Xxx同學從小就養成了良好的學習習慣。因為父母工作忙，她從小就努力讓父母不為她的學業操心。從小學壹年級到現在六年級，因為各科成績優異，每年都被評為學校三好學生。她的作品和繪畫獲得了許多區級和國家級的獎項。
Xxx尊重老師，和諧學生，尊重家長。她很有禮貌。在學校，每次見到老師，她總是主動向少先隊員敬禮，向老師問好。平時和同學和平相處，互相幫助。在家裏，她是個好女孩。她不讓父母擔心她的學習和生活，也能體諒父母。父母下班晚，她就經常淘米做飯，減輕父母的負擔。洗碗洗菜比較常見。
Xxx同學非常熱愛自己的學校和班級，有很強的自理能力和管理能力。從壹年級開始，她就是英語課代表和勞動委員。她把為班級、同學、老師做事作為自己學習生活的重要部分。她工作積極熱情，在大量的實踐活動中鍛煉了自己的能力，同時也成為了同學的“主心骨”和老師的“好幫手”。
Xxx熱愛勞動，懂事。為了減輕父母的焦慮，她通常會主動在家做壹些家務。在學校，大掃除的時候，她爭著幹活，不怕苦，不怕累。她也是值班組長。每次輪到他們值班時，她總是以身作則，帶領隊員做好值班工作。尤其是學校舉辦活動的時候，比如家長會，運動會等。，她總是很自覺地留下來，打掃衛生，檢查班裏的門窗是否關好。
她很節儉，從不亂花錢。因為父母工作忙，有時候要出差，所以經常會給她留壹些零花錢。但她知道父母賺錢不容易，所以從不亂花錢，也不亂買零食。即使是買學習用品，也要向父母說明這筆錢的用途。她還經常對班上那些經常去網吧的同學進行積極的教育和開導，還動員其他同學組成突擊隊對這些“網蟲”進行監督。
Xxx就像壹棵小樹，她在為實現自己的美好理想而不懈努力。雖然她腳下的路還很長，還需要經歷更多的考驗和考驗，但我們期待並相信她會更加健康地成長，成為壹個對國家和社會有用的人。
另壹個:自信自強。”這是徐悲鴻遠東藝術學校壹四班學生王超群的座右銘。在四年的學習生活中，她勤奮、進取、團結。她是父母眼中的好孩子，是老師眼中學習成績優異的好學生，是同學們學習的好榜樣。她時刻牢記自己是壹名少先隊員，時刻以隊徽作為自己的行為準則，努力做壹名優秀的少先隊員。
1.勤奮和刻苦。
在學習中，她有很強的精神，不向任何難題低頭。不恥下問是她的好習慣。正是這個好習慣，促進了她的不斷發展，語文、數學等科目的成績也只是比芝麻開花節節高而已。每當遇到學習上有困難的同學，她總是會耐心盡力，認真解釋。也許她的學習成績不是班裏第壹，但她對學習的態度是無與倫比的。
第二，興趣廣泛，全面發展。
除了掌握豐富的文化知識，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也是佼佼者。她剪出來的各種動物栩栩如生，她優美的舞蹈在五年級的考試中獲得了評委的壹致好評。在成績面前，她並不驕傲，而是努力成為壹名專攻多方面的21世紀新少年。
第三，團結友愛，熱愛勞動。
班裏，每當有最臟最累的活，她總是沖在最前面。老師不在的時候，她總能發揮自己的組織能力，帶領學生把班級打掃的很徹底，總是讓老師很放心。同學們都願意和她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的表演潛移默化地影響著小組的每壹個成員，她成了小組中的領頭雁。
第四，腳踏實地，勇於創新。
不管她做什麽，她都很堅定。腳踏實地，勇於創新是她的特點。在學習上，她思維敏捷，看課外書增長見識。在班級管理中，她總是從大局出發，為班級的發展出謀劃策。比如設立班主任的郵箱，增加老師和同學的聯系。
5.積極進取，不斷成長。
在四年的學習生活中，她壹直走在前列，積極參加學校組織的各種活動。如:數學奧林匹克競賽、查字典競賽等。，取得了優異的成績。在平時的工作中，她成為老師的助手，為老師分擔工作，為同學解決實際困難。正是通過不斷的磨礪，她變得更加成熟，成為壹個懂事的大孩子。
王超群各方面都很優秀，是同學們的榜樣。她也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最優秀的少先隊員。我相信，以她的自信和自強，她壹定會成就大事。
昌寧縣老翁鎮中心小學優秀少先隊員事跡
張萍，女，12歲，五年級壹班學生。現任老翁鎮中心小學少先隊大隊隊員，壹班中隊長、班長。
張萍是壹個開朗善良懂事，德、智、體、美、勞全面發展的學生。從上學到現在，每學年的三好學生評選中，她都榜上有名；這個學校開學的時候，她是高票當選的，可見她在老師同學心目中的地位。她家的墻上貼滿了各種獎狀。
在學習上，她認真，註意學習方法，課前積極預習，上課認真聽講，課後及時完成老師布置的作業。她經常說:“如果妳不能完成妳的作業，妳是不實際的。”在老師的指導下，她以驚人的自覺性自學課本，壹般半個學期就自學完了整段。老師經常感嘆她掌握語言的能力，驚嘆她數學思維的深度，經常在課堂上用意想不到的解題方案給她驚喜。她的學習成績在班上壹直名列前茅。
在班裏，張平嚴格要求自己，關心集體，團結同學，樂於助人。為了提高集體成績，班裏組織了“壹對壹”結對活動，她每天利用課余時間耐心輔導後進生。她把班級集體事務當成自己的事，組織活動，打掃衛生，她總是帶頭。每次組織班會、隊會，她總是理所當然的主持人；作為班裏的壹員，班長，中隊長，她總是把黑板報做得有聲有色。擔任大隊隊員後，她承擔了更多的任務，但她仍然堅持參與班級每壹份黑板報的組織、策劃、板書、插畫。學校推廣校園集體舞。為了給班級爭光，她積極參加訓練，放學後積極組織學生排練。
在學校圖書館裏，有她和同學們的聲音。她和幾個同學利用午休和放學時間，幫老師整理書籍，已經進行了壹個學期，圖書館已經整理得煥然壹新。多年擔任班委、中隊委、大隊委的職務，磨礪了她強大的組織管理能力和高度的責任感，成為老師的得力助手。
在家裏，張萍是壹個活潑、懂事、有禮貌的女兒。當她的父母在成都工作時，她和她的祖父母住在壹起。她是壹個名副其實的留守兒童，老師們經常感嘆她的獨立生活能力。她每天早上走10裏山路去上學。冬天道路泥濘濕滑，但她總是按照老師的要求準時到校，等著老師上課。她能處理好自己的事情，無論是學習還是日常生活。除了處理自己的事情，她還盡可能的做家務，從來不需要父母操心。她經常幫奶奶做飯，爺爺洗衣服，鄰居們都誇她是個懂事的孩子。她也是家裏環保節能的典範。每當有人忘記關燈，她就會馬上關燈，“教育”和“負責人”不要浪費地球的寶貴資源。她也是壹個愛父母的好女兒。每個假期，她都會去成都和父母團聚。每次聚會，她父母都會給她買很多作文書和故事書。
聰明而富有想象力的她經常和父親討論壹些“深奧”的科學問題，比如宇宙、黑洞、外星生命、靈魂、環保等...她希望將來成為壹名科學家來保護地球。
我叫葛·韓愈。我出生於1999年6月，是通崗第二小學四年級三班的壹名小學生。很榮幸有機會成為“三好學生”的候選人。我努力學習，各科成績都很好。勤於實踐，敢於大膽實踐，勇於開拓創新；在班級工作中，我能很好地完成老師布置的任務，多次受到表揚。我時刻註意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
在學習中，我有很強的鉆研意識，不向任何難題低頭。虛心好學是我從小養成的好習慣。就是這個好習慣讓我不斷發展，語文、數學、英語等科目成績都很好。每當我遇到壹個學習有困難的同學，我總是會耐心地盡力認真解釋。雖然我的學習成績不是班裏第壹，但是我的學習態度是無與倫比的。我從不為自己的成就感到驕傲。我覺得沒什麽。山外有山，天外有天。我必須繼續努力，追求更高的目標。
我壹直認為，強烈的集體榮譽感是壹個學生的良好品質。祖國的美好未來需要大批建設者，靠個人的壹技之長是不行的。如果所有學生都能進步，那是我最開心的事。平時不僅和學習成績好的同學談心，交流學習經驗，爭取更大的進步；我經常主動關心班上的差生。我總是不厭其煩地幫助後進生解決問題，耐心解釋。
從二年級開始，我就給自己制定了壹個“快樂閱讀伴我成長”的長期閱讀計劃，要求我無論多忙，每天至少抽出半個小時進行課外閱讀，並堅持做讀書筆記和日記。我有廣泛的愛好。除了讀書，
無論在家裏還是在學校，我都能受到正確思想的教育和熏陶。所以，我就像壹棵充滿活力的幼苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學中，我雖然瘦，但卻是壹個很懂事的“小大人”，老師同學都很信任我。為了班級，為了同學，我勤奮努力，成為了老師的小助手。我總是有條不紊地完成老師布置的任務。作為英語系代表，他除了幫老師收發作業，還經常幫老師給其他同學講解輔導，真正成為老師的小助手。在過去的幾年裏，我從未遲到或早退。我專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。看到有同學違反了校規，我會毫不猶豫的站出來指正。
我的每壹點進步都離不開所有老師的辛勤勞動。班主任老師給了我很大的鼓勵。每年班主任給的評語是:思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，是學生學習的好榜樣等等。在今後的學習和生活中，我壹定不辜負老師的期望，爭取更大的進步！