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休,尚,孫,問,交,馬,莫,才,這些詞中哪些是象形字,指示字,會意字和形聲字?

象形日本馬將停止教學和學習。

提及事物時用最後的語氣詢問

不明白。從人,從木頭。人們在樹下休息。原意:休息

指此事。下面的“壹”表示位置的邊界,線上的壹條短橫線表示上面的意思。本義:高處;超過

太陽象形文字。甲骨文和小篆。像太陽壹樣。輪廓就像太陽的圓圈,壹條水平線或壹個點代表太陽的光。本義:孫

求形聲。從嘴裏,門發出聲音。本義:問,問

教授理解。從矣(pū),從孝,孝也音。“揖”,篆體就像拿著棍子或鞭子。在奴隸社會,奴隸主要依靠鞭子和棍棒來進行教育和啟蒙。本義:教育、引導

馬的象形圖。青銅銘文上的早期銘文,像馬眼、鬃毛和馬尾辮。本義:牲畜的名稱

最後壹件事。青銅銘文。在“木頭”上添加壹個點,以指示樹的端點在哪裏。原意:樹梢

采用理解。從爪子到木頭。甲骨文上面像壹只手,下面像壹棵樹和它的果實。用手采摘樹上的水果和樹葉。本義:用手指或指尖輕挑。