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詞典筆老劉

飛蛾撲火,其實是我,承受著瞬間而永久的折磨。

飛蛾在撲火。

那其實是我。

患有壹種

瞬間

也是永久的。

痛苦

-題字

文科班和理科班最大的相似之處是男女比例嚴重失調,最大的區別是文科班女多男少,但我們理科班的情況正好相反。我們稱文科班為“尼姑庵”。根據牛頓第三定律,力之間經常相互作用,所以我們就成了和尚。

生產資料的短缺必然導致分配制度的不均衡。因此,科學課的生活就像壹群和尚在分享粥。吃到壹半時,粥就沒了。有幸得到粥的僧侶們會在夜深人靜時高興地跑到角落、樹林或操場等偏僻的地方慢慢享用——無論粥裏添加了糖、醋還是H2S,人們都吃得津津有味。

生產資料的私有制導致了社會分工。因時運不濟而未能搶到粥的僧人,按照歷史發展規律自動分為三種:壹種是方丈,看破紅塵,悟得通透,躲在屋裏壹心讀聖賢書,兩耳不理窗外事。俗話說,當壹些器官長期不用時,方丈往往對性別沒有概念,所以這些人經常把自己打扮成“安全地分辨我是男是女”;那些不幸但幸運的人可能也很勇敢。他們足夠幸運地撿起或抓起壹碗剩粥。雖然比上壹個差,但比上壹個多,所以他們很放心,找個角落喝了起來。這樣,在寺廟裏只能看到第三種人。這些人雖然沒有撈到半滴粥,但也在開心地喊著:“粥不好吃,是酸的!”.....像狐貍壹樣。

狐貍們在精神勝利後感到滿意。粥被兒子們拿走了,但沒關系。這才是真實的生活,所以“兒子們”都很不屑。“哼,和尚知道命。妳知道初戀是什麽感覺嗎?”狐貍們憋著嗓子唱道:“酸酸甜甜……”“兒子們”臉紅了。“那麽...妳知道初吻是什麽感覺嗎?”小狐貍們繼續唱著“營養又美味”,結尾還不忘加上壹句“媽媽,我要喝水”。

我們的生活每天都在這種混亂中度過。

壹個

“二分法”告訴我們,任何事物都有兩面性,生活也不例外。關鍵看妳怎麽看。壹個極端的例子是,即使是乞丐也有自己的喜怒哀樂。

生活就像吃葡萄,有些人先選擇大的,這樣盡管他們吃得越來越小,但每次都吃剩下的最大的壹個——這是壹種生活態度;另壹種人先吃小食物。盡管他吃得越來越多,但他的希望總是近在咫尺卻遙不可及。這也是壹種生活態度。

老六失戀了,對這件事有兩種看法。根據後者,他可能會想:“唉,世界上最痛苦的事莫過於此。老六,我給妳壹根繩子,妳就上吊吧。”按照前者的說法,他會很開心。“太好了,老六,妳會成為詩人的!”我基本屬於前者,於是拍了拍老劉的肩膀說:“恭喜”。

他說在哪裏?

此後發生的事情證明老劉真的成了詩人,有詩為證:

大海充滿了水;

好馬,四條腿;

愛,壹張嘴;

結婚,妳壹定後悔。

這首詩是老劉刻在桌子上的,桌子上有壹行小字。

“即使我在高三,在火裏,我也愛妳。”

這句話出自老劉剛戀愛的那壹刻。

可見兩句根本不是壹個檔次的。

莎士比亞認為生活是壹場悲劇。我認為他的觀點不夠全面,所以我們應該補充壹句話:“然而,生活中的荒謬賦予了它壹些喜劇色彩。”失戀後不久,老劉做了壹趟旅行,下了火車。碰巧有人在發廣告,老劉掃了眼。這是中國最常見的廣告(關於這種廣告有壹個典故,教人如何在瞬間成為公眾關註的焦點。方法很簡單,就是走到最近的電線桿前,指著上面的廣告,驚喜地大喊:“我的病終於治好了”!)。

老劉得到的就是這樣壹個廣告。他估計這沒有什麽實用價值。他把它揉成壹團扔了出去——在球落地之前。突然,壹個非常激動的男人從角落裏沖了出來,胳膊上戴著紅袖章,激動地握著老劉的手說。他埋伏了很久,讓我抓到壹個公共場所扔廢紙的人,罰了他十塊錢,最後把成本賺了回來。五分鐘後,老劉就明白了最後壹句話的深刻含義。

剛剛失戀的老劉心想,媽的,妳能把我怎麽樣,我就不給妳看了,於是他回了壹句:“對不起,我身上沒帶錢。”激動的紅袖章有點失望,但他還是壓住了火,說:“沒錢,戴個表也行。”之後,他發現自己說漏嘴了,趕緊拿出壹大堆印有“全國愛國衛生協會”和“環保聯盟”的證書,以表明自己是白人,但他仍然無法解釋並罰款失戀的老六心交叉,戴上這張老面孔。我說:“這是我的全部家當。妳怎麽看?”激動的紅袖章徹底絕望了,變成了瘋狂的紅袖章。他沖著圍觀群眾大喊,看什麽看,看什麽看,然後把失戀的老六拉到角落裏。失戀的老六認為自己不想打人。他很勇敢,追隨過去。瘋紅袖章嚴肅地問:“真的沒錢嗎?”失戀的老六說,嗯,瘋狂的紅袖章把煙頭扔在地上,用力捏碎,從角落裏拖出壹個袋子打開。失戀後,老六心想,完了,去他媽的家夥,扭身就跑,只聽壹聲嘆息,“算了,我沒錢給我發廣告了。”

瘋狂紅袖章說給失戀的老六打性病廣告。

需要說明壹下,老劉是我的同桌。兩個月後,瘋狂的紅袖章變成了老劉和我的語文老師。當時的那次見面對我來說將是難忘的。紅袖章走到老劉身邊,摸著他的頭說:“唉,這就是生活……”突然覺得語境不對,”...體驗。”

大家都很開心。

語文老師每天上完規定的兩節課後就出去體驗生活。他經常告訴我們,壹個有才華的人在成為人才之前應該先成人。只有壹個人才能在成為人才之前成為人才。妳知道是誰嗎?我們下面就請大聲喊的人,當然是妳,他既不肯定也不否定,說,他是武則天,所以後人都叫武才人。

是為了經典。

詩人老劉對詩歌越來越感興趣,他經常即興創作詩歌。最尷尬的壹次是給校長寫信建議重建校園西北角的公共廁所。這個廁所歷史悠久。據推測,鄧小平同誌可能在半個世紀前訪問時留下了足跡。然而,由於他多年的忽視,夏天漏雨,冬天下雪,學生們對此事感到焦慮,所以他們簽署了壹封信並談論了廁所。

詩人老劉聽說後,大筆壹揮寫下壹首詩說:

衛生間雜感

天空中飄著雲彩,

壹二三。

後來校長覺得這首詩含蓄深刻,意境優美,就建了壹個廁所。老劉也成了著名的校園詩人,無數女孩寫詩配老劉的名作。大致內容如下:

也去廁所

天空中飄著雲彩,

四五六。

或者:

也去廁所

天空中飄著雲彩,

七、八和九。

通用公式是:

n也去廁所

天空中飄著雲。

(3N+1)朵花(3N+2)朵花(3N+3)

壹時間,校園裏到處都是“廁所”詩人。

老六成名了,人怕出名怕壯。出名是壹種奇怪的現象,當妳隨口說出“親愛的,我多麽想吻妳,但我害怕吸妳的鼻子”之類的話時,它會被視為壹個班級的最高指令並迅速傳遍整個學校。

語文課。

紅袖章說,《紅樓夢》是迄今為止中國小說史上不可逾越的高峰。老六不屑地說,好吧,我打算寫新版《紅樓夢》顛覆它,我回答,那我就寫《黑房子的夢》顛覆它。

紅袖章下來了,摟著我們的肩膀,在我們耳邊說,我剛剛寫了壹本書《紅與黑》。妳讀過嗎?

對於理科生來說,唯壹有實用價值的課程恐怕就是語文了,因為沒有人會傻到認為牛頓定律、微分幾何或化合價守恒能和吃喝扯上關系,而語文至少能教會妳如何聊天。

紅袖章經常做壹些演講練習,例如,開壹個辯論會,或者談談妳認為最生動的話。

辯論會議往往在開場後的十分鐘內變成完全的人身攻擊,而談論理解往往充滿樂趣。

老劉的前女友賈很可愛。輪到她講最生動的壹個詞時,她走上講臺後我久久說不出話來。無奈的她轉身在黑板上寫了三個字——“飛毛腿”然後沖下了講臺。沈默30秒後,教室裏爆發出陣陣掌聲。這個詞真的很生動,我的腿在飛。......

紅袖章下面的話讓我們覺得他的認知能力真的很神奇。他說:“飛毛腿是所有會飛的長毛動物的腿的總稱……”

有句話說,女人戀愛後會留下傷口,男人戀愛後會留下老繭。還有壹種說法是,男人忘記壹個女人和另壹個女人需要時間。

時光匆匆把我們從二年級送到了三年級。老六仍然是校園詩人和單身貴族,沒有人能取代賈在他心中的位置。

高三的生活雖然有點緊,但還是有快樂的壹面。我們都幻想有壹天壹所著名的大學會突然寫信說它會錄取我們而不參加考試。事實上,這純粹是壹廂情願。

生活中充滿了無聊的問題,例如“壹個屁持續3秒鐘有多少升”或“打嗝能使室溫升高多少度”。可見,壓力大的人往往是極其冷靜和放松的。

有壹天,我正在上課,我的老六突然睜開眼睛對我說:“嘿,60年代有反恐隊員。”我說:“啊?不可能?”

我只聽到紅袖章上寫著“批判森林和打擊恐怖主義是中國的特殊歷史時期……”

壹位偉大的哲學家說過,老年人相信壹切,中年人懷疑壹切,而年輕人知道壹切。高三的生活會讓壹個人很快從青年步入中年。

例如,我最近懷疑孔子。

古人不需要那麽復雜地理解他們,他們從樹上下來幾天。《論語》原本記載的是孔子和弟子聊天的書籍,都是口語,沒有什麽高深的“閑聊”。所以所謂的深刻都是後人猜測的。

比如“學而不思則罔,思而不學則殆”,“無用”壹詞的字典是這樣解釋的:(1)hood wink(2)沒事,

是的,它與原文不壹致,並且有“幾乎”壹詞,意思是(1)危險(2)幾乎,幾乎,驢唇不對馬嘴。因此,許多自稱“古文研究者”的人忙起來,自己編造許多含義或用法,然後歸咎於古人,名為“古人認為”

其實很簡單。孔子想做的是批評他的壹個弟子:“XX,老師,我告訴妳,妳學習時必須思考。如果妳不假思索地學習,妳就會忘記。如果妳想而不學,妳就會留下來。”

有人說中國沒有哲學,我不信。事實上,中國原本有壹些像傻瓜壹樣愚蠢的哲學,但它們被那些像傻瓜壹樣愚蠢的人所理解。

這就像生活,生活其實很簡單。

學而不思會使妳忘記,思而不學會使妳停留。

僅此而已。

語文課。

紅袖章啟發我們寫壹篇描述心理學的文章。他說,文章看似看山卻不喜寧靜。必須有跌宕起伏的情節,尖銳的矛盾和沖突,簡潔完整的情節,以及讀者豐富的想象空間。

我這樣寫了這篇文章:

闡明自己的意思或立場

1949年。秋天。

我被捕了。

第壹天,敵人讓我招供,但我沒有招供。

第二天,敵人又讓我招供了,但我還沒有招供。

第三天,敵人使用了美人計,所以我坦白了。

第四天,我還是想告白......

該死,解放了!

這篇文章最終得了零分,因為它不符合主題。

元旦晚會,這是我們最後壹次聚會。

結束時,每個人的眼睛都紅了,老劉直直地看著賈。

我建議我們做壹個遊戲,關燈,每個人向妳認為聰明的人鞠躬,向妳認為漂亮的人下跪,擁抱妳喜歡的人,然後壹言不發地離開。當我打開燈,最後壹個人離開時,我看著滿屋的紅色忍不住哭了。

這就是我三年嬉笑怒罵的高中生活。

畢業時,老劉深有感觸地說,透過兩個相對的鏡子,妳會看到無數個鏡子的影像,這些影像層層延伸,像隧道壹樣通向無限。

這就像生活。我們都快樂而痛苦地活著,但沒有人知道生命的盡頭在哪裏。

老劉說,人生就像壹個洋蔥。妳壹次剝開壹層,發現裏面什麽也沒有。

我說生活就像甘蔗,妳必須咀嚼它才能品嘗它。

記憶是曾經給妳味道的東西的殘余。

這是甘蔗渣。

日子會在吃和吐的重復循環中死去。

我不能理解的是,為什麽有很多事情我知道我不能做,但我仍然固執地認為我必須做。答案可能是我們別無選擇,或者我們別無選擇。

這叫生活。