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如果我想學普通話,我是南方人。我不知道吐舌頭和鼻音的區別。怎麽練?

如何區分平舌和翹舌?平舌音是指舌頭水平伸展,緊靠或接近上牙後部時產生的Z、C、S;翹舌是指舌尖傾斜,接觸或接近前硬腭時產生的zh、ch、sh、R。其中Z-ZH,C-CH,S-SH真的很容易混淆。區分要從兩個方面入手:壹、正確區分平吐音和吐舌音:z:發音時舌尖輕輕抵住上牙背面,軟腭上揚,鼻道關閉,聲帶不振動,氣流微弱。先打壹個窄縫,再從窄縫裏擠出來摩擦成聲音。c:發音時舌尖輕觸上牙後部,軟腭上揚,鼻道關閉。聲帶不振動,氣流強。先打壹個窄縫,再從窄縫裏擠出來摩擦成聲音。s:發音時,舌尖緊貼上牙後部,形成狹窄的間隙,軟腭上升,鼻道閉合,聲帶不振動,空氣從狹窄的間隙流出,摩擦成聲。張:發音時舌尖上翹壓在硬腭前部,軟腭上升,鼻道關閉,聲帶不振動,氣流微弱。先將障礙物通過壹個窄縫打孔,再通過窄縫摩擦成聲音。Ch:發音時舌尖向上翹,緊靠硬腭前部,軟腭上升,關閉鼻道。聲帶不振動,氣流強。先將障礙物通過壹個窄縫打孔,再通過窄縫摩擦成聲音。Sh:發音時舌尖向上翹,緊貼硬腭前方,形成壹個狹窄的間隙,軟腭上升,鼻道關閉,聲帶不振動,空氣從狹窄的間隙流出,摩擦成音。r:發音時舌尖向上翹,靠近硬腭前方,形成壹個狹窄的間隙,軟腭上升,鼻道閉合,聲帶振動,空氣從狹窄的間隙流出,摩擦成聲。舌音發音時容易出現的問題有三個:壹是舌不能翹,或者剛開始可以翹,但剛開始發音就變成平舌,變成平舌音;二、舌尖不到位,或舌尖放在上牙齦上,發音接近Z、C、S;要麽舌尖太靠後,這個部位太靠後,聽起來不舒服,啟動音比較困難。三、舌擺動或舌面包裹,加其他音。重點:關鍵是要找到正確的發音位置。先擡起舌尖前方,輕輕靠近或貼在硬腭前方,放松舌肌,不要緊張。有了好的位置感,發舌音就更準確了。二是識別、記憶和掌握平舌音和粘舌音聲母的單詞。常見的方法有:(1)代表詞類比法,多為形聲字。同音旁的形聲字大多聲母相同。如“歲、曾、宗、子、才、蒼、曹、聰、散、斯。以“老”、“歲”為偏旁部首的字,多為平舌字;湛、中、朱、專、朝、成、楚、少、山、申、盛”是偏旁的詞,大部分都是讓人咂舌的。因此,通過記憶壹些平仄音的代表詞或偏旁部首,可以方便地類比確定大量的平仄字。(2)普通話音韻規律的類比在普通話中,聲母和韻母的組合是有壹定規律的。例如,三個元音ua、uai和uang可以用舌音zh、ch和sh拼寫,但不能用平舌音Z、C和S拼寫..所以當妳遇到“抓、裝、窗、摔、雙”的元音分別為ua、uai、uang的單詞時,妳可以直接斷定它們是吐舌。再比如元音ong可以和平舌音S拼,但是不能和舌音sh拼,那麽我們就可以斷定這個元音是ong的“宋宋宋”,絕對不會是舌音。記住這些規律也有助於我們區分和記憶平翹字。(3)記住普通話裏,下舌音少,舌音多。《新華字典》(重排本)中,有些音節比較特殊。比如在ca中,只列出了四個字,如“拆”(方言發音c1)、“擦”、“茶”,而在音節cha下面,則有漢字“叉、茶、茶”。禪音節下只有兩個漢字“怎麽樣,怎麽樣”,而真音節下有漢字“真、枕、鎮”;尤其是在森音節下,只有壹個“森”字,而在申音節下,則有“體、靈、審、嚴”等漢字。類似上面的情況,我們只需要記住幾個平舌字,就可以確定大部分翹舌字。

其他容易和音、元音混在壹起的單詞,也可以通過上述方法進行識別和記憶。當妳已經識別並記憶了相當數量的單詞後,就要在日常生活中處處留心,捕捉這些單詞的正確發音,多模仿,多練習,讓自己的發音更加準確。有問題可以咨詢北京實用漢語培訓學校的相關老師,他們有更詳細的解答!