孔子1述評
《孔子》這部電影我看了不止壹遍，不是因為它難懂，而是因為它讓我感動。孔子從所見所聞出發，觸動和震撼靈魂，渲染了當時的恢弘大氣。當然，我也必須承認這部電影有壹些不足之處。雖然孔子的壹些名言被盡可能地穿插和借鑒，但難免給人壹種牽強附會的感覺；故事講了，但並不精彩，情節片段之間缺乏良好的聯系；節奏緩慢，人物的發言平淡無奇，毫無氣場。也許是因為我太不習慣文言文了，中間有篡改歷史的情節，讓我覺得有些別扭。
因為這是壹部電影，要在短短兩個小時內展現孔子的壹生並不容易。所以總的來說還是成功的。
首先，最讓我印象深刻的是這部電影淋漓盡致地展現了尊師重道的精神，這真的值得今天的人們努力學習！古代和現代的對比是可恥的。古人需要向老師學習，學生應該非常尊重老師並努力學習。師生之間的友誼是真實而深厚的。孔子流亡在外，學生仍然緊緊跟隨他，陪伴他左右；魯茲至死都不會忘記老師的教誨，並將支持官帽；顏回為保護書籍煞費苦心，全身心撲在書籍上。我哭了，不提修改歷史，不提他們行為的迂腐，而是讓他們崇高偉大，讓他們的境界得到升華。
其次，孔子回到故鄉魯後對我的深情崇拜，魯是我父母的土地，養育了我，我終於回來了。我又哭了。為什麽這部電影把它渲染得如此悲慘？我不明白為什麽我們不能用孔子提倡的禮樂來治理世界。我也很欣賞這種簡單的民間習俗:路上不撿遺體，晚上不關門。男人各司其職，女人有家可回，晚年有依靠，子女有贍養。大同世界。敬老愛幼，敬老愛幼。妳說得多好啊！
孔子的信息技術思想2
我已經不記得有多少年沒寫這方面的文章了。今天仔細看了兩遍電影《孔子》，感觸很深。這位古代聖人說的很多話是我壹直在學習的典範。我經常把佛教和儒家思想結合起來研究。他們有許多相似之處，有壹種說法是儒家思想比佛教傳播得更早。
電影結尾，孔子19回到魯國老家，跪在大門口祭拜，我流淚了。那是壹位對祖國和家鄉懷有無限深情的臨終老人，他滿懷深情地喊道:魯，我的祖國，我終於回來了！
孔子不僅是壹位偉大的思想家，還是壹位優秀的軍事家。他壹貫主張仁德，即禮、樂、仁、義。人們認為詩、書、禮、樂是君子的必修課，以禮治國是國家人民的幸事。沒有禮儀，國家就會陷入混亂。
孔子有3000多名優秀的學生，其中許多人跟隨他們的丈夫，其中冉求魯茲和其他弟子被各國邀請為將軍。孔子沒有記恨，因為盧國軍被齊國利用，離開了他熱愛的國家。相反，他教育他周圍的弟子:國家有危險，但很難使用它。得國與生亡，路漫漫其修遠兮。仁人誌士仁心仁術，寧為玉碎，不為生存而害人。危險的國家不進，混亂的國家不出，政治上不能急於求成。統治者衣著光鮮，舉止得體，但道德高尚，精神高尚。任何不雅的人，不要看，不要聽，不要說任何話，不要動。即使壹個紳士死了，他的王冠和帽子也應該是直立的。那些出名的人應該被公眾拋棄，他們不應該呆很長時間。如果他們想拿，他們必須先給。大象是無形的，超然的，不局限於人類世界。不要太在意名聲，學會裝傻和發呆。什麽都不做是萬能的。沒用，知道沒什麽用？軟弱導致生命，但柔軟導致存在。天下無非水，強攻者不能勝，善如水。俗話說:對於那些善良的人，上天會以祝福回報他們。
孔子的思想3
電影《孔子》已經上映很長時間了，但我壹直沒有機會去看。昨天中午，學校說全體師生在壹起看電影《孔子》。當我聽到的時候，我太高興了。這部電影主要講述了孔子和他的弟子們的故事，非常感人和美麗。
在這部電影中，讓我印象最深的是有壹次，孔子和他的弟子們在又硬又冷的冰上艱難地行走。孔子最喜歡的弟子顏回駕著滿載書籍的馬車。突然，冰裂開了。剛好，顏回、馬和書“撲通、撲通”掉進了刺骨的湖水裏。顏回不顧自己的生命，壹點壹點地撈起沈入湖底的書籍。就連愛書如命的大師孔子也對他大喊:“回來吧，回來吧！”顏回不理，只顧找書。“。最終，顏回永遠長眠於湖底。
當我看到它時，我不禁想:有時，家裏的書會“生病”:例如，書皮腐爛，書皮折疊等等。當我看到他們時，我很少“治療”他們，忽略他們。他們苦苦哀求我，但我沒有理睬他們...想到這裏，我的臉微微發燙。顏回不顧自己的性命，甚至撈起了這本書；至於我，那位學者病了，我沒有理會他。差別真大！
於是，我暗暗下定決心:以後壹定要好好愛護書籍，看到它們“生病”了就馬上治療。我相信我自己能做到。
孔子的思想
孔子生於公元前551年，卒於公元前479年。他出生在魯國常平鎮，葬在曲阜北郊的泗水，也就是現在的孔琳。孔子去世前以“仁”為中心，不僅要在社會上實現自立和發展事業，而且要幫助他人做到這壹點。
我對“孔子的教育特點”這壹章最感興趣。孔子懷著改革世界的偉大抱負，投身政治，特別重視百年樹人計劃。我欽佩孔子的教學不分貴賤。孔子的弟子有3000人，他們的類別很復雜，包括貴族、大亨、窮人、小偷等。、富人和窮人，孔子把他們都放在壹個爐子裏，並不鄙視窮人。這是封建社會的壹大創舉，所以我很推崇孔子的有教無類。
讀到這裏讓我想起了我們的班主任李老師。雖然李老師沒有孔子那樣的開創性工作，但她認真備課和壹絲不茍的精神讓我非常感動和欽佩。我記得有壹次，當李老師專心上課時，他不小心把書弄歪了。正是這壹點讓我意識到老師的嚴肅:嶄新的書上寫滿了密密麻麻的紅字，我很驚訝。通常，我們只做了壹個小筆記，但老師寫了壹整頁的筆記。幾十分鐘的課之後，老師可能要準備幾個小時。我好像看見李先生在桌子上專心致誌地核對信息。
孔子的思想5
孔子是生活在511年前的壹位偉大的文化人物，他對我們中國的後代有很大的影響。
通過電影這壹藝術形式塑造孔子形象，不僅是幾代電影人的夙願，也具有重要意義。拍攝孔子是中國電影界和文化界的壹件大事，塑造孔子的銀幕形象對弘揚中華民族的傳統文化有著非常積極的作用，這也體現了我們中國電影人的壹種重大責任。讓孔子的形象真正出現在電影屏幕上並不容易，更不用說講壹些關於孔子的例子了。對於不能親臨孔子時代的電影人來說，制作和拍攝這樣壹部有意義的電影更是難上加難。
《孔子》將成為中國電影史上具有長期影響力的作品。扮演孔子的周潤發不僅演技精湛，而且他的眼神、語言和動作在每個細節中都充滿了孔子的“味道”，孔子本人也是壹個值得中國所有人尊敬和學習的人物。
讀完《孔子》，我真的感到慚愧，也有點自豪。電影中的孔子，不時有經典。語文，很多都出現在我們的語文課本裏。可想而知，孔子的話可以反映出他高尚的品格。偶爾遇到學過的句子，我會忍不住和孔子壹起低聲讀出來，這讓我感到自豪。但電影中有我從未聽過的名句。我在電影院的時候，周圍的壹些中老年人都能接孔子的話，這讓我感到有些慚愧。這樣壹個偉大的人，學習僅限於課本，並沒有更廣泛地了解。看來，當代的我們必須努力學習，放眼遠方，而不是課本上狹隘的小文學世界。
孔子的思想6
“孔子”——壹提到這個名字，我就想起了此刻正在上映的電影《孔子》。它不像美國電影那樣科幻，也不像日本電影那樣虛假。它只是壹部記錄春秋時期亂世英雄歷史的傑作。它帶給我們的不僅僅是壹個情節、壹個故事，更是壹種精神、壹種理念。
在我的感覺中，電影《孔子》就像把兩千多年前去世的孔子和他的弟子們重新帶到了人們的眼前。讓我們慢慢品味他的儒家思想。影片中，孔子的聰明才智，就像壹支冰冷的利箭，穿梭在亂世之中。讓敵人防不勝防。但畢竟有好人也有壞人。孔子被無情地趕出了魯國，艱難地周遊列國。此時，他的弟子顏回拋棄了自己的金錢、地位和名譽，離開家鄉跟隨孔子流浪。沒想到，他的弟子們以顏回為榜樣，到處追隨孔子。弟子們愛老師勝過愛自己生命的精神讓觀眾驚嘆不已。
之後，他們整天餓著肚子，吃了很多苦，吃了很多苦，但沒有人放下它，沒有人說“不”。即使只有壹碗湯和幾塊肉，他們也互相讓步，他們的力量和堅持更感動了所有人。直到有壹天，真正的不幸降臨了。這壹天，他們必須穿過壹條結冰的河。在河中央，突然，冰裂開了，駕駛馬車的顏回和裝滿竹筒的車都掉進了水裏。這時，擅長遊泳的顏回沒有迅速遊回岸邊，而是壹頭紮進冰冷的河水中，拼命地撿起老師的竹筒壹次又壹次地甩出水面。孔子和他的弟子在岸邊大聲呼喊顏回的名字，並告訴他趕快上岸。但是壹向順從孔子和他的同學的顏回這次不聽了。人的生命是脆弱的。在顏回生命的最後壹刻，他緊緊抓住竹筒，用最後的力氣將竹筒拋出水面。最喜歡的弟子永遠離開了他。孔子傷心欲絕。他把被打撈上岸的閆輝緊緊地抱在懷裏。幾個小時後，他的體溫徒然溫暖了顏回冰冷的身體...
《孔子選》600字文章6篇；
★孔子影評600字作文
★孔子思想隨筆5篇。
★關於《論語》的六篇文章，600字。
★觀看電影《孔子優秀範文集》。
★電影孔子的事後檢討作文
★孔子評電影800字範文
★讀者評論:600字6篇
★孔子對電影的精彩評論500字作文
★關於《論語》的文章7篇600字。
★《開學第壹課》6篇600字作文高分。