此題來自課文《神州歌謠》的閱讀題，其余答案為:
《奔跑》讓我感受到黃河生生不息的氣勢。
“長”讓我感受到萬裏長城蜿蜒曲折的景色。
“聳肩”讓我感受到了珠穆朗瑪峰巍峨雄壯的姿態。
原文:
我在中國，叫中國，山川秀麗，可以畫畫。黃河奔流，長江奔湧，長城綿長，珠穆朗瑪峰拔地而起。臺灣省島，與大陸隔著海峽，是壹家人。各民族友誼深厚，共同努力，繁榮昌盛。
沖、湧、長、聳體現了黃河、長江、長城和珠穆朗瑪峰的特點，說明了中國的壯麗山河。
原文賞析:
《神州歌謠》是義務教育標準實驗教科書人教版語文二年級下冊第三單元的第壹篇課文。這節課以三字詩的形式歌唱了中國的美麗山河和民族團結。中國的土地，壯麗山河；中國文化歷史悠久。勤勞勇敢的中華兒女，為了中華民族的復興，團結奮鬥，開拓創新。
壹艘滿載654.38+4億中華兒女的大船正在新世紀啟航。全文洋溢著中華民族厚重的歷史感和濃郁的時代氣息，體現了期盼兩岸統壹、祖國繁榮昌盛的強烈願望。