當懷素住在零陵時，他很窮，沒有紙可以寫。他種植了壹萬多株芭蕉，並用芭蕉葉傳播，因此他稱之為“綠色天空”。缺書就是畫壹盤書壹塊板，書被反復磨損。
翻譯:
懷素住在零陵時，窮得連寫毛筆字的紙都沒有。於是他種了壹萬多株芭蕉，用芭蕉葉潑墨，稱自己的尼姑庵為“青庵”。首先，我找了壹個木盤和壹塊木板，塗上顏色，把它當作硯臺和書寫板。
每天磨墨，每天寫字，墨幹了就磨，磨完就寫；寫完就擦，寫之前擦。日復壹日，年復壹年，木板被磨壞了，木板被磨穿了。
擴展數據:
寫得漂亮不容易。《寫在懷素》這樣描述懷素的寫作情況:“他總是先看到字的形狀，記住字的筆順，然後壹個壹個地寫。”懷素寫作”恰恰說明了寫作要從觀察字的結構入手，記住字的筆順，壹筆壹筆地寫。
學生應從觀察單詞結構入手，找出單詞結構的特點，樹立信心，勤奮練習，養成良好的寫作習慣。“壹滴水可以穿透石頭。做好了，壹切都水到渠成。只有長時間的練習和積累，才能寫出漂亮的字。