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怎樣才能快速學會英語音標?

在英語學習中,英語音標壹直是困擾大多數人的問題。為了幫助妳更好的學習英語音標,以下是我分享給妳的學好英語音標的方法,希望對妳有幫助!

學好英語音標的方法

1.精通音標的發音(美國或英國)

英語音標分為美式(kk音標)和英式(dj音標)。可以根據自己的喜好選擇壹個來學習。比如妳想去英國留學,妳就要選擇英語。妳喜歡看美國大片,就選美國的。壹般來說,美式發音清晰,音長,連讀多,比較誇張;英式發音似乎簡短而抑揚頓挫。其實只要能說壹口純正的英語,是美式還是英式都無所謂(個人觀點)。好的,網上找個視頻教材,認真練習發音。註:1)。壹定要說,千萬不要只聽不練,否則沒用;2)反復練習。剛開始的時候,妳可能會發現學了就忘了。其實在這裏很正常。不要氣餒。妳所要做的就是反復學習。多學幾次就記住了。可以壹天學幾個,第二天再學幾個,復習壹下之前學過的內容。或者壹天做完然後每天復習。妳可以立即發出壹個音標,直到妳能看到它。

2.掌握美式音標和英式音標的區別。

我們使用的英語詞典或學習資料有的標有kk音標,有的標有dj音標。這可能會給妳的學習帶來不便。如果妳覺得有必要,可以掌握這兩個音標。前提是妳已經徹底掌握了其中壹個音標的發音。註意:在此之前,不要試圖找出它們之間的區別,否則只會讓妳迷茫,失去學習的興趣。畢竟,在學習另壹個音標之前,學習壹個音標會很容易。具體的區別,妳會在學習中體會到。

3.英語音標的發音規則

有時候妳會註意到妳聽到的發音可能和實際發音不壹樣。這並不奇怪,畢竟語言之前是有音標的。音標是為了標記語言而產生的,但是語言是壹個復雜的東西,音標並不能完全表達出來。於是壹些規則作為補充出現了。如:連讀、重讀、爆破和不完全爆破音、濁輔音等等。。。只有學會了這些,才能說真正學會了音標。

4.音標的發展與變化

也許妳發現了壹些妳不認識的音變。不要緊,音標自從被公式化以來,壹直在朝著更科學的方向變化和發展。其實它的每壹個變化都很小,變得更合理,更易學。花壹點時間就能輕松掌握。

5.掌握其音標的其他知識

如果妳有興趣,有時間的話,可以學習壹些其他的關於音標的知識。這些對妳的學習和理解也很有幫助。如:IPA,音標的標準,音標的輸入法,kk音標和dj音標的由來,等等。

學好英語音標的建議

選擇決定方向,準備好國際音標材料,最好有例子和例題。例子不要太難,越普通越簡單越好。

誇張的做法,優雅的說話。每個音標都有三個要素:口型、舌位、發音特征。學習過程中要牢記這些要素,練習時要誇大口型,做到元音飽滿,輔音清晰。別急,大家各盡所能,慢慢來,做精做細。

靈活運用。因為我之前或多或少接觸過壹些英語,經過壹段時間的練習,我要有意識地糾正錯誤的發音,把正確的單詞代入課文,再把單詞運用到課文中。

如果妳努力練習,妳可以每天早起,在公園裏大聲練習。壹開始,妳可能會感到不習慣和尷尬。愛丟臉?堅持壹段時間的精神就會看到效果。學習英語時,要及時查字典,記音標,記住正確的發音。

妳必須在許多場合大膽地說出來。

英語音標的發音技巧

48個國際音標的讀音?元音:

【I:】嘴唇微張,舌尖接觸下牙,嘴角向兩邊張開,露出微笑的表情,與字母e的發音相同。

【I】嘴唇微開,舌尖觸及下牙,舌前翹,嘴平。

[?:]口平,上下牙微開,體平,舌中部微翹。

[?]嘴唇微張,舌頭扁平,舌中部微擡,口腔自然放松發聲。

[?:]嘴唇小而圓,向前突出,舌頭後縮。

[?]嘴張開,嘴張大,舌頭後縮,嘴唇略圓。

【u:】嘴小而圓,微凸,舌頭盡量後縮。

【u】嘴唇略張開向前突出,嘴巴略圓放松,舌頭後縮。

【ɑ:】張嘴,嘴張大,舌頭放平,舌尖不碰到下牙,下巴放低,發音放松。

[?]嘴唇微張,向兩側延伸,舌尖輕觸下牙,舌背微擡。

[?]把嘴張大,把嘴角盡量往兩邊拉,使之變平,舌尖接觸下牙。

【e】口腔扁平,舌尖接觸下牙,舌尖前部微翹。

[ei]由兩個單音節詞[e]和[i]組成。[e]重讀,[i]輕讀。口型由半開變為閉,字母A用此音發音。

[ai]由兩個單音節詞[a]和[i]組成。【a】重讀,【I】輕讀,口型開合,與字母I發音相同。

[?我]由[?]和[我],[?]重音,【我】輕讀,口型由圓變扁,由開變閉。

【au】由【a】和【u】兩個單音節組成,【a】重讀,【u】輕讀,口型由大到小。

[?U] by [?]和[u],[?]重音,[u]輕讀,口型由半開變為小,與字母o的發音相同。

【我?]由[我]和[?]由兩個單音節組成,[i]重讀,[?]讀書輕,唇總半開。

【e?]由[e]和[?]由兩個單音節組成,[e]重讀,[?]輕輕地讀,舌尖接觸下牙,嘴唇半開。

【u?]由[u]和[?]由兩個單音節組成,[u]重讀,[?]輕讀,嘴唇會圓到半開。

48個國際音標的讀音?輔音:

【p】緊閉雙唇,然後快速張開,讓空氣從口中沖出,發出爆音,但聲帶不會振動。

【b】雙唇緊閉,然後快速張開,讓空氣從口中沖出,發出爆音,但需要聲帶振動。

【t】舌尖接觸牙齦,屏住呼吸,然後突然舌尖彈開,讓空氣流出口腔,但聲帶不振動。

【d】舌尖抵著牙齦,屏住呼吸,然後舌尖彈開,讓空氣流出口腔,但聲帶需要振動。

【k】舌背壓在軟腭上,屏住呼吸,然後突然離開,釋放氣息,像咳嗽,但聲帶不振動。

【π】舌背壓在軟腭上,屏住呼吸,然後突然離開,發出氣息,但聲帶需要振動。

【s】嘴唇微張,舌頭自然放松,氣流從上下牙齒間隙送出,但聲帶不振動。

【z】嘴唇微微張開,舌頭自然放松,氣流從上下牙齒的縫隙中送出,但需要聲帶振動。

[?]嘴唇圓而微凸,舌尖緊貼上牙齦,聲帶不振動。

[?]嘴唇圓而微凸,舌頭微卷,舌尖緊貼上牙齦,送氣,但需要聲帶振動。

【t?]嘴唇微張凸出,舌尖抵住上牙齦,聲帶不振動。

【d?]嘴唇微微張開凸出,舌尖抵住上牙齦,妳用力呼氣,但聲帶需要振動。

【f】上牙輕輕觸碰下唇,然後吹氣讓氣流從嘴唇和牙齒之間通過,形成摩擦,但聲帶不振動。

【v】上牙輕輕觸碰下唇,然後吹氣,讓氣流從嘴唇和牙齒之間通過,形成摩擦,但需要聲帶振動。

[?]舌尖微微伸出,上下牙齒輕輕咬著舌尖呼吸,但聲帶不振動。

【e】上下牙齒輕輕咬舌尖呼吸,但聲帶需要振動。

【ts】舌尖先緊靠上牙阻擋氣流,使氣流在舌尖和牙齦之間送出,聲帶不振動。

【dz】舌尖先抵住上牙,擋住氣流,讓氣流在舌尖和牙齦之間送出。

【tr】嘴唇圓潤向前突出,舌尖斜靠在上牙齦處,采用切[r]的姿勢時聲帶不振動。

【dr】嘴唇圓潤向前突出,舌尖斜貼上牙齦,采取切【r】的姿勢,但聲帶振動。

【h】嘴唇自然張開,氣息自然呼吸,聲帶不振動。

【r】舌尖卷起,舌頭不要碰到任何部位,嘴唇微微突出,聲帶振動。

【l】舌尖抵住上牙齦,舌尖稍用力彎曲,氣流從舌側送出。

?鼻的

【m】嘴唇緊閉,舌頭扁平,氣流從鼻腔送出,聲帶振動。

【n】嘴唇微張,舌尖接觸牙齦,空氣從鼻孔流出,聲帶振動。

[?嘴唇張開,舌尖接觸牙齦,氣流從鼻腔送出,聲帶振動。

?壹致的

【w】嘴唇收縮向前突出,舌背擡起,口腔慢慢向兩側滑動。

【j】嘴形成微笑,舌尖壓在下牙上,舌面壓在上頜骨上,聲帶需要振動。

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