2005年，《漢字整體與筆畫頻率團隊對筆畫認知的影響》獲山東省第十九屆社會科學優秀成果二等獎。
2005年，《筆畫復雜和重復對筆畫和漢字認知的影響》獲廣東省哲學社會科學優秀成果二等獎。
2005年全國優秀科技工作者
2004年，《現代心理學與教育統計學》獲第六屆全國大學出版社優秀暢銷書二等獎。
2004年，第28屆國際心理學大會的特別支持。
2004年，認可證書:國際hapmap項目。
2004年獲臺灣省輔仁大學榮譽博士學位證書。
2004年第28屆國際心理學大會貢獻獎。
2002年《大學心理學》獲北京師範大學人文社會科學研究優秀成果獎。
2002年《大學心理學》獲北京市第七屆哲學社會科學優秀成果二等獎。
2001，優秀研究生導師獎
2001，中國心理學會終身成就獎。
1985年參與“748”情報檢索子系統研制《中國主題詞表》獲國家科技進步二等獎。
1985，北京市統戰系統先進個人。
65438至0987《實驗心理學》獲國家教委優秀教材二等獎。
在1987中，他因“對中國心理學的傑出服務”獲得了傑出領導者獎和獎章，並被列入美國傳記學會的國際傑出領導者名單。
1987年論文《高考研究》獲北京市哲學社會科學研究優秀成果二等獎。
1988，北京市“三八”紅旗手標兵。
1990年“普通高等學校標準化招生考試廣東試驗區實驗”獲國家教委首屆全國教育科學優秀成果壹等獎。
在1990年，它被列入英國劍橋世界女性名人錄第10版第917頁。
1991年被國務院授予特殊貢獻津貼。
在1991中，《心理學與教育統計學》獲得“光明杯”優秀作品三等獎。
1992《心理學與教育統計學》獲國家教委優秀教材二等獎。
1992，北京市統戰系統先進個人。
1993，獲曾憲梓教育基金師範學院獎二等獎。
在1993中，論文《研究生培養的幾點體會》獲北京高等教育學會研究生教育研究會優秀論文三等獎。
1995北京市先進個人
在1996中，論文《教育評價的量化模型與分析》獲山東省第十壹屆社會科學優秀成果二等獎。
在1998中，北京市第八屆委員會第四次至第五次全體會議上提出的關於心理學在基礎教育中的作用的案例被評為優秀提案。
1998在政協八屆全國委員會第五次會議上提出的建設老年公寓、以實際行動促進精神文明建設的案例被評為優秀提案。
1999年獲“全國歸僑僑眷工作先進個人”稱號。