塞翁失馬，老馬識途，馬哥裹身，伯樂相馬，鷸蚌相爭，待兔，畫蛇添足，羽扇黑絲巾，絕招起袖，辯儒，清凈，纏繞，雪中送炭，壹葉障目，指指點點，取長補短，嫦娥神女飛月，自在人間，當家。
因禍得福的成語故事:
古時候，在中國北方的壹個邊城住著壹位老人。大家都喜歡叫他“塞翁”。塞翁養了壹匹壯馬。壹天，馬丟了，鄰居們來安慰它。他笑著說:“妳怎麽知道這不是福？”幾個月後，丟失的馬回來了，後面跟著壹匹好馬！鄰居們都來祝賀。塞翁道:“妳怎麽知道不會是災難？”果然，他的兒子在騎馬時摔斷了壹條腿。鄰居們又來安慰他了。塞翁道:“妳怎麽知道這不是福？”壹年後，戰爭爆發。村裏所有的年輕人都被迫參軍，十個有九個死在戰場上。只有他瘸腿的兒子留在家裏，救了他壹命。
2.壹匹老馬知道路:
公元前663年，應燕國要求，齊桓公出兵攻打入侵燕國的善融。宰相管仲和大夫彭幾陪著他。齊軍春天出征，凱旋而歸時已是冬天，草木皆兵。軍隊在山裏的壹個山谷裏遊蕩，最後迷了路，再也找不到回去的路了。雖然派出了很多偵察兵探路，但還是想不出從哪裏出谷。時間長了，軍隊補給困難。形勢非常危急。如果我們找不到出路，軍隊就會被困在這裏。管仲想了很久，有了壹個想法:既然狗能在離家很遠的地方找到回家的路，那麽軍隊裏的馬，尤其是老馬，也會有認路的能力。於是他對齊桓公說:“陛下，我認為老馬有識路的能力。”可以用它來帶路，帶領軍隊出谷。”齊桓公同意試壹試。管仲立即挑選了幾匹老馬，解開韁繩，讓它們在軍隊的前面自由行走。很奇怪，這些老馬毫不猶豫地朝著壹個方向前進。大軍跟著他們東奔西跑，終於走出了山谷，找到了回齊國的路。？
3.馬哥屍成語的故事:
東漢時，有個將軍叫馬援，扶風茂陵(今陜西興平東北)人，名叫文淵。有壹次，馬援從外面打仗凱旋回京，許多人都來迎接他。在這些歡迎的人群中，壹個名叫紀萌的人也和大家壹起向馬援表示祝賀。馬援說:“我壹直以為妳會告訴我壹些重要的事情，那妳為什麽只是隨大流呢？”紀萌笑了笑，沒說話。馬援說:漢武帝時的富博將軍呂布，開了七郡，卻封了數百侯。現在封了這麽大壹個地盤，我得到的回報太多了。我能保留它很長時間嗎？現在匈奴和烏桓仍不時入侵北部邊境。我想誌願加入十字軍。作為壹個英雄，妳要做好在戰場上犧牲生命，帶著馬套回國的準備。妳怎麽能躺在床上，死在老婆孩子身邊！紀萌聽了馬援的話，非常欽佩，說:“真是壹個紳士！”後來，馬援出任隴西太守，率軍打敗了第壹個零羌，在軍中壹直戰鬥到63歲。他死在軍中，實現了“與馬同葬”的諾言。。
4.伯樂相馬的成語故事:
伯樂原名孫楊。他是春秋時期秦穆公人。他非常善於辨別馬的品質。他是壹位著名的馴馬師，所以人們稱他為伯樂(天上星辰的名字，據傳掌管天馬)。有壹次，伯樂路過於大阪，眼睛壹亮，看到了壹匹千裏馬。然而，這匹馬被視為劣等馬，用來拉人力車。伯樂覺得很難過，忍不住淚流滿面。馬似乎知道伯樂同情它，口吐白沫，反復嘶叫。伯樂的壹個朋友，方九臯，也擅長養馬。有壹次，他發現了壹匹好馬，並告訴秦穆公那是壹匹黃色的母馬。秦穆公拿起它看了看，但它是壹個栗色的。伯樂不這麽認為。他認為方九高看重的是壹匹馬的內在精神，而不是它的外表。穆公聽後，把馬牽出來仔細檢查。它被證明是世界上最好的馬。人們常常把有鑒賞才能的人比作伯樂，把有用的人才比作千裏馬。這就是“伯樂香媽”的故事。
5.鷸蚌相爭的成語故事:
戰國時期，秦國最強。它經常利用自己的優勢侵略其他弱國。弱國之間經常有摩擦。有壹次，趙聲稱要攻打燕。當時，著名的說客蘇秦有壹個弟弟，名叫蘇代，也很擅長遊說。受太子的委托，去找趙，勸太子不要出兵。在邯鄲，蘇代認識了趙浩棋·惠文。趙惠文王知道蘇代是來為燕國遊說的，但他明知如此，還是問:“嘿，蘇代，妳從燕國來趙國做什麽?”？陛下，我是來給妳講故事的。講故事？他要講什麽故事？趙慧文心裏不禁壹楞。接下來，蘇代講述了他想講的故事。他說他這次來趙，路過沂水的時候，看到壹只蚌，打開它的雙殼，在河邊曬太陽。突然，壹只水鳥飛了進來，伸出它的長喙啄蚌的肉。蛤蜊立刻用力合上殼，夾住了水鳥的嘴。這時，水鳥對蚌說，不要緊，只要今明兩天不下雨，妳會被曬死的。妳不死我不吃妳的肉。蚌不服氣，回敬說，不要緊，只要妳的嘴今明兩天拔不出來，就不活了。甚至有可能我們中的壹個會吃掉另壹個的肉！他們沒完沒了地爭吵，誰也不肯讓步。當他們正在爭論的時候，壹個漁夫走了過來。漁夫輕而易舉地伸出手，把他們兩個抱在壹起。蘇代講完了上面的故事，然後嚴肅地對趙惠文王說:陛下，聽說貴國要出兵攻打燕國了。如果他真的發兵，那麽兩國鬥爭的結果很可能會讓阿沁漁翁得利。趙惠文認為蘇代的話有道理，所以他放棄了進攻燕的計劃。
2.四字成語故事的泛化
劉公權(778-865)，京兆花園(今陜西省銅川市耀州區)人，漢族。兵部尚書劉公卓的弟弟，唐代書法家兼詩人。歷經世賢、穆、景、文、武、宣、易七朝，官至太子，任河東郡官，故世稱“劉”之稱。鹹通六年(865)死，八十八歲，賜太子。劉公權書法以楷書著稱，與顏真卿齊名，被稱為“劉燕”，與歐陽詢、顏真卿、趙孟頫並稱“楷書四大家”。初學書法的王羲之，後來拜訪唐代著名書法家，認為顏真卿和的書法最好，於是學習了顏歐之長，在晉人神韻和顏體書法之間自創“柳體”，以勁健著稱，後世有“顏古”之譽。劉公權也寫詩。《全唐詩》包含五首詩，《全唐詩》包含壹首詩。
3.古人勤勞故事的四字成語
1.懸梁刺股:只要付出時間和精力，就會有所收獲。
孫敬到洛陽太學讀書。他每天從早到晚學習，經常廢寢忘食。
時間長了，他會累得打瞌睡，於是找了根繩子，壹頭綁在房梁上，壹頭綁在頭發上。
他看書打瞌睡的時候，頭壹低，繩子就會扯他的頭發，弄傷頭皮，人自然就不睡覺了，就可以繼續學習了。
從那以後，他每天晚上學習的時候，都用這個方法。這就是孫敬《懸梁》的故事。
經過壹年又壹年的努力學習，孫敬讀了很多詩，成為了壹名大學者。
2.挖墻腳偷光:形容努力學習。
西漢時，有壹個農民的孩子，名叫匡衡。他小時候很想讀書，但是因為家裏窮，上不起學。
後來，他在識字之前就從壹個親戚那裏學會了閱讀。
匡衡買不起書，所以他不得不借書來讀。那時候書很值錢，有書的人都不肯輕易借給別人。
在農忙季節，匡衡為富裕家庭做短工，要求他們免費借給他書。
幾年後，匡衡長大了，成了家裏的主要勞動力。他整天在地裏幹活，
只有中午休息的時候才有時間看壹些書，所以經常要十天半個月才能看完壹本書。
匡衡很著急，心想:白天種莊稼，沒時間看書，晚上可以多花點時間看書。
但是匡衡家太窮了，買不起照明用的油。我們做什麽呢
壹天晚上，匡衡躺在床上背誦他白天讀過的書。
在我背後，我突然看到壹道光線從東墻透進來。
他站起來，走到墻邊。原來，鄰居的燈光是從墻縫裏透進來的。
於是，匡衡想了壹個辦法:他拿起壹把刀，在墻上挖了幾個裂縫。
這樣，透過來的光也很大，於是他把透過來的光聚集在壹起，開始讀了起來。
匡衡學習如此努力，以至於他成了壹個很有學問的人。
4.形容成語故事的四字詞語有哪些？
望梅止渴，愚人移山，守株待兔，負荊請罪，
大禹治水，橋下水赴湯蹈火，兵戎相見。
防微杜漸，以抗為要，以擔為要，以達致遠，以理保關之誼。
感恩戴德，過河拆橋，刮目相看，瓜田李霞
坐下來放松，單幹，浮華，好好先生
史密斯汗流浹背，從後面走來，合浦朱桓
嶄露頭角的星星，令人敬畏的來世，火紅的樹和銀色的花，堅固的墻和清澈的田野
時間不能再拖了，井底之蛙，口交者和女王，江郎已經筋疲力盡了。
我很高興看到壹個獵人，壹只烏鴉使壹個小偷，九牛壹毛和膠水油漆是意氣相投。
舉壹反三，開誠布公，虛與委蛇，狂妄自大。
克己、奉獻、開卷有益，侃侃談到了這壹點。
開門偷，史無前例，勤儉節約，曠日持久
5.關於青少年勵誌的四字成語故事。
劉啟正在埋頭讀書。梁朝彭城人劉啟“孤苦伶仃，貧窮潦倒，卻難制燈燭，常買來燒成燈”，刻苦讀書。
蘇霆吹火看書。“許多父親，經常和仆人混在壹起，而且好學。每次想學習的時候，總是沒有燈和蠟燭。我在馬廄裏品嘗，在火邊閱讀。太苦了。”
常林皮帶犁和鋤頭。漢末常林曰:“我好學，帶犁鋤。他的妻子經常自己付錢。林雖在外地，相敬如賓。”
石米把書掛在角落裏。隋代的史彌十幾歲的時候就被送到楊迪的宮廷裏當侍衛。他天生靈活。當他值班時，他環顧四周，被楊迪皇帝發現了。他認為這個男孩不誠實，因此免除了他的差事。李密並不沮喪。回國後，他發奮讀書，立誌做壹個有學問的人。有壹次，石米騎著牛出去見朋友。途中他把《漢書》掛在喇叭上，抓緊時間學習。這件事被傳為佳話。
董仲舒三年不窺園。董仲舒潛心研究，孜孜不倦。雖然書房後面有個園子，但他專心讀書學習，三年沒進園子欣賞。董仲舒潛心研究，成為西漢著名的思想家。
佑寧坐定。漢朝時，管寧和華歆是老朋友。有壹天，兩個人在同桌看書，壹些達官貴人坐車路過。管寧不受打擾，照常學習，華歆出去看，羨慕不已。管寧看出華歆和他的朋友們並不是真的誌同道合，於是他削桌坐下。管寧終於事業有成了！
匡衡偷走了光明。西漢時，有壹個特別有學問的人，名叫匡衡。當匡衡還是個孩子的時候，他家很窮。為了讀書，他鑿穿鄰居文盲家的墻，偷著蠟燭看書，終於感動了鄰居的文盲。在大家的幫助下，小匡衡學到了壹些東西。漢元帝時，任大夫，經傅、車漆將軍石臯推薦，遷為大夫。
車胤膠囊螢火蟲夜間閱讀。車胤，字武子，晉代南平(今湖北公安)人。他家境貧寒，但學習非常努力。“窮人不常出油，而嶽夏卻練習抱著幾十只螢火蟲拍書，沒日沒夜。”的故事趙閱讀已被作為壹個美麗的談話在歷史上流傳，激勵著後世的學者。
陳平忍辱負重，努力學習。陳平在西漢時期很有名。他年輕的時候家裏窮，和哥哥相依為命。為了維護父親的命令，他才華橫溢，沒有生育，關起門來學習，卻得不到嫂子的允許。為了消除兄妹之間的矛盾，他忍受了壹次又壹次的羞辱。在小姨子的愈演愈烈下，他終於忍無可忍，離家出走，想要環遊世界。在被他的兄弟救回後，他不再計較過去。最後，壹位老人來到這裏免費授課。他完成學業後，輔佐劉邦，取得了巨大的成功。
陸羽棄佛從文。唐代著名學者陸羽，從小是孤兒，由智奇禪師撫養長大。魯豫雖然在寺廟，但他不想整天念經念佛，喜歡讀詩書。魯豫堅持要下山學習，遭到禪師的反對。禪師為了給魯豫出難題，更好地教育他，讓他學習泡茶。在學習茶藝的過程中，陸羽遇到了壹位善良的老婆婆，她不僅學會了復雜的制茶技藝，還學會了很多讀書和做人的道理。當魯豫最後給禪師端來壹杯熱氣騰騰的苦丁茶時，禪師終於答應了他的請求，下山去學習。後來陸羽寫出了廣為流傳的《茶經》，弘揚了祖國的茶文化！
少年包拯學破案。包青天，包拯，自幼聰明好學，特別喜歡推理破案。其父與知府交往密切，包拯從小學習了很多破案知識。尤其是在燒廟殺僧案中，包拯根據現場線索剝繭絹絲，篩選出犯罪嫌疑人後，假扮閻王，試圖澄清真相，幫助知府捉到兇手，殺死百姓。他努力學習法律和刑罰的知識，為長大後像神壹樣破案、為民伸冤打下了深厚的知識基礎。
萬斯同閉門苦讀。清初著名學者、史學家萬斯同參與了中國重要的史書《二十四史》的編纂。但是萬斯同年輕的時候也是壹個淘氣的男孩。萬斯同因為貪玩，在客人面前丟了面子，所以受到了客人的批評。壹怒之下，萬斯同掀翻了客人的桌子，被父親關進圖書館。萬斯同從對閱讀感到憤怒和厭惡到閉門思考。受到《茶經》的啟發，他開始努力學習。轉眼間，壹年多過去了。萬斯同在圖書館讀了很多書。他的父親原諒了他的兒子，萬斯同理解他父親的好意。經過長期的努力，萬斯同終於成為壹名熟悉史書的知名學者，並參與了《二十四史》中《明史》的編纂。
唐伯虎致力於繪畫。唐伯虎是明代著名的畫家和作家。當他年輕時，他在繪畫方面表現出超人的才能。作為大畫家沈周的弟子，唐伯虎自然更加努力學習，很快掌握了繪畫技巧，並得到了沈周的高度贊揚。沒想到，由於沈周的誇獎，壹向謙虛的唐伯虎漸漸變得自滿起來。沈周看在眼裏，記在心裏。壹次吃飯時，沈周讓唐伯虎打開窗戶。唐伯虎發現他的窗戶其實是沈周老師的壹幅畫。唐伯虎感到非常慚愧，並致力於繪畫。
屈原在山洞裏刻苦學習。屈原小時候不顧長輩反對，躲在山洞裏偷偷讀詩經，不顧風雨嚴寒。整整三年，他熟讀了305首《詩經》，從這些民歌中汲取了豐富的營養，最終成為壹名偉大的詩人。
範仲淹掰馬蹄蟹，劃粥。範仲淹生長在壹個貧窮的家庭。為了學習，他省吃儉用。最後，他的求知欲感動了寺廟長老，他們送他到杜南學院學習。範仲淹仍然堅持簡樸的生活習慣，不接受富家子弟的饋贈來磨礪自己的意誌。經過努力學習，他終於成為了壹名偉大的作家。
司馬光的警枕勵誌。司馬光是個愛玩愛睡的孩子，所以壹直被丈夫懲罰，被同齡人嘲笑。在他的諄諄教導下，他決心改掉睡覺的壞習慣。為了早起，他睡前喝了滿滿壹肚子的水，但早上沒有被吵醒，而是在床上尿尿。於是聰明的司馬光用園木做了壹個警用枕頭。早上壹翻身，頭就往床板上滑。
玄奘刻苦學佛。玄奘是唐朝的壹個和尚。玄奘為了獲得原始佛經，於貞觀三年八月離開長安，跋涉萬裏，終於抵達印度。歷時17年，撰寫了《大唐西域記》，為佛教、人類進步和世界文明做出了巨大貢獻。
嶽飛是學藝術的，民族英雄嶽飛生於亂世，從小家境貧寒。在鄰居的支持下，他拜陜西名師周統為師學習武術。在此期間，他目睹了山河破碎，人民流離失所，萌發了學習報國的誌向，克服了自滿情緒。在名師周統的悉心教導下，最終成為嶽家大盜，並帶領桂王、唐憲等夥伴加入抗金救國的愛國洪流。
李貴鎮學會了畫老虎。五代著名的虎畫家李貴鎮，從小喜歡繪畫，尤其喜歡畫老虎。然而，因為他從未見過真正的老虎，所以他總是把它畫成壹只病貓。所以他決定到森林深處去看看真正的老虎。在獵戶叔叔的幫助下，他終於看到了真正的老虎。通過大量的寫生和臨摹，他的畫虎技藝突飛猛進，作品中的老虎栩栩如生，有些撲朔迷離。此後，他大半輩子都在遊歷許多名山大川，見多了飛禽走獸，最終成為壹代繪畫大師。
沈括上山看桃花。“四月，人間花盡，山寺桃花開。”讀這首詩的時候，沈括的眉頭凝成了壹個結。“為什麽這裏的花敗了，山上的桃花開了？”為了解開這個謎團，沈括和幾個朋友在山上進行了實地考察。四月的山上，乍暖還寒，涼風襲來，凍得人瑟瑟發抖，沈括怒放。原來山上的溫度比山下低很多，所以花季來得比山下晚。帶著這種求索的精神和實證的方法，沈括長大後寫了《孟茜筆談》。
徐霞客胸懷天下。壹天，河邊發生了壹件奇怪的事。許多人在打撈倒下的石獅，但他們沒有找到。這時，壹個叫徐霞客的小孩說，只要妳沿河而上，就能找到石獅。果然，石獅子找到了，大家都稱贊這孩子聰明。原來，他就是長大後成為偉大的地理學家和旅行家的徐霞客。
李生成了壹名弓箭手。李生的父親是壹位偉大的將軍，李生希望長大後能像他父親壹樣。但是，父親總說他年紀太小，不適合練武。不甘於此，李生偷偷學了射箭，並最終成為壹名弓箭手，這讓他的父親刮目相看。
陸遊學習很努力。南宋詩人陸遊，從小勤奮、敏感、好學。在他家，桌子上有書，櫃子裏有書，床上有書，這叫書窩。他勤於寫作，壹生留下了9000多首詩歌，成為我國歷史上壹位傑出的大作家。
劉勰借佛寺。夜深了，佛堂裏突然傳來讀書的聲音。小和尚嚇壞了，以為裏面有鬼，馬上報告給老和尚。於是，老和尚領著小和尚去捉鬼。沒想到，“鬼”竟然是壹個叫劉勰的窮小子，正拿著佛燈讀書。經過努力學習，劉勰終於成為壹名偉大的作家。
顏若渠結結巴巴地說。著名考據學家嚴若渠，小時候是個口吃的孩子。他經常被每個人嘲笑和欺負。在母親和老師的鼓勵下，顏若渠努力學習，付出了數倍的努力才趕上了正常同學。從此，顏若渠憑借這種好學肯吃苦的精神，成為壹名著名的學者。
顧讀萬卷書。明末清初的思想家顧有壹個非常不幸的童年，天花差點要了他的命。雖然體弱多病，但在母親的指導和鼓勵下，顧刻苦學習，以非凡的毅力手書《字》,最終成為壹代大學者。
歐陽修借經。北宋大文豪歐陽修，自幼天資聰穎。但是由於家裏窮，家裏沒錢買紙和筆。歐陽修的母親鄭為了讓兒子學會寫字和練字，想出了壹個聰明的辦法，用毛筆代替毛筆教小歐陽修寫字。歐陽修刻苦努力，練就了壹手好字，成為遠近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小夥伴李，帶著李走上了求學之路。
蒲松齡問曹婷道。清代文學家蒲松齡在路邊建了壹座茅草亭，記錄路人講述的故事。經過幾十年的艱苦搜集和自己的創作，他終於完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋誌異》。
賈逵從學校的圍墻裏偷了出來。賈逵，本名敬伯，生於公元30年，東漢人，著名學者、天文學家。他是西漢著名學者賈誼的第九孫。父親賈徽也是壹位大學者。受家庭影響，賈逵從小就才華橫溢。為了能夠讀書，賈逵小時候隔著竹籬偷聽老師講課的故事。
蒙克努力改變他的研究。孟子是戰國時期著名的思想家、政治家。
然而，孟子並不是天生的學者。他年輕的時候很貪玩，不愛讀書。後來，為了教育他，孟母搬了三次家，剪布開導他。最後，孟子明白了，要想成為人才，必須努力。
宋蓮冒著大雪去看望老師。宋濂，明代著名散文家、學者，自幼好學。他不僅學識淵博，而且文章寫得極好，被明朝開國皇帝朱元璋譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，不懂的總是刨根問底。這壹次，為了找出壹個問題，宋蓮在雪地裏走了幾十裏路去咨詢已經停止接收學生的老師紀萌，但老師不在家。宋濂沒有氣餒，過了幾天又去拜訪老師，但老師沒有見他。由於天氣寒冷，宋蓮和同伴們凍得夠嗆，宋蓮的腳趾也被凍傷了。宋濂第三次獨自探訪時，跌入雪坑，獲救。當宋蓮幾乎暈倒在老師家門前時，老師被他的真誠感動，耐心地回答了宋蓮的問題。後來，為了獲得更多的知識，宋濂拜訪了許多老師，成為了著名的散文家。
在陶弘景菜園讀書。在古代，人們對自然有很多誤解。人們相信蝸牛勝利是壹個荒謬的傳說，它把蛀蟲變成了自己的兒子，他們還把自己帶來的兒子叫做“蛀蟲”。陶宏景對此表示懷疑。他在村邊的菜地裏發現了壹窩蠐螬，蹲在菜地裏全神貫註地觀察了壹整天。陶弘景發現他們有男有女。經過多日的仔細觀察，陶弘景終於揭穿了蠐螬的秘密:原來蠐螬是有自己的後代的，蠐螬被帶到窩裏餵養幼蟲。沒有所謂的“蠐螬義子”！從那以後，陶弘景覺得最好親自去觀察壹切。主席是怎麽學習的？
6.10四字成語故事，並講主角。
最後壹戰(韓信)
從城墻上回到趙(藺相如)
負荊請罪(廉頗)
望梅止渴(曹操)
四面楚歌(項羽)
破釜沈舟(項羽)
吃壹塹，長壹智(勾踐)
紙上談兵(趙括)
指鹿為馬(趙高)
三顧茅廬(劉備)
被抓時(秦檜)
感謝您對派小說論壇的支持。如果您滿意，請將其作為最佳答案。
7.我想買壹本關於四字成語故事的書。有什麽可以介紹的？
成語故事是中國歷史的壹部分，成語是歷史的積澱，每壹個成語背後都有壹個影響深遠的故事。經過時間的打磨，成千上萬的人口口相傳，每壹個成語都是那麽的深刻、雋永、凝練。閱讀成語故事可以幫助我們了解歷史，了解事物，學習知識，積累優美的語言材料。因此，學習成語是青少年學習中國文化的必由之路。成語故事用深刻生動的故事典故講述壹些道理。成語是講道理的話，奠定了我們國家的文化城的基礎。後來它被編成了壹系列的書，叫做成語故事。
中文名
成語故事
外國名字
成語故事
基本信息
兒童版:
作者:崔主編出版社:中國少年兒童出版社。
發布日期:2009年9月-1
格式:16
8.成語故事四字成語集
畫蛇添足，望梅止渴。
等待兔子來修補它。
9.與古人讀書故事有關的四字詞語。
放不下書，受不了雪，挖墻腳偷光。
1，絕不放過音量
發音:ub?sh?語
意思是:把手放在書上。形容勤奮學習。
來源:《三國誌》裴松之引《江表列傳》:“廣武當兵馬之事；我放不下音量。”光武帝在忙於帶兵打仗的時候，手裏總是拿著書。
2、程門·雪梨
發音:chéng mén lì xu。
含義:形容尊師重道。
來源:師洋《宋代道傳》:“我見易壹次，偶爾會坐下來，卻不能和尤左站在壹起。”我感覺的時候，門外的雪有壹尺深。於是、尤佐去見程頤，程頤正在那裏打盹。"。他們不敢打擾老師，就在門外等著，直到程儀醒來。這時，門外的雪已經下了壹尺多深。
3.挖墻偷光
發音:zá o bí t not u gu ā ng，
含義:最初是指匡衡鑿穿墻壁，吸引鄰居在燭光下學習，後來用來形容他家很窮，學習很努力。
來源:金葛洪《西京雜記》:“匡衡之詞幼稚；沒有蠟燭好好學習；鄰居有蠟燭，抓不住；平衡是透過墻壁汲取光線；用反射光線的書讀書。”匡衡，壹個天真的女孩，非常喜歡學習，但家裏沒有蠟燭，鄰居有蠟燭，但他們看不到光。然後匡衡在墻上鉆了壹個小洞，這樣鄰居的光線就可以穿過墻上的小洞，這樣他就可以看書了。
(9)延伸閱讀關於閱讀四字成語故事。
手不釋手的書的同義詞:打開有益。
1，發音:kā i juà n y ǒ u y ǒ。
2，意思:打開書看看，會有好處的。
3.來源:宋王弼時《瀘水燕子註》:“太宗讀(太平)玉蘭第三卷”；因物有瑕疵(缺失)；業余時間補上；嘗:‘開卷有益；我覺得不是勞動。》，意思是:太宗每天讀(太平)玉蘭第三卷；因為有事耽誤了壹天，第二天有空就把落下的補上，說，打開書看看，會有收獲的。我不覺得累。
10.有壹個關於讀書的四字成語故事。
要有見識，有見識，有見識，有見識。
首先，廣泛閱讀
發音:[伯爾·?n qún sh]
釋義:博:廣泛。閱讀廣泛的書籍。形容讀書很多。
來源:《周樹玉新傳》:“年少英俊；聰明無比；博覽群書；遊山《春秋左氏傳》。”
白話文翻譯:年輕的時候，腦子很靈活，極其聰明。我博覽群書，尤其是《春秋左氏傳》。
二、學富五車
發音:[許wǔ chē]
釋義:形容多讀書，多學習。
來源:《莊子天下》:“惠施多書五車。”
白話翻譯:我精通各方面的技能，需要五輛車來安裝。
第三，要有見識，有見識
發音:[bówén Qiang zhi]
釋義:知識面廣，記憶力強。還說知識面廣，記憶力強。
來源:《禮記·曲禮上》:“博學而放下；做好事不偷懶；稱之為君子。”
白話文翻譯:君子，就是有廣博的知識和超強的記憶力卻又謙遜，勤於行善而不倦的人。
第四，知識淵博，多才多藝
發音:[bó xué not cá i]
解讀:廣博的知識，各種各樣的才能。
來源:《金淑·郤詵傳》:“我博學多才；瑰麗迷人；不拘小節。”
白話文翻譯:郤詵學識淵博，魅力四射，不拘泥於細節。
五、富有經濟和知識
發音:[m m?n f?j?ng盧恩]
解讀:打個比喻，人很有見識，很有技術。
來源:《周易屯》:“雲雷屯，君子節約。”
白話翻譯:雷雲的意思是萬事開頭難。如果妳是壹個君子，妳需要克服各種困難，最終成就大事。