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學英語壹定要背單詞嗎?

單詞壹定要背,關鍵是怎麽背~我在國內的時候教過英語,之後壹直在美國學習和教學。看了壹些關於如何教詞匯的理論,發現國內很多教學方法並不科學,比如國內最著名的“8天8000字”。我不是說要黑國內的詞匯教學法,畢竟我當年就是這麽教的。而且準備GRE背紅寶書的時候,暑假裏壹天8小時全職背的不是單詞,都是那麽生僻。按照楊鵬17天復習法,我也是每天復習前面的單詞,所以每天背近四位數的單詞真的很痛苦。不過好在這個社會壹直在進步,從記同音字到現在用詞根詞綴,都是進步的表現。我在看Warfalcon的100天計劃(read01)的時候,很多人提到每天背多少單詞,堅持多少天。我覺得他們的毅力很可貴,但是有時候工欲善其事,必先利其器。有了科學理論,做事情會更有效果。有時候看似高效的方法,其實是在鼓勵苗子。

在我看來,8天8000字相當於失去20個阿津周。現在大家都知道科學的減肥方法是壹點壹點的減。但是這種營銷方式真的很吸引人。詞匯的積累是壹個循序漸進的過程,從陌生到熟悉,英語是未知,熟悉,確立。美國小學學習詞匯的方式是平均壹年350-400個單詞,也就是壹周9個單詞左右。但是像我學校,基本上壹周有5-6個生詞,壹半左右就熟悉了。剩下的時間就是反復復習定義,學會用定義造句,寫文章。成年人壹周不用背那麽少的單詞,可以多背~和瘋狂單詞相反的壹種說法是:不背單詞,閱讀時根據上下文猜測即可。是這樣的:影響閱讀理解的因素有兩個:解碼和理解,這兩個過程是並行進行的。解碼就是當妳看到壹個新單詞的時候,首先要體現它的意思,就像妳看到菊花的時候,首先要思考它的意思。理解就是把妳知道的這些單詞都放在壹起,想想作者這句話是什麽意思。這兩個因素就好比壹臺內存固定的電腦:C盤上的東西多了,D盤上就裝不下更多的東西了,東西總量是壹樣的。就是妳花太多時間思考這個詞的意思,包括猜詞,妳花在理解這句話意思上的精力就越少,這句話就越難理解。所以這就是妳需要多背單詞的原因,因為解碼的時間越少,理解的時間越長,越容易理解作者在說什麽。