1.首先，在屏幕頂部中間畫出我們的標題目錄。
2.用彩鉛添加手繪圖紙，設計版面，標註內容對應的頁數，可以在內容附近畫對應的圖片，頁面的邊角也可以裝飾圖片。
3.最後要繼續用彩鉛添加手繪圖紙來豐富版面，用鉛筆畫壹個邊框來添加內容，這樣就把目錄畫出來了。
文件目錄指的是:
為了實現“按名存取”，需要在輔助存儲空間中建立文件名與物理地址的對應關系，體現這種對應關系的數據結構稱為文件目錄。
計算機系統中有成千上萬的文件。為了方便地訪問和管理文件，計算機系統建立了文件索引，即文件名與文件物理位置之間的映射關系。這個文件索引稱為文件目錄。
文件目錄為每個文件建立壹個條目。文件目錄條目至少應包括文件名、文件內部標識、文件類型、文件存儲地址、文件長度、訪問權限、建立時間和訪問時間。
文件目錄(或文件夾)由文件目錄條目組成。文件目錄分為壹級目錄、二級目錄和多級目錄。
多級目錄結構也稱為樹形結構。在多級目錄結構中，每個磁盤都有壹個根目錄，可以包含多個子目錄和文件，子目錄中不僅可以包含文件，還可以包含下壹級子目錄，以此類推。
對於讀者來說，閱讀是壹種學習，更是壹種發現和創造。寫讀書筆記時，邊讀邊想，邊想邊寫，會加強思維的邏輯性和組織性，提高分析問題和解決問題的能力，使思維更加活躍。
經常讀書學習的人都會有這種體驗。在閱讀的過程中，他們會因為書中某些內容的“觸發”，而產生新的想法，或者腦子裏閃現新的火花。有經驗的讀者或研究者會馬上記錄下來，否則，稍縱即逝，很快就會被遺忘。
愛因斯坦主張讀書要有創造性，要記住書本上沒有的知識。就是這個原因。在他的壹生中，他記錄了許多這樣優秀的想法。
這類筆記積累了很多，當我們回顧這些筆記的內容時，往往會得到新的啟示，在腦海中閃現出思想的火花，經過去粗取精，逐漸發展成為壹種獨特的見解。這就是寫論文，發表觀點的欲望。正因如此，可以說科學發現最早的文字不是在出版物上，而是在個人筆記上。