1之前只知道埋頭讀書，不知道為什麽。現在我長大了，漸漸明白了讀書的樂趣。
高爾基說:“讀壹本好書，就是在和許多高尚的人交談。”妳說得多好啊！讀書會讓我們的大腦變得靈活豐富。書籍就像壹位良師，教會我們如何做人，如何鍛造壹顆比鋼鐵還要堅強的心。
我對我看的壹些書很著迷，比如:《壹千零壹夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人200個有趣的故事》，隨便問...每當我讀完這些書，雖然我在家裏，但我的心早已飛到宇宙去探索宇宙的奧秘；我早已奔向童話王國，去領略那裏的神奇；我已經登上了月球，穿越了時間隧道，走向了光明的未來。簡而言之，無論我走到哪裏，我都充滿了樂趣、真理、正義和智慧...我變得聰明而勇敢。
哦！我感謝這本書，感謝這本書所做的壹切！
馮老師是我的啟蒙老師，也是我們高壹到高三的班主任。
班主任的課生動有趣，所以我們課後上課認真聽講。馮老師也是壹位和藹可親、平易近人的好老師。再壹次，我的作業有很多錯誤，但我不會改正。馮先生把我拉到她身邊，我的心怦怦直跳，很害怕。過了壹會兒，馮先生什麽也沒說，只是用溫柔的眼神看著我。她似乎在對我說:“再想想，妳會做到的。我相信妳是壹個聰明的男孩。”老師總是用鼓勵的眼神告訴我不要害怕。我看著馮先生圓圓的臉，壹雙睿智慈祥的眼睛，壹張小巧玲瓏的小嘴嵌在臉上，美極了。這時，我驚恐的心慢慢平靜下來。
馮老師是壹位令人欽佩的好老師。她在教學和其他方面都盡了最大努力。對待學生就像對待自己的孩子壹樣，從平時上課的情況來看，她的教學經驗非常豐富，知識面非常廣闊。語言表達讓我佩服又羨慕。
從她那裏，我學到了《三紫晶》、《錢文子》和《弟子規》等經典作品。
親愛的老師，您真誠的愛喚醒了多少困惑，培養了多少自信，點燃了多少青春。
給小學二年級的演講3親愛的老師。親愛的同學們:大家好！
我是我們快樂集體的壹員，很榮幸今天有這個機會參加班幹部選舉。我想競選的崗位是宣傳委員。我想當我成為宣傳委員後，我會比以前做得更好，每天按時宣傳重要事件。如果我的同學有困難，我會及時幫助他們，我永遠不會丟下他們，因為幫助別人是我們國家的傳統美德。如果能競選宣傳委員，我會以身作則，做好本職工作，積極協助老師開展各項活動，積極溝通老師同學關系。我會像《蝸牛與黃鸝》裏的蝸牛壹樣，用自己的努力和毅力壹點壹點往上爬，壹天比壹天做得更好！我會嚴格要求自己，努力學習，努力工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為守則》，讓我們班在新學期更上壹層樓！
請支持我，投我壹票！謝謝大家！
小學二年級演講:4師生:
大家好！
今天國旗下演講的主題是“誠信是做人的根本”。
什麽是誠實？真誠，就是真誠和誠實；信仰就是信守承諾，信守諾言。誠實守信是中華民族五千年的傳統美德，是人生不可或缺的高尚品質。誠信是金，但金有價，誠信無價，誠信比金更值錢。
給妳講個故事。在古代中國，有壹個國王想要選擇壹個王位繼承人。他給王國裏的每個孩子壹粒花種，並承諾誰能長出最美麗的花，誰就將被選為國王。選拔時間到了。大多數孩子帶著美麗的鮮花來參加選舉。只有壹個叫楊平的男孩拿著壹個空花盆來了。最後，他被選中了。為什麽？因為，孩子拿到的花，其實已經蒸熟了，不可能發芽。這個測試不是為了找到最好的園丁，而是選擇最誠實的孩子。正是因為他的誠實，這個孩子才開出了最美麗的個性之花。這個故事告訴我們，誠信是做人的基礎，也是我們做人的原則。世界上許多國家都非常重視誠信教育，因為教育學生成為誠實守信的公民比學好壹門學科重要得多，因為壹個國家如果失去了誠信，就無法發展和強大。
隨著社會的發展，經濟的快速發展，國家的轉型，我們應該堅持我們中華民族的優秀傳統美德。我們要把誠信教育滲透到學校的每壹個角落，紮根在每個人的心裏，這樣我們不僅能學到知識，還能在自己的精神世界裏種下壹顆美德的種子。這顆美德的種子會伴隨妳壹生，告訴妳生命的意義和價值。
同學們！誠實守信是人的“立身之本、發展之需”。“誠實守信”這個詞會讓妳得到更多有價值的東西，收獲更多的快樂！更多的快樂！更精彩！同學們！讓我們行動起來，樹立“我誠實，我快樂”的理念，做誠實的事，說誠實的話，從我做起，從今天做起，從點滴做起！讓誠實守信在我們學校生根開花！讓誠實守信在我們的校園裏處處飄香！讓誠實守信伴隨妳走向成功和輝煌！
小學二年級演講稿第五篇大家好！
今晚很榮幸站在這裏和大家分享壹些關於教育孩子的思考。
首先，我要感謝每壹位授課的老師。在妳們的努力下，2 (3)年級的每個孩子都在不斷進步，健康成長。
我覺得孩子學習最重要的是激發孩子的興趣和求知欲。在日常生活中，抓住機會啟發孩子，誘導孩子。
比如有壹次我痛斥寧寧，他說他是個“無助的劉阿鬥”，他很不解。我笑他見識不淺，所以不懂語言的魅力。我告訴他這句話的出處，他突然對三國產生了興趣。我買了白話文的《三國》讓他看，告訴他只有每堂語文課都認真聽講，提高理解能力，才能讀更多有趣的書，了解更多有趣的歷史故事。
數學也是壹樣要啟發他，告訴他我們身邊的每壹個事件都隱藏著無數的數學題，每壹道數學題都是壹個責任重大的戰士。誰學到的技能多，誰就成為控制技能的將軍。
英語方面，日常生活中看到英語，我會在他面前炫耀，告訴他我認識這個“朋友”而他不認識，他的好勝心會被我激起。這時候我告訴他，我已經記住了老師平時教的，我每天看到的壹點點英語知識。總有壹天，我媽會反過來問妳。
生活中有很多機會讓我們激發孩子的求知欲，比如告訴他壹滴水其實是由無數分子組成的，人在地上行走是因為被壹種強大的力量吸引等等。只要他不懂，妳就可以告訴他，但重點是到目前為止，如果他想知道更多，請他努力吸收老師教的知識，他身邊還有更多連大人都不知道的奧秘，等著他去發現。
每個孩子的身上都蘊藏著無限的潛力。只有父母首先成為壹個有思想和智慧的探索者，他們的潛力才能得到充分發揮。
相信孩子，我們壹起努力。
小學二年級演講第六篇“我撲向書，就像壹個饑餓的人撲向面包。”這句話是高爾基說的。我覺得這句話形容我很合適。因為只要我拿起書看，我就會廢寢忘食。
有壹次，媽媽在圖書館給我買了壹本童話書。我最喜歡童話。
我早上起床。有點無精打采，但還是打開書，饒有興致地看了起來。當我看到壹個不認識的單詞時，我會在字典裏查，並在上面寫拼音。然後，繼續讀。
中午，我還在專心讀書。爸爸來叫我，我回答:“哦，我知道了。”但我還是呆在沙發上看書。爸爸叫了我幾次，我左耳進右耳出，好像根本沒聽見。這時，我媽生氣了，說:“快來吃飯！”如果妳不來，我就扔掉妳的書！”我還是裝作若無其事，答應道:“馬上來，馬上來。“媽媽生氣地走過來，我只好輕易讓步，不情願地放下了手裏的這個“寶貝”。
晚上，已經9點了。爸媽催我趕緊睡覺，我卻看得津津有味，根本不想睡覺。我靈機壹動，把房間的燈關了，然後溜到床上，把臺燈和書都帶走了。我按下臺燈的按鈕，繼續看書。最後我媽發現了，罵了我壹頓。
閱讀開闊了我們的視野，讓我們變得美麗，讓我們變得深刻。我愛讀書！
給小學二年級的演講7給小學二年級關於環境保護的演講1親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！眾所周知，人類對大自然的過度要求導致了大自然的無情報復，暴雨、風暴、洪水、幹旱、地震、森林火災。
慘痛的教訓引起了各國和全人類的重視。原因是我們破壞自然資源，亂扔垃圾，砍伐樹木，隨意吐痰，所以我們處於這樣的狀態。
我們周圍有那麽多人。如今，街上的垃圾越來越多。我們經常看到壹些學生亂浪費水。有的同學甚至用飲水機裏的水洗手，用來玩，濺到別人身上。
我希望妳不要浪費水和垃圾。如果能做到，我們每天都會過得很開心，再也不怕什麽災難了！希望大家都能做到！
我想用壹句話呼籲人們:“愛護地球，妳我平安！”"
這是壹條小河，壹條清澈的河，過去清澈的河，現在汩汩流淌的清澈的河，現在汩汩流淌著沼氣的清澈的河...
我記得我在幼兒園的時候去過上海。我對壹切都充滿了好奇。當時上海虹口區有壹座橋，橋下有壹條河。
那時候，我來到橋上，低頭看那條河，真的很清澈，晶瑩剔透，水很深。水裏遊著無數的小魚，有時還會出現壹條大魚，穿梭在小魚之間，把它們打散。水面上生長著許多植物，在小動物的襯托下更加美麗。河邊不時有人把買來的小魚小蝦甲魚放進河裏。這些小動物進入河裏，快樂地遊著。他們也看著放生的人，好像在表達他們的感激之情。河邊有許多樹，其中大部分是柳樹。我記得我跑到河邊去拔柳枝，拔下來後插在土裏，希望它們能長出來，因為我不小心把柳枝插在了樹蔭下。我忘了當時插了幾根樹枝，反正很多。當我母親叫我回旅館時，我看了看河水、小動物和柳枝，依依不舍地離開了...
現在我又來到了上海，這次我像往常壹樣來到了上海生活。我父母在上海找到了壹份工作。
其實我來上海定居的時候，早就忘了小時候去過上海。壹次偶然和父母壹起散步，走上了橋，讓我想起了過去。
回到家，我在想今天看到的河是不是以前的那條。不，壹點也不！！
我低頭看了看河水，根本看不到，不是因為水位上漲，而是因為水變黑了。水變黑了，再也看不到魚、蝦、龜了，但我相信不是看不見，而是沒有這麽臟的水。小動物怎麽生存？我希望所有的動物都搬走了，但事實是殘酷的，因為我看到小魚的屍體不時漂浮在水面上...不僅是屍體，還有各種垃圾，甚至電池！！！！再也看不到人們在河邊放生小動物，只能看到人們往河裏扔垃圾，河邊的土地其實就是垃圾。真希望把那些人扔到河裏，讓他們嘗壹嘗.....................................................................................................................
我走過去仔細看了看，只能找到幾根壓壞的柳枝和幾片柳葉，其他什麽都沒有。我再次低頭看河，發現了壹個奇怪的現象。既然河裏沒有魚，氣泡怎麽出來？我又匆匆趕回家，打開電腦查了壹些資料。據說河裏沒有魚，但由於沼氣的緣故，河裏正在冒泡。這條河被汙染了，河底沈積了許多淤泥。泥漿會壹個接壹個地以氣泡的形式出現，但所有的氣泡都是沼氣.............
嘿................................................................................................................................................................................沒來幾年，上海就變成這樣了。僅僅從河流來看，上海的環保工作還是做得不夠。感覺上海人不註重環保，隨意扔垃圾和電池。真的很離譜。我真應該弄幾桶臭水，倒在環保局門前，讓他們嘗嘗這個臭位置。我也應該告訴人們，妳就是自己扔的垃圾！！！！！！！
小學三年級環保演講。老師同學們大家好！今天，我演講的題目是“珍惜生命之水”。
同學們，我們知道人們對水是不可缺少的。沒有水，動物和人都無法生存。沒有水，就沒有生命。沒有水，地球將會死亡。
眾所周知，地球的面積是被水覆蓋的，但很少有人知道，如此大量的水中，可供人類使用的淡水總量只占地球總水量的千分之三，淡水總儲量的0.34%。目前，全球超過壹半的陸地面積缺水，100多個國家和地區缺水，20億人飲水困難。然而，人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止，人類消耗的淡水已經占到了全球可利用淡水的54%。我國水資源總量2.8萬億立方米，人均用水量不足2400立方米，僅為世界人均用水量的四分之壹，世界排名110。在我國水資源總量中，可利用的水資源儲量只有1.1萬億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國有668個城市。缺水每年造成工業損失2300多億元。
如果我們不節約用水，後果將不堪設想。因此，與工農業生產的不斷發展和不斷增長的人口相比，我們可利用的水資源是非常有限的，所以節約用水勢在必行。
同學們，行動起來！節水行動就在妳我身邊。
妳可以在日常生活中隨時隨地節約每壹滴水。
下面，我給妳壹些關於節約用水的建議。
壹、用淘米水洗菜，再用清水洗，不僅節水，還能有效去除蔬菜上殘留的農藥；
第二，洗拖把，刷地板，然後沖馬桶。洗衣服的第二次洗水清洗門窗和家具，洗鞋襪；
三、小便後沖洗馬桶，盡量不要打開大水管沖洗，充分利用用過的“臟水”；
四、夏季室內室外地面灑水降溫，盡量不用清水，洗衣後用洗衣水；
5.清潔自行車和家用汽車時，使用濕布而不是水。太臟的地方，也宜用洗完衣服剩下的水來洗。
6.家裏澆花要用淘米水、茶水、洗衣水等。
七、家用洗滌毛巾、小物件、水果等少量水。宜用盆盛水，而不是打開水龍頭沖水；
八、如果水龍頭長時間使用後漏水，可以從裝有青黴素的小瓶膠皮上剪下壹個和原來壹樣的墊圈放進去。
能保證水不漏；
9.將衛生間水箱浮球下調2 cm，每次沖水可節約近3kg水；如果在家裏壹天用四次，壹年可以省下4380kg的藥。
10.洗菜:壹次洗壹盆，不要跑水龍頭，壹頓飯能省50kg
11.淋浴:如果關掉水龍頭擦肥皂，洗澡可以節約60kg水；
12.手洗衣服:如果用臉盆洗衣服，每次都要洗。洗衣服比開水龍頭省水200公斤。
13.用洗衣機洗衣服:建議妳先灌滿壹桶再洗。如果分開洗兩次，會多消耗120kg的水。
14.洗車:用抹布洗壹次比用水龍頭洗壹次至少能節水400kg
15.沖廁所:如果使用節水設備，每次可節水4-5公斤；
16.洗地:用拖把擦洗比用水龍頭洗每戶可節水200公斤以上；
節水的方法有很多，只要我們兢兢業業，節約用水，就是造福當下，為未來做貢獻。
同學們只有從我做起，從現在開始，我們才能讓人類生存下去。記住，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講結束了，謝謝大家！
給小學二年級的演講8親愛的李老師，親愛的同學們:
站在這裏我很激動，因為我想競選我們班的班長。
我的名字是江昊桐。我現在九歲半了。自從我進入早春園小學以來，我得到了老師們的關心和同學們的幫助。我從壹年級開始就是班幹部，積極參加學校班級開展的各種活動。我壹直是壹個很好的老師的助手，在同學中起到了帶頭作用。我想競選我們班的班長。我競選的優勢如下:
我是壹個有責任心的學生。
我從壹年級開始就是班級衛生委員，值日班長，小組長，語文代表。當衛生委員積極帶領學生打掃衛生，每次值班都以身作則，早來晚走；當我在值日班長的時候，我很早就去學校帶領我的同學早上閱讀，並幫助老師做好壹天的工作。組長積極帶領本組同學好好學習，並及時收集作業本上交辦公室。而且為了班級的利益，我盡量帶領同學出黑板報，把自己畫的國畫貼在教室墻上裝點課堂氣氛，每次班級有手抄報比賽，我都盡力做好，爭取張貼在班級宣傳欄裏。
第二，我是壹個愛學習愛讀書的學生。
我是壹個學習上很自覺的孩子，老師布置的作業我都能獨立完成，不用家長操心。而且，我有良好的學習習慣。早上看書，晚上預習，堅持每周寫壹篇周記。現在我開始寫博客。通過我的努力，我的博客已經達到了7級，寫了50多篇博文。歡迎同學們來我的博客給我指導。做完老師布置的作業後，我也可以主動做作業，比如練字，背文言文段落，做“奧數課程”。看過的書有:小王子灰姑娘，海蒂，居裏夫人，小鹿斑比，兩代情經典故事，月光石，漂浮城堡，西遊記，影響孩子壹生的100個智慧故事，100個天賦故事，65438+。
第三，我是壹個興趣廣泛的同學。
雖然我學習很好，但我有許多愛好。今年暑假，我參加了國畫的英語7級考試。我還每周學壹次古箏，今年順利考了3級。堅持學習劍橋英語；參與遊泳隊的訓練；我依然在母親的帶領下堅持學習中國經典名著《論語》。到目前為止，我能背誦和理解大約50個句子。我正在通過自己的努力積累自己的文化遺產。
老師們，同學們，我堅信如果我當選為我們班的班長，我會盡我所能做好班主任的好幫手，盡我所能做好每壹件事，用我的聰明和智慧帶領全班同學建設我們強大的班集體。
如果我沒有當選，我不會氣餒。我會更加努力，不斷提高自己各方面的能力，全心全意協助新當選的班長搞好班裏的工作。
相信我，請投我壹票！
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在學校裏，到處都有好老師。他們教書育人，像辛勤的園丁壹樣，用自己的努力精心澆灌著我們的幼苗。
我心中的好老師，就像我媽媽壹樣，總是在我最需要她的時候出現。不用擔心因為不考慮考試成績被罵，也不用擔心因為太調皮弄壞東西被罰。老師總能原諒我。她的眼睛總能看到我的優點。即使我做得不夠好，她也總是鼓勵我努力克服自己的缺點，不斷進步。
我心中的好老師，就像我的父親壹樣，充滿智慧和知識。她上課氣氛活潑輕松，說話清晰輕松，語言生動幽默。下課後，她可以笑著和我們壹起玩，好像她是我們的“孩子之王”。
我心中的好老師就像好朋友。我有很多“小秘密”要告訴她。她可以和我分享快樂和喜悅，也可以為我分擔煩惱和悲傷。
老師當然要打扮得漂漂亮亮的，最好是化了妝。妳看她像我們班的熊老師嗎？
10春秋戰國時期，壹對父子去打仗。父親成了將軍，兒子只是個小卒。又壹聲號角響起，戰鼓轟鳴，父親鄭重地舉起壹個箭袋，裏面裝著壹支箭。父親鄭重地對兒子說:“這是家裏的攻寶箭。它在隨身攜帶時極其強大，但妳絕不能把它拿出來。”
這是壹個極其精致的箭筒，由厚厚的牛皮制成，鑲嵌著隱隱發亮的銅邊，再看箭露在外面的箭尾。壹看就知道是用上好的孔雀翎做的。兒子喜上眉梢，貪婪地揣測著箭矢的模樣，仿佛箭從他耳邊呼嘯而過，敵軍指揮官跳下馬來死去。
果然，有寶鑒的兒子英勇無敵。當號角聲響起，兒子再也抵擋不住勝利的英氣，完全拋棄了父親的話，壹股強烈的欲望驅使他呼啦壹聲拔出自己的寶箭，想要壹探究竟。突然他驚呆了。
壹支折斷的箭，箭囊裏有壹支折斷的箭。
我壹直在用壹支斷箭戰鬥！兒子出了壹身冷汗，仿佛房子瞬間失去了支柱，倒塌了。
結果不言而喻，兒子慘死在亂軍中。
吹散迷蒙的煙霧，父親拿起斷箭，重重地啐了壹口:“如果妳不相信自己的意誌，就永遠當不了將軍。”
把勝敗寄托在壹只珍貴的箭上是多麽愚蠢，而壹個人把生命的核心和把柄交給別人又是多麽危險！比如，把希望寄托在孩子身上；把幸福寄托在丈夫身上；給機組上人壽保險...
給我們的啟示是，我們是壹支箭。要想讓它堅韌，要想讓它鋒利，要想讓它百步穿楊，百發百中，那就只能靠自己磨礪和拯救了。