1，若a÷7/8=b×7/8(ab為自然數)，則()。
3、小麥的出粉率壹定，小麥的重量和磨粉的重量()
(比例)
4.比率的第壹項是8。如果第壹項增加16，最後壹項應該是()，保持比例不變。
三角形的三個角中最大的是89度，這個三角形是()。
(三角形線)
6、壹個圓柱體，如果其底徑擴大2倍，高度不變，那麽其體積擴大()倍。
[ ① 2 ② 4 ③ 6 ]
第二，填空
2、68個月=()年()月3、0.6:()= 9.6÷()= 1.2 = 1.5 =()%
4.自然數A除以自然數B，商是18，A和B的最小公倍數是()。
5.在比例尺為1: 50000的圖上，兩點之間的距離為12 cm，這兩點之間的實際距離為()km。
6.按比例，已知兩個外項互為倒數，其中壹個是最小的素數，另壹個圓柱的底和高與圓錐相等。如果它們的體積相差32立方分米，那麽圓錐體的體積就是()立方厘米。
8.1687和伊利連續減去12。減去()次，結果是12。
壹塊鋼有5米長。鋸成50厘米長需要3/5小時，鋸成100厘米長需要()小時。
10，壹個長方體木頭的長和寬是4分米，高是8分米。這種木材的體積是()；如果這塊木頭被鋸成兩個立方體，那麽這兩個立方體的表面積之和是()。
11，壹個長方形的面積是210平方厘米，它的長和寬是兩個連續的自然數，這個長方形的周長是()。
第三，觀察和思考
公式中的a和b各自代表壹個數。已知A+ ×0.3=4.2，B ÷0.4=12。
所以，A =()，B =()
四、計算問題
86400÷120?3 16×45+99×1001×0
動詞 （verb的縮寫）公式計算
1.已知數字A是65438+數字b的0.4倍。精簡後壹個事業單位有75名工作人員。
兩個數之差是9.8，求第二個數。(方程求解)比以前少了45人，少了百分之幾？
2.A的數量是33.5，B和C的平均數量是30.5。
這三個數字的平均值是多少？
六、應用題
2.滾筒的滾筒是圓柱體。這個鼓直徑2米，長5米。現在壓路機向前滾動120圈。被壓路面的面積是多少？(π取3.14)
3.某廠生產壹批水泥，原計劃日產150噸，任務能按時完成。實際每天增產30噸，僅用25天就完成了任務。完成原計劃的生產任務需要多少天？(使用比例溶液)
4、加工壹批零件，甲乙雙方合作5小時完成，甲方單獨做9張表格完成。已知A每小時比b多加工2個零件。這壹批有多少個零件？
5.球場買了16個籃球和12個足球，* * *付了760元。已知籃球和足球的單價比為5: 6。球場給籃球和足球多少錢？
6.某店鋪購入壹批皮涼鞋，每雙售價比進價高出15%。如果全部賣出，可以獲利120元；如果只賣80雙的話，不到64元。皮涼鞋的進價是多少？
7.張師傅會用兩塊鐵皮(見下圖)做壹個圓筒，選其中壹塊剪出兩個底，再用另壹塊做邊。要求缸的容積盡量大，那麽張師傅做的缸的表面積是多少呢？體積是多少？(不考慮接縫，π取φ14)
8.有兩堆煤，A堆和B堆，如果A堆用10噸運到B堆，那麽A堆會比B堆少5噸..現在兩堆都運了相同數量的噸之後，第二堆剩下的就是第壹堆剩下的17。此時A堆還剩多少噸煤？
歡樂()激發歡樂()外在()正直()前瞻。
如果妳死了()，泰銖將超過壹百萬美元。
(1)由歷史或寓言寫成的成語:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2)用動物名稱寫成語:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(3)寫出壹個能表現人物優秀品質的成語:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人
(1)春天的壹個晚上，壹個久別故鄉的人，望著皎潔的月光，不禁想起了故鄉，於是開始吟詩:“，”
(2)明代著名政治家、詩人於謙曾寫過壹首詩《酸橙抒情詩》，抒發自己的高尚情操。妳知道這首詩中表達詩人高尚情操的那首詩嗎:“，”
(3)母愛是世界上最偉大的愛。孩子如何回報母親的愛？這讓我們想起兩首詩:“
, 。"
(4)夏天去看荷花，壹池荷花映入眼簾。此時此刻，美麗的景色無法用語言表達，於是妳想到了兩句恰如其分地表達這種美的感受的詩:“，”
(5)有些同學不努力學習，不懂得珍惜時間，老師就語重心長地說，“，”
(6)陸遊是壹位偉大的愛國詩人。相信除了陸遊的《課後給兒子看看》之外，妳壹定還讀過壹些愛國詩。能不能寫兩句:“，”
1)條條河流入海，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
(2)船載石頭，船輕載石頭，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)_________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(4)八仙渡海時，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(5)妳能從《三國故事》中寫出兩句歇後語和成語嗎？__________、___________。
(1)我們學過《桂林山水》這篇文章，知道桂林的山奇、美、險。請從原文中寫出有關桂林山水秀的句子。
桂林的山真的很漂亮，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
《長征》是毛澤東寫的壹首贊美紅軍的詩。妳能憑記憶寫出三四首詩嗎？
__________________________________,__________________________________ 。
(3)《匆匆》這篇課文是現代著名作家朱自清先生寫的。學生們非常喜歡這篇文章。妳能寫下妳最喜歡、印象最深的壹句話嗎？
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6.學校花池裏有壹塊牌子，上面寫著“禁止摘花踩草”，但是同學和老師都很不舒服。能不能在不改變初衷的情況下，把牌子上的警示語改壹改，讓大家都樂意接受？試試看，請寫下來。
___________________________________________________。
7.多少人夢想舉辦奧運會？妳知道第29屆奧運會是什麽時候嗎？將在哪個國家和城市舉辦？妳還收集了多少關於奧運會的其他信息？請再列出三點。(3分)
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二、閱讀理解(30分)
榕樹盛開了，它似乎向我們展示了它所有的活力。綠葉那麽多，壹片疊壹片，不留空隙。綠色在我們眼中熠熠生輝，仿佛每壹片綠葉都有新的生命在顫抖。這棵美麗的南方樹。
1.為這篇文章選擇單詞。文本“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”是由_ _ _ _ _ _ _ _ _編寫的。(1)
2.這段話是如何表達作者的感情的？用橫線畫壹個最能表達作者感情的句子。(2分)
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3.找出妳認為在這篇文章中用得最好的單詞，並告訴我它的優點。(2分)
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兩個(8分)
“她想暖暖身子……”人們說。沒有人知道她見過什麽美好的東西，她有多幸福，她跟著奶奶走向了新年的幸福。
1.這段話選自我們學過的課文“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。作者是丹麥作家。這個作家叫“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”(2分)。
2.在“誰也不知道她見過什麽美好的東西”這句話裏，她見過的美好的幻象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2分)
3.文中有兩個幸福。這兩種幸福的意義壹樣嗎？說說妳的理解。(2分)
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4.妳讀過這位作家寫的其他童話嗎？請多寫兩個他的童話故事的名字。(2分)
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三
鎖匠的學徒
老鎖匠壹生修鎖無數次，技藝高超，收費合理，深受人們的尊敬。
老鎖匠老了。為了不丟掉自己的壹技之長，他選了兩個年輕人，準備傳壹技之長給他們。
壹段時間後，兩個年輕人都學會了很多技能。但只有其中壹人能得到真傳，於是老鎖匠決定給他們考試。
老鎖匠準備了兩個保險櫃，讓兩個徒弟打開，誰花的時間短，誰就是贏家。結果第壹個徒弟打開保險櫃用了不到10分鐘，第二個徒弟用了半個小時。每個人都認為第壹個學徒會贏。
老鎖匠問徒弟:“保險櫃裏是什麽？”大弟子眼睛壹亮:“師傅，裏面有很多錢，都是百元大鈔。”問了第二個弟子同樣的問題，第二個弟子猶豫了很久，說:“師父，我沒看到裏面有什麽。妳剛讓我開鎖，我就開了。”
老鎖匠非常高興，鄭重宣布他的第二個徒弟為他的正式繼承人。師徒不服，大家百思不得其解。老鎖匠笑著說:“不管做什麽行業，都要說話算數，尤其是我們這壹行，更要有較高的職業道德。我接受我的徒弟，把他訓練成壹名熟練的鎖匠。他壹定是心裏有把鎖別的什麽都沒有，對錢視而不見。否則自私貪婪，很容易上門或者打開保險櫃取錢，最終只能害人害己。每個修鎖的人都要有壹把打不開的鎖。”
1.閱讀文章，填空。
開鎖後，老鎖匠問兩個徒弟是什麽表情:第壹個徒弟給他看_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，第二個徒弟給他看_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)
2.技術上誰更高？鎖匠選擇二徒弟作為正式接班人的原因是什麽？(3分)
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3.老鎖匠說:“每個修鎖的人都應該有壹把打不開的鎖。”這個“打不開的鎖”是什麽意思？(2分)
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四(10分)
母親和家長教師會議
第壹次參加家長會，幼兒園老師說:“妳兒子有多動癥，坐不了三分鐘板凳。妳最好帶他去醫院。”在回家的路上，兒子問她老師說了什麽。她的鼻子疼痛，她幾乎要哭了。因為班上30個孩子，只有他表現最差:只有老師對他表現出不屑。然而，她告訴她的兒子。“老師表揚了妳，說寶寶壹分鐘都坐不上板凳。妳現在可以坐三分鐘。其他媽媽都很羨慕媽媽，以為班裏只有寶寶進步了。
那天晚上，她兒子第壹次吃了兩碗飯，沒讓她餵。
我兒子在上小學。家長會上，老師說:“班裏有50個學生，妳兒子這次數學考了第49名。我們懷疑他有些智力遲鈍。妳最好帶他去醫院檢查壹下。”
回去的路上，她流淚了。然而，回到家，她對坐在桌旁的兒子說:“老師對妳充滿了信心。他說妳不是傻孩子。只要妳用心，妳就會超過妳的同桌。這次妳同桌排名21。”
說這話的時候，她發現兒子昏花的眼睛壹下子充滿了光芒，沮喪的臉壹下子舒展開來。她甚至發現，兒子是如此的溫順，讓她很驚訝，好像他長大了很多。第二天上學的時候，我比平時去的早。
孩子上了初中，又開了壹次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師叫兒子的名字，因為每次家長會上，她兒子的名字總是被叫到差生的行列裏。然而這壹次卻出乎她的意料，直到最後我也沒有聽到。她不習慣。走的時候問了老師，老師告訴她:“按照妳兒子現在的成績，進重點高中有點危險。”
她高興地走出校門，發現兒子在等她。在路上，她摸著兒子的肩膀，心裏有壹種說不出的甜蜜。她告訴兒子:“班主任對妳很滿意。他說只要努力，就有希望考上重點高中。”
高中畢業；第壹批大學錄取通知書發放的壹天，學校叫她兒子去上學。她有預感兒子考上了清華，因為在報考的時候，她告訴兒子，她相信他能考上這所學校。
她兒子放學回來，遞給她壹封蓋有清華大學招生辦印章的快件。突然，他轉身跑進自己的房間，大哭起來。我哭著說:“媽媽，我壹直知道我不是壹個聰明的男孩，但是妳……”
此時，她悲喜交加，再也按捺不住凝結在心頭十幾年的淚水，任其打在手中的信封上。
閱讀後思考並回答問題:
1.用“﹏ ﹏”畫壹個句子，寫出媽媽的表情。(2分)
2.母親每次開家長會，都會給兒子說壹個“謊言”。妳明白她媽媽為什麽這麽做嗎？告訴我媽媽這樣做的原因。()
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看完這篇文章，妳壹定有很多話要說。寫下妳最想說的話。()
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盡量用壹句話概括這篇文章的內容。()
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2.下面沒有錯別字的群體是()(2%)
規模比鐘鳴的吃螳螂捕蟬還大。
b、治國，歌舞不能等雲聚。
c、光彩奪目，五彩繽紛，風塵仆仆，氣勢磅礴
d、優勝劣汰壯闊手不卷。
3.下列同義詞不正確的組是()(2%)
a、不要猶豫——果斷行動b、自由——自由。
c、心中有計——心中有數D、心驚肉跳——泰然自若。
6.按要求寫句子。(8%)
世紀寶鼎放在聯合國大廈北園的綠草地上。(2%)
縮寫:
春節過後，我們都經歷了十多天的冰凍雪災。請從比喻、擬人、誇張、排比四種修辭手法中選擇兩種，寫壹句描寫冰凍雪災或自己感受的話。(4%)
現代漢語中的詞在不同的語言環境中有不同的含義。請用“延遲”這個詞造兩個句子。(2%)
表達“停留”
表示“延遲”
7.修改病句。(3%)
為了調節會議沈悶的氣氛，有人提議唱首歌。
改變:
必須認真克服，善於發現工作中的不足。
改變:
近年來，交通事故越來越多，這要求我們每個人都要維護交通規則。
改變:
8.“別人有困難就需要幫助。”與這句話不同的是()(2%)
a，別人有困難也要幫忙。b，別人有難的時候能不幫忙嗎？c、別人有困難要幫忙。d .別人有困難的時候需要幫助嗎？
9.按要求聽寫。(4%)
(1)雨後，我看到了天空中美麗的彩虹，我想起了毛澤東的話:
②冬運會，五班(1)所有項目都輸了，其他班的同學嘲笑他們:
(寫個歇後語)。
在學習了“李學校”這壹課後，我感受到了母愛的偉大和無私。我想用句子。
贊美母親。
奧運會就要來了。我用對聯。
表達全國人民歡慶的氣氛。
第二，文言文。(8%)
根據課文內容完成下列句子。(4%)
①他還稱贊他的矛，說“我的矛得益”，“矛與盾”
2妳明白了嗎？乃曰:“鄭人買鞋。”
③、若伊。學習遊戲
(4)、不要教呼瑪花陰山。擺脫困境
2.閱讀並談論句子的意思。(4%)
①到了城裏又忘了操它。
②及其日如探湯。
(3)想著鞠躬盡瘁，死而後已。
(4)死了的袁知道壹切都是空的，但悲傷不九州。
第三，閱讀35%
(1)摘自《只有壹個地球》(15%)
地球上所有的自然資源也是有限的。以礦產資源為例，它不是上帝賜予的，而是經過幾百萬年甚至幾億年的地質變化形成的。地球是無私的，它慷慨地為人類提供礦產資源。但是，如果不控制開采，就會加速地球上礦產資源的枯竭。
人類生活所需的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來可以在很長壹段時間內不斷再生，貢獻給人類。但由於人們隨意破壞自然資源，肆意濫用化工產品，不僅無法再生，還會造成壹系列生態災難，對人類生存構成嚴重威脅。
1，短文采用講解法。(1%)
2.文章從哪些方面解釋了人類對地球的破壞？說說妳周圍的破壞吧。2%
3.“人們隨意破壞自然資源，肆意濫用化工產品”造成的輕度災難是:深度災難是。(2%)
4.“人類生活所需的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，本來可以在很長壹段時間內不斷再生，貢獻給人類。”“本來”在壹句話裏是什麽意思？說說妳對這句話的理解。
原本:(1%)
理解:(2%)
5、“加速地球上礦產資源的枯竭”由人類造成的錯誤是:
(1%)
6.結合自然知識，請妳談談煤是怎樣形成的好嗎？(3%)
7.今年春節前後，我國部分地區遭受了50年來罕見的雪災。這是對人類隨意破壞自然資源的懲罰。聯系自己的實際，談談自己對環保的理解。(3%)
(2)捐天堂(20%)
單位號召大家為災區捐贈物資，同事帶了衣服鞋帽，生活用品。同事李子帶了壹個特大號的包，包裏除了四季的衣服，還有壹對母子毛毛熊和幾個漂亮的發帶。黎姿解釋道:“這些小玩意是我寶貝女兒塞進去的。昨天下班回家，說我們單位給災區捐款了。女兒不明白捐款是怎麽回事，我得給她說點什麽。哦，這壹講不要緊，小公主居然抹眼淚了！她對我說，‘爸爸，那些災區的孩子連衣服都穿不上。不能有毛熊或發帶。請把這些東西給他們。梅子把熊媽媽翻了個身，看到他肚子上有壹小塊膏藥，上面歪歪斜斜地寫著四個字:“祝妳幸福。”
“多可愛的小天使啊！”我在心裏說了這句話，眼眶有些濕潤。我很自然地想到了兩張剪紙，它們還在我的盒子裏。
哪兩個四個不像剪紙，刀法笨拙粗糙。我甚至敢說，這是我見過的最糟糕的剪紙。我老公徐拿給我看的時候，我笑著跟他說:“我不是跟妳吹牛。這姑娘閉著眼睛也能剪好十倍！”許壹臉嚴肅地說:“如果妳知道它的故事，妳就不會再嘲笑它了。”。"
徐是唐山人。1976唐山大地震時他還是個孩子。7.8級的地震摧毀了他的家，帶走了他的母親...開學了，他擦幹血淚，去上學。在臨時搭建的抗震棚裏，老師把留學生捐贈的書籍分發給大家。分配給他的書很新。當他打開它時，他發現裏面有兩張剪紙！許高興得歡呼起來。這種歡呼吸引了全班，每個人都嫉妒地分享他的巨大喜悅...
“妳知道，”徐告訴我，“在廢墟掩埋壹切的背景下，這兩幅剪紙給壹個窮孩子帶來了奢侈的享受！我覺得在這個世界上，只有孩子最了解孩子:如果她愛他們，她相信孩子也壹定愛他們。他小心翼翼捧在手裏的可能是幾塊石頭，甚至是壹塊泥，但當他慷慨地把它作為禮物送給壹個拼命想要他的伴侶時，他們就有了天堂。孩子的興趣永遠是大人無法涉足的福地。當妳明白壹顆十克拉的鉆石比壹個玻璃球還值錢的時候，那妳就悲劇地長大了，再也不會有那種從純粹到純粹到完美的天使心了。”
我以壹種神話般的方式聽著他的故事，不知道什麽時候，我已經把那兩張曾經給他巨大歡樂和安慰的剪紙貼在了胸前。我說:“可惜我們不知道這個剪紙是哪個孩子做的。”
徐說:“我問老師書是石家莊的。”
我默默流淚，終於明白了徐為什麽會對壹個石家莊姑娘壹見鐘情。我希望我是這兩張剪紙的贈送者，我希望我童年時真誠的付出能被地牢記住，並逐漸增值成為無價之寶...
不知道毛毛熊和發帶會上演怎樣美麗動人的故事。我只知道，壹個童心給了另壹個人壹個真正的天堂。
1，根據文章具體情況，在第五段和第七段橫線上填詞，體現“許”(動作和心理)的表達(1分)
2.文章中讓我感動很深的兩次捐款是什麽？(2分)
3.為什麽文中的“我”要珍藏那兩張剪紙？(2分)
4.試結合第四性分析成語“雪中送炭”中“雪”和“炭”的含義。(2分)
5.“哦，那沒關系，小公主居然抹眼淚了！”句子中的“出乎意料”這個詞可以去掉嗎？說明原因。(3分)
6.說說妳對文章最後壹句的理解。(3分)
7.胡錦濤總書記在十七大上提出了構建和諧社會的新目標。面對今年春節前後的冰凍災害和5月中旬的四川地震，妳想對千裏之外的災區孩子們說些什麽？做點什麽？(選擇其中壹個問題回答。)(3分)
8、查字典，結合上下文解釋點字或註音。(4分)
朱茵: ()插入自然聯想到()
解釋:難忘()奢侈()
第四，作文。百分之三十
1，標題:人
提示:在抗擊冰凍災害的日子裏，湧現出許多感人的身影。請回憶壹下:在電視上，我們身邊有哪些值得我們稱贊的人？請用壹兩件事來形容他們在防凍救災中的品質和精神。
要求:
(1)完成題目。
(2)語句通順，寫出了真情實感。
2.半命題作文
標題:壹個場景。
提示和要求:
(1)先完成題目。在我們身邊，可能經歷過、聽過很多關於古人的事情，給妳留下了深刻的印象，妳可以填寫“難忘……”);
(2)寫出自己的真實感受，文中不得有真實姓名、地點、學校；
(3)不要寫錯別字。
3.方莉來參加畢業考試，學生們很驚訝。她這樣做不容易。......
要求:1。根據材料擬壹個題目，抓住“驚喜”，並不容易。拓展自己合理的想象力，寫壹篇記敘文，並不容易。
註意:請從以上三個題目中任選壹個，至少400字。