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人教版五年級上冊第壹單元作文《我和我的書》故事作文600字,題材新穎。

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人生最珍貴的是什麽?有人覺得是錢,有人覺得是首飾,我覺得是書。

書籍伴隨著我成長。從很小的時候,我就和書結緣了。在我壹歲左右的時候,我已經可以坐在浴缸裏看壹種特別的書——洗不爛撕不爛的“洗澡書”。我開始讀的那本書內容豐富多彩。隨著我的成長,書中逐漸加入了壹些文字,開闊了我的視野。從童話到寓言,從神話傳說到歷史典故,從短文到小說。遇到了美麗善良的白雪公主,造福人類的女婿,胸懷大誌的嶽飛。我學會了明辨是非,知道美醜;培養勤勞、勇敢、忠誠、正直的品格。

書是我的老師,它無窮的知識為我解答各種疑惑和問題。比如我看到貓在追老鼠,我就想:貓為什麽要追老鼠?帶著這個問題,我上了《十萬個為什麽》,我才知道貓追它是因為它喜歡老鼠身上的牛磺酸。當我在看報紙的時候遇到不熟悉的單詞,我隨時可以向我桌上的老師請教——新華字典。我讀的書越多,我就越有知識。

書是我的朋友,當我遇到困難和挫折時,書是我的指路明燈。記得有壹段時間學習浮躁,成績不理想,讓父母很擔心。我媽給了我壹本好書——心靈雞湯。我仔細看過了。張海迪、海倫·凱勒等刻苦學習、立誌成才的人物的事跡深深地激勵著我,激勵著我恢復信心,努力學習,大大提高了學習成績。

書籍是我的朋友。長大後,我喜歡靜靜地讀書,在書中自由遨遊。現在,我最喜歡壹些文學書籍,比如:《兒童文學》、《感動青春》、《實用文摘》、《讀者》……書籍,它們為我鋪開美麗的畫卷,讓我看到大自然的奇妙。書籍開闊了我的視野,讓我看到了精彩的世界;書給我講幽默故事,引領我做人;這本書向我展示了中國悠久的歷史和燦爛的文化,激勵我為民族復興和祖國繁榮昌盛而不懈努力。

我喜歡書。他們是我的老師和朋友。我將永遠愛它們,閱讀它們,品嘗它們。

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高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”;富蘭克林說:“閱讀是我唯壹的娛樂。”;趙樹理說“讀書如采礦,沙中掘金。”.....長期以來,我是壹個書迷,讀了無數的書,所以對書有壹種神秘感。

開學的壹個周末,我媽本來要帶我去圖書館,結果正好我媽開會。本來我以為這件事就這麽泡湯了。後來阿姨說他們要去泉州玩,讓我和他們壹起搭順風車。我欣喜若狂。

來到圖書館,我跟他說11見,他點點頭就走了。

我興高采烈地哼著歌跑進圖書館,看著這幾萬本書,欣喜若狂,卻不知從何說起。經過“深思熟慮”和千挑萬選,《悲慘世界》和《格列佛遊記》被我看重,於是我拿起書,坐在座位上如饑似渴地讀了起來...

時間不知不覺就溜走了,墻上的鐘瞬間“當當”敲了十壹點,我卻渾然不覺舅舅要來接我,只是繼續看我的書。

故事情節別出心裁,讓我不時驚呼“嘖嘖”。這時,壹個熟悉的腳步聲傳入我的耳中。我擡頭壹看,是我叔叔。壹開始我很納悶:我叔叔怎麽知道我在這裏?再看時間,11: 30,突然想起來,哦!我不是答應叔叔11接我嗎?我怎麽會忘記呢?媽的!叔叔會怪我嗎?我越想越害怕。

大叔的話打破了圖書館的寂靜:“小書迷,妳不能去嗎?”“走,走。”我收拾好東西,和叔叔壹起出去了。

壹路上我壹句話都不敢說,只聽舅舅說:“露露,如果王琦(我弟弟)也像妳壹樣愛讀書,哪怕只有妳壹半好。”聽到這句話,我心裏的石頭終於落了地。

當然,為了書,我也和我的好媽媽有過“口水戰”。

那是我們期中考試之後,我媽說,我已經進畢業班了,五壹過後就要總復習了。她讓我這段時間不要看書,怕影響學習。

我理直氣壯地為書辯護:“誰說讀書會影響學習?”普希金說過“閱讀——這是最好的學習”...“當時我把壹系列名人對讀書的評價列給我媽聽,她楞了壹下,問:“這些妳都是從哪裏知道的?”我說,“我不知道。從那裏——”順手指了指我剛剛,呃,擦過的書。母親無言以對,最後說:“讀書可以開闊眼界,但妳能合理安排時間,不耽誤學習嗎?”“是的!”我自信地說,我跑到房間,又開始看書...我媽無奈的搖搖頭:“看來妳遲早會得‘嗜書癥’的。”我做了個鬼臉。嘿嘿!

書,書,妳為什麽對我如此著迷?

人們都說書籍是人類文明永恒的果實,我對這個名聲感到特別親切。

像壹只飛過草地的蝴蝶,像壹股流過山谷的清泉,我少年時代的讀書生活就像壹曲歡快的樂章。

還記得初三的時候,我覺得作文是最復雜的科目。當時作文25分我甚至拿了10多分。我壹生氣就把作文紙撕了,氣得跺腳,可是有什麽用呢?我的遺憾是我在四年級-

“書還是藥,好讀書可以治愚人。”是學生們的讀書聲。老師說:“這句話的意思是書如藥,經常讀的人會變聰明。”我壹聽,神清氣爽。課後老師表揚了我,說我認真聽講了,可我怎麽會聽講呢?

下午放學回家,我急忙跑到爸爸的書房,沖著他喊:“爸爸,妳是最棒的。去給我買書!””爸爸驚呆了,但他很快對我說:“看來妳不好學啊!”“所以我去了。那天晚上,我讀完了厚厚的《西遊記》,滿意地對爸媽說:“讀書真有趣!”“從那以後,讀書基本成了我的日常。每天晚上,不看書,連覺都睡不著。我媽偶爾半開玩笑地對我說:“看來我們的女兒是名不副實了!"

現在幾乎所有文藝類的主持活動的老師稿件都是我來完成,但這次我來辦公室和以往不壹樣。如果不是課外閱讀,我的作文就拿不到優秀的分數,我也不會在課堂上作為範文閱讀。可以說這都是課外閱讀的饋贈!

我喜歡閱讀。書陪伴了我9年。無論春夏秋冬,無論嚴寒酷暑,我都會讀書。如果妳看到壹個女孩坐在公園的椅子上看書,請註意她。如果有機會,拿著壹本永遠看不完的書的女孩可能不是我!

望采納,謝謝。