1.3450立方厘米=（）立方分米3.08升=（）毫升。
2.用48厘米長的鐵絲焊接壹個立方體框架（不包括接頭）。表面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。
3.在括號中填寫適當的單位名稱:
壹塊橡皮的體積約為8（），壹間教室約占48（）。
汽車油箱的容積是30（），每壹步的長度大約是60（）
4.王先生家的門牌號是三位數。從高到低，它是①最小的合數②既是偶數又是素數③都是5的倍數和5的除數。這個數字是（）。
5.兩個素數，它們的和是18，它們的積是65，它們的差是（）。
6.在8，9，13和24中，（）可被（24）整除，（）和（）是質數。
7，5□當（）最大時，這個數能被3整除，這個數的除數是（）。
8.如果a=3b，（A和B都是非零自然數），那麽A和B的最大公約數是（），最小公倍數是（）。
9、A數= 2× 3× 3，B數= 2× 3× 5，那麽A數和B數的最小公倍數是（），其分解的素因子是（）。
10，壹根2米長的矩形鋼，沿橫截面切成兩段，表面積增加0.6平方分米，這根矩形鋼的體積為（）立方分米。
11.共有三根鐵絲，長度分別為15m、18m和27m。如果妳想把它們切成相同長度的小塊，妳就不能留下它們。每段最長可切割（）米，壹* *被切割成（）段。
第二，我是壹個公正的小法官，對錯都在我心裏。（10點）
1，所有自然數不是奇數就是偶數。( )
2.壹個數的倍數總是大於它的除數。( )
3.兩個素數的乘積必須是合數。( )
4.兩個數的公約數必須小於兩個數。( )
5.因為兩個不同的素數壹定是互質數，所以兩個互質數都壹定是素數。( )
第三，選擇適當的序號填入問題後的括號中。（10點）
1，壹個數能被2整除，它大約是5，或者是3的倍數。最小數量為（）。
⑴20 ⑵30 ⑶60 ⑷120
2.合數至少有（）個約數。
（1）壹（2）二（3）三。
3.立方體的邊長擴大了3倍，體積也擴大了（）
第壹次第三次第二次第九次第三次第二十七次。
4、用同壹個小立方體拼成壹個更大的立方體，至少要用（）。
⑴ 4 ⑵8 ⑶ 16 ⑷32
5、三個1立方分米的正方體，連成壹個長方體，其表面積是（）。
①18平方分米②16平方分米③14平方分米。
第四，計算:
（1）求下列各組的最大公約數（3個數除外）和最小公倍數。(12)
18和30 45和15 26和39 10、15和45。
（2）Off型計算:（12）
0.8×(4-3.75)÷0.1 (6.25+79×6.25)÷0.5
30.8÷〔14-(9.85+1.07)〕 0.56×8.3+0.44×8.3
第五，應用問題。（65438號+0-3每題5分，4-6每題6分）
1.將石塊放入長12厘米、寬10厘米的長方體水缸中。石頭被完全淹沒，水面上升了3厘米。這些石頭的體積有多大？
2.制作12節矩形金屬煙囪，每節長2米、寬4米、高3米。至少應該使用多少平方米的金屬？
3.五年級壹班男生22人，平均身高140.5cm；女生18，平均身高142.5cm，全班平均身高是多少？
4.永豐水泵廠計劃在25天內制造1.575臺泵，實際每天比原計劃多制造1.2臺泵。按此計算，完成原定生產任務需要多少天？
5.將邊長為0.6米的立方體坯鍛造成橫截面積為0.08平方米的矩形鋼。鍛鋼有多長？（由方程求解）
6.做壹個長方體的油箱，長1 m，寬6 cm，高3 cm。
制作這個油箱需要多少平方分米的鐵皮？
如果每升汽油重0.75公斤，那麽這個油箱能裝多少公斤汽油？
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五年級語文期末試卷
對標題的壹般性評論123
得分
壹、積累與應用（45分）
1，讀拼音和寫單詞（10分）
詹其旸杜安李
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
陳fáfágàI péng páI jíng yíng dikuíqì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.為帶點的單詞選擇正確的發音並打“√”（3分）。
臉頰（xiá jiá）嫩（nèn nèng）綠壓碎（cuì suì）
盡壹切努力打開局面。
3.比較和組合單詞（4分）
抑制（）鍵（）並將（）與（）混淆
楊（）劍（）感（）級（）
4.根據詞典的要求填空。(5分)
(1).“異色”中“異”的音序為（），部首為（）再查（）畫，在字典中的意思是:①有區別，但不相同；2奇特而特殊；3除此之外，還有別的東西；4分開；5驚喜，奇怪。在“不同的顏色”中，您應該選擇（）種解釋。
（2）“來”字用來查字母，偏旁用來查零件（），然後是圖畫（）。字典裏的註釋是:①依賴，②否認，③堅持認為別人有錯，④指責，責備，⑤不好，⑤呆在某個地方不肯離開。“依賴”的“賴”應解釋為（）。
5、完成成語（5分）
語（）心（）外（）不（）心冰消（）
莫（）其（）（）燭夜（）（）第壹步（）是在眉（）
（）（）為了（）前雲（）後夏（）化危為機（）
6.選擇單詞填空（6分）
壹定是有必要反思的
(1).我們（）遵守基本準則。
(2).今天的故事會，同學們（）都很好。
(3).筆、墨、紙和硯是我們學習的（）產品。
充滿激情和激情
（1）精彩的表演壹結束，觀眾就報以（）的掌聲。
②這是壹場（）之戰。
無論誰來我家，我都會熱情接待他。
7、修改句子（6分）
(1).在老師的教育下，我們的知識水平提高了。
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我可以向妳保證我們班可能會在今年的校運會上獲得冠軍。
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（3）我們應該從小培養愛幹凈的習慣。
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8.完成句子，然後寫兩個妳積累的這樣的句子。（6分）
（1），知之不足者求知若渴，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2), _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
（三）、江河不洗古今怨，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
（4）、聖人憂之，必有所失；________________,___________________。
(5)、________________________________________________________。
(6)、_______________________________________________________。
第二，閱讀理解。（25分）
1.根據課文填空。(11)
（1）“花園壹文不值”的作者是_ _ _ _ _ _ _。這首詩的最後兩句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
（2）瀘定橋高出水面幾十英尺，人在橋上行走
紅褐色的河流圖像_ _ _ _ _ _ _圖片來源於網絡。
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（3）壹根_ _ _ _ _ _ _羽毛，壹對_ _ _ _ _ _ _翅膀和壹只_ _ _ _ _ _雙翼
這篇文章是關於燕子的，描述了燕子的特點。
2.閱讀短文，回答問題。
妳悄無聲息地來了。妳給人們展示了美麗的秋景，妳給人們帶來了豐收的景象。
妳悄悄地走進花園。這時候，五顏六色、千姿百態的菊花開了。她們有的將波浪金發披在肩上，有的在腰間系上漂亮的長裙，光彩奪目，美不勝收。
妳悄悄地走進了場地。秋風過，五谷香。那壹片莊稼，遠遠望去，宛若千浪翻滾；仔細看，水稻笑彎了腰，高粱變紅了，玉米也高興了。此時，田野裏的人們正在忙碌著，到處都是歡笑和歌唱，機器在響。
妳悄悄地走進果園。看，樹上結滿了果實。有像燈籠壹樣的柿子、像瑪瑙壹樣的山楂、像葫蘆壹樣的梨、像珍珠壹樣的葡萄...紅色、黃澄澄和紫色...好可愛！大大小小，五顏六色，數不勝數。孩子們正在花園裏玩耍。他們爬上樹，摘了壹個水果，咬了壹口。甜絲絲又脆又酸...
妳悄悄地來了，走上山，帶著壹件黃色的衣服和壹件紅色的衣服。看這裏的山，到處都是黃色的花朵與稻田相連，像鍍了壹層金；看那邊的山。霜葉醉了半邊天，紅得像火焰。這種黃色和紅色，時間和時間，給人壹種難以言喻的美。
我喜歡妳，周！我贊美妳，周！妳是美麗的季節，也是收獲的季節。
（1）用“~ ~ ~”畫句子。(1)
（2）在文中，妳指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，它經過的地方是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _處。(5分)
仔細閱讀第四段，回答問題。(4分)
（1）省略號在段落中的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（省略）。
②用“-”畫壹個比喻句。
③描述顏色的詞有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _個；描述這種味道的詞有:_ _ _ _ _種。寫三個這樣的單詞_ _ _ _ _ _ _ _ _ _個。
（4）選擇正確的發音。(2分)
豐碩（lèI lìI）疲憊（lèI lìI）累積（lèI lìI）
（5）給文章加壹個標題:_ _ _ _ _ _（2分）
XI。作文（30分）
根據開頭的內容繼續寫故事，400字以上。
不尋常的客人
放學後，貝貝獨自在家看電視。突然，電話鈴響了。她拿起話筒，聽到了她母親的聲音。她媽媽告訴她呆在家裏，十分鐘後回家。貝貝接了電話，繼續看電視。過了壹會兒，門外傳來砰的壹聲。貝貝急忙去開門，但出現在她面前的不是她的媽媽。