，我充滿了信心。
這時，我們班立即分成了強弱兩類。看到無力發送的學生，壹臉悲壯，壹副要和小報決壹死戰的樣子。有的甚至淚流滿面，仿佛在說:“這是我的弱點，我該怎麽辦！”實力學校的學生也同樣竊喜。他們中的壹些人已經開始在腦海中構圖，而另壹些人正在與同學討論，他們都帶著難以形容的喜悅說話。
“我今天必須在學校完成地圖，然後才能離開。“當老師講話時，桌子上放了壹張白紙。我思索著，但我的大腦似乎被渲染了，壹片空白。
我環顧四周，希望能從同學的作文中獲得靈感。
黑板報的內容是向體育致敬，所以畫壹些球類運動吧！不，不能太單調。畫壹個獎杯！不，在周圍做什麽。好吧，就畫壹個講臺，在講臺周圍畫壹個舞臺。就這樣，我拿起筆在紙上畫了三下兩下。按照自己的想法，我開始努力。壹筆壹劃，壹幅完整的畫面出現在我眼前。我拿著圖紙環顧四周，總覺得少了點什麽，但壹時想不起來。“怎麽會？”我自豪地向周圍的同學展示我的作品。“還好，壹般般。”他淡淡地對我說。“嫉妒是純粹的嫉妒，”我安慰自己並想，我想再修改壹遍，但我壹時沒有主意。
算了，交給老師吧！這已經足夠好了。我幸運地走上講臺。
“作文還可以，但需要改進。構圖不夠飽滿，圖形不夠新穎。妳可以在中間畫點別的東西。”老師和藹地對我說:哦，我突然明白了，老師真厲害，壹句話打破了我的思維。
我按照老師告訴我的重新整理了作文。
最後，我欣賞了構造的圖片，並將其交給老師進行評估。
哦，我屏住呼吸，等待老師的回答:“哦，是的。”哦，是的，我非常高興，驕傲地向我的同學揮手。
回家後，我裝飾了圖案並填寫了文字。
哈哈還不錯。好事多磨。我看著這些畫，看著鮮艷的冉冉國旗升起，我突然變成了運動員，壹種自豪感油然而生。
只要功夫深，鐵杵磨成針，所以只要妳認真做壹件事，就不怕做不好。
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簡單閱讀小報模板（5篇）（5篇）
“薩沙·武賈西奇”只聽到學生們用鉛筆在紙上寫字。我拿起壹張A4白紙，用鉛筆在上面畫了幾個部分。我暗自高興:“哈哈，辦小報是我的強項。以前辦小報，每次都被老師選中，放在外面的攤位上。”再看看同學們，有的眉頭緊鎖，好像在思考怎麽畫才好看；有些人在喃喃自語:“妳在畫什麽？我討厭經營小報。”看到他們的尷尬，我偷偷笑了。
不壹會兒，我的紙上出現了幾個美麗的形狀。我迅速走上講臺，把它們交給陳先生。陳老師目光掃過每壹欄，點點頭說:“不錯，妳現在可以完成學業了。”哈哈，壹旦我通過了海關，我真想大聲唱壹首歌來表達我的快樂。
回到家，我放下書包，拿出試卷仔細檢查。我突然有了壹個想法:“為什麽不畫壹個杯子，比如雞尾酒杯？”邊說邊畫。我的鉛筆似乎有魔力。幾下就能畫出杯子。我不禁贊嘆:“不錯。”我又畫了幾個其他圖形，“啊！盤子終於畫好了。”我長長地舒了壹口氣。我小心翼翼地用橡皮擦去那些多余的雜線。
我卷起袖子，拿出水彩筆，開始畫線條。我用尺子在每個盤子裏畫線。最後，我拿起我的筆，輕輕地把我的手腕放在紙上，好像它是壹個寶藏，我害怕破壞它。
寫著寫著，幾乎每個盤子裏都寫滿了工整的字。我看了看表說:“啊！已經很久了。”我急忙加快速度，“嚓”的壹聲，只聽見我的筆在紙上劃了壹個小洞。我無奈地搖搖頭，只好壹筆壹劃地老老實實地寫。
文字寫好了，只差壹步，就是上色。我拿出彩鉛並把它畫在紙上。很快，空白的地方就被美麗的顏色填滿了。我伸了個懶腰，舉起小報欣賞起來。“妳完成了。”我滿意地說。想到明天老師的表揚和同學們羨慕的目光，我的嘴角揚起了壹道弧線。
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