姚精美行書賞析
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姚個人簡介
姚，男，1934，遼寧黑山縣人，中國當代著名書法家、教育家、電影藝術家。曾推薦書法家為《我們村的年輕人》、《五朵金花》、《青松嶺》、《金光大道》、《沙家浜》、《智風戰》等300多部電影設計並撰寫字幕。1980年加入中國書法家協會，成為第壹屆會員。現為中國書法函授大學總校教授、中國人民大學書法研究生導師、中央國工委紫光閣畫院院士、中國文聯書畫藝術中心主任、中國老年文化交流促進會理事、新加坡* *中國神州藝術院名譽顧問、中原書畫研究院首席名譽院長、中國知識產權文化大使。出版有《姚書法》、《姚畫集》、《姚畫集》等專著。
1958 -1991曾在長春電影制片廠擔任高級字幕藝術家。
1989個人書法展在中國美術館舉辦。時任全國政協副主席、中國佛教協會會長、民進中央副主席趙樸初先生為這次展覽題了名，全國人大副委員長程思遠親臨展覽並剪彩。
1991年調入長春大學任教授。1998、1999連續兩年被文聯評為百名書法家。
2001應央視邀請，為？夕陽紅欄目為老年人開設書法繪畫課，進行書法講座。
2005年，在中國電影100周年和長春電影制片廠60周年之際，榮獲？立功榮譽獎？。
2006年，長春大學成立了姚書法藝術館，展出其主要代表作品。
2008年，他被國家財產辦公室聘為？中國知識產權文化大使。
行書與書法用筆的運動
筆的動作可以組合出優美、有力、簡單、幼稚等不同風格的作品，那麽用筆的關鍵是什麽呢？當然是大腦，但是大腦的想法是通過手指、手腕、手臂的合理配合來完成的。手指太細太細膩，精致或許可以接受，但總體來說，還不夠。沒有人能寫完整的漢字。手臂太粗，寫單子可能不盡如人意，但做到完美也不盡如人意。那麽只有手腕在中間，可以起到兩種作用。尤其是行書的靈動和精妙，有時全靠手腕的動作來完成。手腕運動是指在寫字的過程中，手腕要有意識地指揮毛筆左右擺動，慢慢按下去，以改變錯覺。
使得書寫效果靈動流暢。比如寫壹百個字的時候，筆從紙上掉下來之後，手腕必須向左傾斜向右推，在水平方向的末端，手腕必須立即向右擺動。提起筆後，會向內按壓到小豎折處將正面向右擡起，這樣旋轉帶會將筆向內提起，進行壹些收藏。這壹系列動作都是手腕左右旋轉。如果只靠手臂移動筆，顯然很難準確寫出輕重變化的線條，更難準確表現出壹些靈巧，在半尺之內書寫。當然，寫小檗的話，需要手臂的幫助，控制筆是靠手腕來完成的。因此，手腕運動是草書練習中至關重要的練習課程。當然，手腕、手臂、手指的配合也不容忽視。有些朋友喜歡自由寫作，自由表達，從創作上來說無可厚非，但臨時抄字應該不是這樣。
因為書法的臨時學習，應該是學習前人的好字，加以掌握，使之成為自己的技能，克服自己的不足，這也是學習任何學科都應該采取的態度。妳為什麽要來？我必須意識到自己的不足，但是學習的時候不註意方法，是達不到目的的。經常看到有的朋友寫了很久的帖子，字都沒怎麽變。原因無非是臨時學習的方法。當場寫，這是常識。Pro就是把字帖上的字體和它的筆畫方法、構詞規律進行對比。如果有必要的話，我們應該從薄紙上收集壹些單詞並背下來，應用到鋼筆上，從而改變我們的寫作習慣，而不僅僅是復制字帖上的文字內容。有的同誌壹遍又壹遍的浪費了大量的時間和精力，到頭來還是原來的樣子，毫無進步。這恐怕不是抄書造成的。
在發帖實踐中，初學者或對原帖理解不深的同誌不妨將字放大，這樣可以更好地理解和分析原帖字的筆法和結構。對於壹部分掌握了臨學方法的人來說，使用原整篇文章是合適的，因為對他們來說，筆法、構詞規律已經不是問題，更重要的是了解原帖的神韻、章法或精神、風格。對於書法初學者來說，在臨床學習中要仔細觀察、分析、體會原帖的外觀、大小、斂散、正誤、筆畫升降、回縮、長短、角度、方圓、回聲等。我的經驗是先選取壹些結構和筆畫有代表性的詞，按照以上幾個方面來分析。有了印象之後，可以臨時開始學習，然後和原話對比壹次，找出和原帖不符合的地方，再和原帖對比。這樣重復幾次，逐漸和原帖接近或相近，就可以把原帖搬過來再背壹遍了。久而久之，自然就好了？胸中有詞，筆中有詞？是的。