例如，“玻璃”和“草”這兩個詞的形式相似，很容易混淆。當妳記住兩個單詞時，妳可以把不同的字母“R”和“L”聯系起來。“R”可以形象地描繪成草，所以帶“R”的草是“草”的意思，可以與玻璃區分開來。
2.添加單詞
比如記憶“日記”這個詞時，先從“d a y和day”引入並寫成D AY，在空白處加上“I”和“R”就成了“日記”。再比如，學習“熬”字時，可以先寫“油”，試著想象油加熱後的情況，這樣就不難掌握“熬”字了。
3、縮略字母
這種方法是將壹個單詞前面的字母逐漸減少成另壹個單詞。
例如，去掉第壹個字母後，class變成lass（女孩，情人），去掉第二個字母後，它變成另壹個單詞ass（傻瓜）。
4、繪圖記憶
例如，在學習眼睛這個詞時，妳可以畫壹個圓作為壹張臉，把眼睛這個詞放在裏面，兩個“E”作為兩只眼睛，“Y”作為壹個鼻子。通過想象，壹張臉生動地展現在妳面前，眼睛這個詞的印象是深刻的。
5、諧音聯系
比較英語和漢語的發音相似之處以加深記憶。
例如，“沙”的發音與漢語中“散”的發音相似，因此可以想象人們常說的“散沙”。妳也可以通過諧音聯想來記住這個單詞。
6.暗示它
從詞性上給單詞賦予某種意義會使它們更容易記憶。
例如，新聞這個詞是由四個詞演變而來的:北、東、西、南。
根據傳說，早期的西方報紙將地球儀描繪成四個方向:N、E、W和s .後來，代表方向的四個單詞的第壹個字母組合成了單詞news，這意味著新聞來自北、東、西和南。
7.改變字母
通過改變字母，我們可以學習許多單詞來區分同形異義詞。
比如:拉-牛-鷗；帶狀彎曲堤岸；空中瞄準援助；嘴、月和老鼠。
8.分解記憶
學生在記憶單詞時經常在元音的位置上犯錯誤。避免這種錯誤的方法是分解單詞並記憶它們。例如，西瓜這個詞是通過水和瓜來分別記憶的。
再比如，單詞million+air+e可以分為三個部分:million+air+e .單詞中的air我們比較熟悉，最後加上字母“e”，這樣單詞末尾的“a”和“e”就不會混淆了。
9.逆向思維
當妳記不住單詞時，不妨從壹些單詞的拼寫中獲得靈感，也就是將壹個困難的單詞反拼成壹個容易記住的單詞。比如won（“贏”的過去式）-now（現在）等等。
10，拼音記憶法
As小胡子英語】mst:【美國】？m？s？t，
Mst胡子。
解析:Mous——輔導員的拼音；ta——“和”的拼音；“車”的拼音。