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科學記憶托福詞匯的四種方法

詞匯是外語測試的基礎。來看看我在托福專欄裏給大家帶來了什麽。托福詞匯記憶的四種科學方法?好吧~希望對大家有幫助!

托福詞匯記憶方法壹:黑白循環記憶法

黑白循環記憶法的中心意思是通過停止對大綱規則詞匯的分類,找出記憶的重點,掃除非中心詞匯的幹擾,通過先後記憶不同層次的單詞,最終達到控制所有單詞的目的。

按照這個助記規則,如果壹個考生能說出壹個詞的全部中文意思和用法,那麽這個詞對他來說就是白詞。如果妳能說出它的局部意義,就定義它為灰字;如果妳說不出它的意思和用法,那就把她定義為黑字。第二要記住的是先記住灰字,把灰字全部變成白字。在消除了灰色單詞後,我們開始記憶黑色單詞。經過壹段時間的記憶,有些黑字可能會轉化成白字,有些則變成灰字。在以後的記憶中,黑字時不時變成灰字,灰字時不時變成白字,最後所有字都變成白字。這是第壹層的循環。

另壹個層次的循環是,在背灰字和黑字的時候,可以按照壹定的規範將單詞分組,規則是第壹天背第壹組,第二天背第二組,第三天背第三組,第壹組復習,第四天復習第四組,依次循環,達到邊背邊復習的目的。這種單詞記憶的好處是學習者總是知道自己的學習任務和學習效果。記憶黑白單詞的詳細方法,請參考我們的《大學英語詞匯黑白記憶法》。

托福詞匯記憶方法二:詞根詞綴記憶法

黑白循環記憶法處理四級詞匯的宏觀記憶法,詞根詞綴記憶法處理詞匯的微觀記憶問題。其特點是充分利用單詞的構詞規律,通過控制壹組單詞的詞根或詞綴來達到記憶單詞的目的。比如,我們知道了able和abil的意思是有能力,我們就可以知道,有能力、沒能力、不可能、有能力、有能力都與天賦和能力有關;如果妳知道act=to do,to drive does,does and drives,那麽記住act,action,actor,action,activity,activate,actual,exact,reactor,interact,transaction等等就非常簡單了。知道part=to separate的意思是分開,我們就更容易記住壹長串單詞:parcel,park,part,partial,partner,partially,partly,participate,special,apartment,apartment,department,company,department,part,part,partition。類似的詞根還有很多。這裏我們只舉幾個例子。關於大學英語詞根和詞綴的記憶方法,可以參考我們的書《大學英語詞匯詞根和詞綴的記憶》。

Advan =前方向前,向前;Add = to put to addAer=air,space air,sky,space;Ag =去做,去移動,去引導去做,去鼓動,去引導;改變;Ampl =大,空間寬,大;Ann,enn =年;藝術=技巧;Cur(e),sur(e)-=護理,護理,安全,護理和治療;Dic,dit =說話,說;Form,forma=,format =形狀,圖形構成,形式

英語單詞中除了詞根,還有很多詞綴(包括前綴和後綴),這些前綴和後綴在單詞中出現的頻率非常高。借助詞根記住這些單詞的前綴和後綴,背單詞絕不是壹件亂七八糟的事情,而是壹件有很多規律可循的事情。也就是說,在控制了詞根和詞綴的記憶方法後,我們記憶的單詞量不再是4200,而可能是1000左右,甚至更少。

這種記憶法的好處是可以充分利用單詞的方式和意義,停止對大量單詞的模糊記憶。這裏的模糊,是指妳只要知道壹個詞含有某個詞根或詞綴,就可以大致知道這個詞的大概意思或詞性,從而大大提高妳的閱讀能力。相應的,在閱讀理解的語境中做詞匯題或詞匯題時,也可以根據詞根和詞綴做出正確的判斷。

托福詞匯記憶方法三:全息記憶法

所謂全息記憶法,就是單詞的有效記憶原理之壹?意思是群體記憶原理?記單詞。記憶科學的研究證明,如果單個記憶單詞疲勞,不能長時間穩定。只要把單詞按照壹定的意思組合起來記憶,效果會大大提高。全息記憶法可以根據馬克思主義原理按照物質的分類方法把四級大綱中的詞匯分成紅利嗎?物質世界?,?人類社會?然後呢。科學思維?三大類。?物質世界?可以細分為?無生命物質?然後呢。生命物質?。?沒命,不管?可以包含物質的最小成分(原子、粒子)到宇宙(太陽、月球);?生命物質?它可以包括構成生命的最小單位基因(蛋白質、基因、細胞)、低等水生生物(魚類、貝類)、匍匐類(節)、飛行類動物(鳥類)、哺乳動物(哺乳動物)、猿類(猴子)和人類)。妳在線嗎?人類社會?在這個概念下,投票上層建築可以包括皇室、王朝、獨裁者、貴族、政府、官方管理、選舉、立法、立法)、混亂(起義、革命)、警察(警官)、監獄(監獄)、武裝部隊(軍隊、武裝部隊)、戰爭(戰爭、戰爭、失敗、勝利)和戰爭(和平、條約)。以上都是按照壹定的名詞概念分類的。在實際操作中,只有與這些概念和意義相關的名詞、動詞及其短語、形容詞和副詞才能壹起記憶。

這種記憶法的好處是學習者可以隨時隨地根據某壹信息聯想記憶單詞。例如,壹個騎自行車走在街上的人可以想到自行車、卡車、汽車、車輛、公共汽車、交通(堵塞、燈)、高峰時間、高速公路、高速公路、斑馬線、線路、水泥、人行道、地下通道、罰款、道路乘客、商店、柵欄和其他單詞。再比如:我們去醫院,可以想到醫院,醫生,護士,病房,藥,治愈,治療,註射,生病,診所等等。這種記憶法的另壹個好處是,它可以突出壹些常見單詞的不尋常含義,因為多義詞的不同含義可能被歸入不同的含義組。例如,資源可以分為三個含義組,它與物質和自然壹起表達?物質資源?;用方法和途徑放?方法?;用機智拼起來?聰明?然後呢。足智多謀的人?。

托福詞匯記憶方法四:其他記憶方法

坦白說,只要有利於單詞的記憶,每個人都可以盡力去記憶,有時候甚至可以忽略是否科學。下面我們就來介紹幾種有效的詞匯記憶方法,供大家參考。同學們也可以學習單詞,我有清晰的總結,為我探索記憶單詞的有效方法。但是,壹旦妳找到了好的方法,請不要忘記分享給大家。

1.基本意義聯想法應用多義詞的詞義擴展規律,先抓住單詞最基本的意義,再根據其他意義與基本意義的聯系輕松記憶單詞。比如,我們知道immediate(ly)的根本含義嗎?中間沒有距離?更容易馬上記住它的三個意思:1)(時間);2)(空格)挨著,挨著,緊跟;3)(關系)直接。

2.形意聯想法這種方法是找出單詞在形狀和意義上的* * *相似性,並將它們的* * *相似性運用到記憶中。例如,我們可以對球、氣球、氣球、氣球等詞進行這樣的聯想記憶。也就是他們都和球有著意味深長的聯系。氣球是大氣球,選票是投票用的紙團,子彈是小金屬球。再舉個例子:brace(支柱、支架)、brake(剎車、制動)、branch(叉、支)等詞都含有BRs,但這就像張開雙手向前走?抱抱?這個手勢。這些詞的中文意思也包含了壹個持有或持有的意象。

3.趣味造句法這種方法是用壹個有趣的句子串起壹組單詞。比如“寶貝”、“光棍”、“培根”、“壞了”、“壞了”、“細菌”、“平衡”這幾個詞,在拼寫和意義上都沒有聯系,我們可以通過壹個例子把它們聯系起來。壹個沒有孩子的單身漢失去了平衡,病得很重,因為他吃了壹些帶細菌的壞培根,還被授予了壹枚徽章。壹個沒有孩子的單身男人失去了平衡,結果病得很重。因為他吃了壹些帶有細菌的熏肉,他被授予了壹枚獎章。這句話很荒誕,很新穎,但卻巧妙地把壹切聯系在了壹起,也說明了每個詞的用法。因為大部分單詞都是以同壹個字母開頭,所以有排比句的效果,讀起來朗朗上口。

4.巧妙利用單詞之間相同的成分,從熟悉的單詞中記憶新單詞。例如,從東方,我們可以擴大我們對野獸、盛宴和年份的記憶。通過獲取、包含、維護、支持和保留。

5.分段記憶聯想這種方法是把壹個詞分成幾個詞或幾個部分,利用它們之間的意義來停止聯想從而達到形象記憶的效果。比如charisma(導師的魅力)可以這樣拆分記憶:cha可以看成中國,ris,ma可以看成崛起,Mao合起來就是中國崛起的Mao。(中國提出毛澤東)——作為領導人,毛澤東有著非凡的魅力。

記單詞重在重復,我給大家介紹的記憶方法都是基於重復記憶。比如今天背50個單詞用了30分鐘,明天復習只用了幾分鐘,再過壹周復習只用了幾分鐘。復習時間越長,單詞會記得越好。相反,妳今天背了100個單詞,十天後再讀,相當於又背了壹遍新單詞。