壹、生活積累
最好的記憶方法是把妳學到的東西付諸實踐。對於英語啟蒙來說，就是在日常生活中使用英語，在日常生活中學習英語。
雖然很多英語老師認為自己的英語口語水平對於0- 3歲的孩子來說應該是綽綽有余的，但是只有在生活實踐中才能找到很多基本的生活語言，卻無法真實的表達出來。
生活中常用的單詞，孩子學了之後不容易忘記。由於聲音和肢體動作的直接聯系，對孩子英語思維的發展很有幫助。
二、圖形詞典
卡片是記憶單詞的好方法。但是現在很多英語單詞卡都是雙語的，沒有音頻，不利於孩子英語思維的發展。
現在很多英文圖文詞典都有分類，有助記憶。為了提高孩子對英文原版書的閱讀能力，每天安排閱讀適量的英文圖文並茂的詞典。
學習英語海圖詞典時，建議從簡單的幾頁的詞典開始。經常閱讀單詞圖詞典，對孩子英語口語和寫作的發展也有積極的意義。
第三，英語字帖
文案不僅可以培養孩子的寫作水平，還可以鞏固很多句型，深受家長的喜愛。
寫作習慣是從小養成的，壹旦形成就比較難改變。雖然不是每個人都要練所謂的衡水標準，但是壹手好書法不僅可以幫助妳考試得高分，還可以提高生活質量。
選擇分級的英語字帖練習，不僅可以練習寫作，還可以鞏固這學期學過的英語單詞。
第四，文章抄襲
信息時代，不要說英語，甚至是我們的母語，因為很多單詞不經常寫會逐漸被遺忘。只要堅持抄寫文章，不僅能記住單詞，還能提高寫作能力。
動詞 （verb的縮寫）朗讀
如果孩子年齡小，沒有大考，閱讀英文原版故事是積累英語單詞的最好方法。當然，在選擇英語閱讀時，壹定要遵循可理解性輸入的原則，根據孩子的實際水平選擇不同的英語閱讀。
讀書是壹件很難堅持的事情，家長的正確引導很重要。和孩子認真討論，制定閱讀計劃，堅持每天按時閱讀。隨著閱讀量的增加，詞匯量會逐漸增加。
與默讀相比，朗讀對鞏固詞匯更有效；反復大聲朗讀英語可以使人振作起來，幫助他們積累英語詞匯。因為在朗讀的過程中，眼睛、嘴巴、耳朵同時運動，記憶效果非常好。