第壹篇2021幼兒園六壹親子教案
活動目標:通過聯歡、制作水果沙拉、享用自助餐等活動，感受兒童節的快樂。
體驗與同齡人壹起度假的快樂。
通過討論，我們可以激發節日的情感，並知道我們應該快樂而合理地慶祝節日。
兒童節口號:我長大了，我快樂！
前期準備:
1.為每堂課準備兩個小組節目和幾個個人節目；
2.為每個班級制作PPT圖片，“六月壹日竇唯分園狂歡節”；
3.壹些遊戲。
材料準備:
1.壹些水果；
2.幾份沙拉；
3.許多刀、叉和盤子；
人員安排:
總司令:xxx
聚會負責人:xxx
攝影，攝影，資料:各班老師，活動結束後，將照片匯總給徐xx。
文明監督員:xxx
新聞稿:xxx
具體安排:
年級聯歡晚會（9: 00-10: 10）
以年級小組為單位開展黨課活動，每個班級表演兩個小組節目、若幹個個人節目並開展兩個小遊戲。
地點:各年齡段1班。
二、美味沙拉（10:10——10:40）
以班級為單位，請孩子們自己制作水果沙拉，大班的孩子們可以以小組合作的形式制作水果拼盤並進行比較。
地點:各年齡段2班。
三、快樂自助（10: 40-11: 30）
各種自助餐食品由幼兒園準備，各班在班內開展自助餐活動。
地點:各年齡段2班。
第二章2021幼兒園六壹親子教案
活動目標:1。讓孩子們在積極參與表演活動、玩大型玩具和社交體驗的同時，與同齡人和老師壹起體驗兒童節的快樂。
2.培養孩子的合作和溝通能力。
3.感受幫助他人、奉獻愛心的快樂，從而激發孩子幫助他人、關心他人、關愛社會的責任感。
4.願意與同行分享和交流，感受節日氣氛。
5.了解節日的起源，知道節日的日期和習俗，並願意參加節日活動。
6.了解節日期間人們的主要慶祝活動。
活動時間:20XX年5月29日-5月31。
地點:幼兒園、南園、福利院。
參加人員:所有幼兒園兒童、教職員工。
活動準備:
1.分年級為戲劇表演做準備:選擇音樂，構思和排練兒童特定年齡、童趣和特色的節目。
2、做好各項後勤保障工作（如場地布置、服裝、道具制作等。).
3.聯系場館（城南公園、福利院）。
4.每個班級都應該對孩子們進行安全、文明、紀律和衛生教育。
5.每個班的老師都要寫6月1日的活動計劃和安全計劃。
負責人安排:xxx
活動總監:xxx
園區內場地布局:xxx
聯系人:外出地點xxx
座位安排:xxx
服裝道具:xxx
後勤支持:xxx
會場秩序:各班教師
視頻:xxx
圖片:xxx
聲音:xxx
主持人:xxx
安全性:xxx
活動流程:
公園活動:
⑴主任的講話
二、升國旗
⑶性能
1，合唱:陽光樂園，六壹之歌。
表演者:所有教師和學生
校外活動:
①遊覽南方公園
幼兒園、大班幼兒5月30日、小學和初中幼兒5月31日到南園參觀。
具體項目:蜜蜂公園、自動飛碟、火車、雙人公園。
（各班教師根據本班幼兒的年齡特點選擇遊樂設施，確保安全。具體安排見各班活動計劃。)
進入福利院
大班的孩子們帶著節目、禮物和祝福走進福利院，與福利院的孩子們壹起慶祝六壹。
（大課老師在活動前為孩子們做好各種思想、物質和精神上的準備，確保活動順利進行。具體安排見大班活動計劃。)
其他考慮因素:
1.在這次郊遊中，全體教職員工在組織幼兒活動的同時，要密切關註幼兒的安全。
第三篇2021幼兒園六壹親子教案
活動目標:在畫、做、玩、跳中感受節日的快樂，體驗親子之間的親情。
了解節日的起源，知道節日的日期和習俗，並願意參加節日活動。
願意參加活動，感受節日的快樂。
活動準備:提前準備遊戲、白色運動衫、顏料、畫筆和小舞臺。
活動時間:2009年6月1。上午8:40-65438+上午00: 30
地點:親子繪畫在教室。親子遊戲在壹樓的操場上。壹樓的舞臺上展示著親子服裝。
參加對象:大壹、大二學生及所有孩子。教師、護士、家長
活動流程:
8: 40-9: 20親子繪畫活動。在這個班的教室裏，老師們提前分好了顏料、白襯衫和筆。粉刷前做好溫馨提示，請家長和孩子保持桌面、地面和洗手池的清潔。教師要做好巡視指導。
九點二十到九點半休息。曬曬親子衫，喝點水，護士做好清潔工作，還有老師準備遊戲裝備。
9: 30-10: 00親子遊戲。大壹班級:踩氣球大二班級:兩人三尺要求:活動前，老師會排隊並講解遊戲方法。
10: 00 —— 10: 30親子襯衫秀。鼓勵每個人
家長可以和孩子同臺表演，大膽展示自己的設計。
活動結束:
1.孩子們向父母告別。
2.老師帶領孩子們進了教室。
第四篇2021幼兒園六壹親子教案
活動目標1。開展慶祝六壹系列活動，讓孩子們在積極參與中體驗合作交流的快樂，享受與同伴、家長、老師共度假期的樂趣。
2.在參觀和參與兒童慶祝活動的過程中，家長們進壹步認識到了兒童早期教育的概念，從中可以啟發自己如何教育孩子，學習科學的育兒方法，並了解家庭教育的重要性。
3.向家長和社會展示幼兒園的六壹活動，進壹步塑造園所的良好形象。
4.了解節日的起源，知道節日的日期和習俗，並願意參加節日活動。
5.願意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動主題和口號
1.活動主題:“挑戰自我展現風采，六壹快樂童年”
2.口號:“展示妳的優雅，慶祝六壹，鍛煉身體，健康快樂”
要準備的活動
1，布置節日環境（班級環境及全園周邊環境），張貼相關宣傳標語。
2.家長和老師要做好參與課堂親子活動的準備。
3.幼兒園為活動準備獎品和禮物。
4.各班老師提前準備好兒童畫並粘貼到指定位置。
5.提前安排活動場地，檢查場地安全，並指定專人負責，制定詳細的安全活動計劃。
活動倡議
1.目的:為使幼兒過壹個快樂、難忘、有意義的兒童節，鼓勵全體園所家長和教師積極為幼兒營造歡度兒童節的節日環境和氛圍，鼓勵園所家長和教師積極參與兒童節活動。
2.時間:5月25日至5月30日。五月31上午8點至11點30分。
3.對象:園內所有家長、老師和孩子。
4.方法:以信件的形式向每個孩子的家長發送壹份建議書，以引起家長的註意，並爭取所有家長和教師對此次慶祝活動的合作和支持。
5.地點:幼兒園的教室和大型操場。
活動內容
活動壹:開場:園長、家長代表、兒童代表發言。
1.8: 00前完成入場:各班在指定位置就座，主持人致開幕詞（中間穿插“快樂的鼓掌歌”）。
2.8: 00至8: 30由主任和代表發言（主任、兒童代表和家長代表發言）。
3.評選優秀家長並頒發榮譽證書。
活動二:給孩子看早操。
（1）目標:通過戶外運動裝備的展示，來體現家園共育的良好合作關系，培養孩子的環保意識和創新意識，從而實現我對運動與健康的樂觀態度。
（2）要求:各班在規定時間內向家長展示本班幼兒的早操，展示幼兒的自我風采。
1）小班徒手操和模仿操表演。
2）大班和中班的繩索練習和徒手練習。
3）時間:5月36日上午8:30-9:10。
活動三:“兒童節快樂，親子趣味遊戲”
（1）活動目的:通過設計壹些新穎有趣的遊戲，培養幼兒與他人合作的快樂，從而度過壹個愉快而難忘的兒童節。實現“我運動、我張揚、我快樂、我健康”的宣傳口號。
（2）活動要求:要求幼兒和家長積極大膽地參與到本次活動中來，進壹步感受“六壹”兒童節的快樂，使其體驗親子活動的樂趣。
（3）遊戲內容:各班將根據幼兒的體育發展水平和現有能力，舉辦壹場別開生面的體育表演賽。本次活動邀請家長參加，家長和孩子將同臺競技。要求合理安排場地和設備，註意安全。
（4）活動形式:面向全體幼兒，在幼兒園操場進行。
（5）活動時間:5月365438日上午9: 10-10: 20。各班教師準備本班各種活動所需的服裝、道具和運動器材。
遊戲名稱:青蛙過河、三條腿的兩個人、保齡球、摸兔子尾巴等。采用班級形式開展活動，遊戲規則另行制定。
1，幼兒園和小班的親子活動:
（1）遊戲名稱:青蛙過河。這個比賽是由媽媽或爸爸和寶寶共同完成的。從起點到終點，家長和孩子必須同時站在A墊上，然後切換到B墊上，以此類推。第壹個會贏。
（2）遊戲名稱:我給爸爸（媽媽）穿鞋。遊戲:每個家庭由壹名家長和壹名兒童參加。首先，讓孩子知道父母的鞋子，然後讓父母脫下鞋子並把它們放在圓圈中。老師會弄亂鞋子。遊戲開始。孩子從圓圈裏找出爸爸（媽媽）的鞋子，並幫助父母穿上。第壹個穿上它們的人就是贏家。
2.中產階級的親子活動:
（1）兩人三尺材料準備:4至8條膠帶。遊戲玩法:孩子拿著皮帶從起跑線出發，跨過跨欄，跑向父母（父母站在離起跑線30米的地方），將皮帶交給父母，母親用皮帶將兩腿綁在壹起（必須綁在膝蓋以下）。這時，他們兩個用三只腳走到終點，誰先到達終點誰就贏了。
（2）運球的材料準備:乒乓球、乒乓球板、瓶蓋。遊戲玩法:寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始時，父母拿著乒乓球拍，拿著球跑到寶寶的地方把乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶拿著瓶蓋把球運送到終點。第壹個到達終點的人獲勝。遊戲規則:父母和嬰兒不允許使用步行乒乓球。
3.大班中的親子活動:
（1）家庭故事:
準備:壹些氣球
遊戲規則:孩子手拿氣球站在起點。聽到口令後，他立即向前跑，將氣球送到父母手中（父母背靠背站在終點等待孩子），將氣球放在父母的背上，父母盡力將氣球弄破。獲勝者是在10分鐘內打破氣球最多的人。
②拉尾巴
準備工作:幾個紙尾巴。
方法:壹家三口組成壹頭牛。父親是牛頭，母親搭在父親肩上的手是牛身，孩子貼在母親背上做牛尾，牛尾別在褲腰上。在壹定範圍的場地內，幾個家庭開始了壹場拉尾巴比賽。最後，如果牛頭抓到更多的尾巴，這家人就會贏。
規則:在遊戲中，尾巴不能用手抓，只能別在孩子的褲腰上。
活動四:“展示您的優雅，慶祝六壹大型藝術展。
目的:通過繪畫展覽活動讓孩子體驗成功的樂趣，提高孩子的審美。讓家長感受孩子的進步，體驗孩子快樂的幼兒園生活。
參與者:所有兒童、家長和教師。
時間:五月31，10: 20-10: 40。
地點:幼兒園操場、走廊、大堂。
活動內容:暢想未來，保護我們的家園和快樂幼兒園。
活動方式:大班（東操場）、中班（西操場）、小班（大廳）分三組，由各班教師帶隊參觀園內藝術展，教師現場講解作品內容。
活動要求:作品內容要反映時代、校園和兒童的特點，力求新穎、色彩鮮明、富有個性和畫面豐富。
活動五:幼兒美食分享活動。
活動時間:5月31、10:40——11:10。
（1）目的:通過此次活動，培養孩子們之間的親情，分享節日的快樂。
（2）活動形式:每個孩子帶壹定量的食物（糖果、餅幹、薯片、果凍、水果等。）（大團自帶壹定量的梅幹菜、花生、瓜子、牛肉幹、荔枝幹、桂圓幹等。）（幼兒園準備各種甜點、豆漿等。）分享給幼兒園的其他小朋友。
（3）要求:各班幼兒共同參與食物分享活動。孩子們在活動中應該互相照顧，註意衛生和安全。
六壹是孩子們歡樂的節日，也是幼兒園向社會和家長宣傳和展示自己、擴大影響力、提高知名度和美譽度的重要機會。我們將充分利用好這個節日，精心籌備和組織各項活動，努力與孩子們度過壹個安全、歡樂、有意義的節日。