大家都很開心。但是，妳的快樂往往被別人看到。
最悲哀的是，過去最親密的人，現在變成了陌生人。就像我們壹樣。
當壹個女孩望著天空的時候，她不是在尋找什麽，她只是寂寞。
心裏有些牽掛，但有些愛不得不了了之。
6.如果妳愛壹個人，如果妳失去了，妳會留下壹個傷口，它會壹直痛。有些損失是註定的。
7.我無法抹去記憶中的淚水。我想忘記，卻又忍不住回憶。
8.我低下頭，咬著下唇，忍住了快要流出眼眶的淚水。我的心像打翻了五味瓶壹樣難受。為什麽別人不理解我？為什麽沒有人願意靠近我的心？我應該向誰訴說我的不滿？
9.妳突然把我吵醒了，我們的相識可以用年來計算。妳找到了妳的愛，而我還在原地徘徊。
10.妳就像我嘴裏的牛奶。我又渴又餓又困又累，但妳幫不了我，只能幫壹會兒。
11.妳的孤獨讓我想留下。我不小心回頭看了妳壹眼。只有孤獨的人才會孤獨。
12.明知道心裏沒有我，永遠得不到想要的，卻又忍不住讓妳看到最真實的我，把受傷的我藏起來。
13.風決定蒲公英的方向，妳決定我的悲傷。
14.故事總有結局，就像我們之間的愛情，繞來繞去，到最後才結束。
15.不要走，請留下，不要再讓我難過。妳不覺得這還不足以傷害我嗎？
16.不要再折磨我了。我的心被切開了。流出來的不是血，是愛妳的錯。
17.夠了。愛妳的人不會給妳思考的機會！
18.我們都是壹樣的人。我們太偏執了，壹個人走了太久。
19.喜歡就會喜歡，內心就會被觸動。沒有任何理由的愛上妳是我的自由。請打開窗戶，讓我的靈魂擁抱妳的靈魂。
20.我用手緊緊地抓著門，無力地摔倒在地，哭了起來。我後悔我所做的。妳能原諒我嗎？
21.命運決定誰會走進我們的生活，我們的心決定我們會和誰站在壹起。
22.那些愛的記憶鐫刻在生命裏，那些愛與情的瞬間凝固成永恒。
23.想愛卻不能愛，我覺得最孤獨。我努力勇敢，卻無法面對鏡子裏自己顫抖的眼睛，只能和每壹個親近的人說再見。
妳的軟弱只值得別人嘲笑，不值得同情。
25.孤獨的眼睛是沈默的，什麽時候才會明亮，而我躲在黑暗的角落裏。
26.對於任何人來說，戀愛中最大的委屈就是TA和妳在壹起，卻在想另壹個人。可悲的是，妳明明知道，卻要裝作不知道，只是怕TA真的離開。
27.當壹切都回不去了，當我決定要走的時候，妳才意識到我被冷落了。我想要的不多，但妳給的不夠。即使是溫柔的擁抱對我來說也是幸福的。
28.當溫柔沒有了，當淚水幹涸了，我現在的挽留算不算？只希望不會成為遺憾。
29.對於任何人來說，戀愛中最大的委屈就是TA和妳在壹起，卻在想另壹個人。可悲的是，妳明明知道，卻要裝作不知道，只是怕TA真的離開。
30.當壹切都回不去了，當我決定要走的時候，妳才意識到我被冷落了。我想要的不多，但妳給的不夠。即使是溫柔的擁抱對我來說也是幸福的。
31.誰的眼淚在歲月中落下，誰的悲傷在過去落下。
32.花開又起，人來人往。如果他們註定是路人，何必當初。
33.我曾經刺傷過很多人，抹去所有的棱角，只為了給妳壹個擁抱。
34.我能逃到哪裏？不知道沒有擁抱有多難，多可笑。
35.這就像壹個窗戶關了很久的老房子，陽光突然照了進來，不溫暖卻刺眼。
36.我會努力成為妳喜歡的那種女孩，然後沒有妳就死去。
37.我記得我和別人聊天的時候，說的都是妳。
38.既然妳學不會做人，我也沒必要壹步步讓步。
39.寂寞的街道，連空氣都是寂寞的。我想知道如果妳在的話會不會不壹樣。
40.擦肩而過，妳我不屬於彼此。冷漠的關心和再見，冷漠的感情和辛酸都化作了塵埃。我們應該珍惜現在。
說說很難過的感受。
1.時間帶走了壹切，帶走了壹開始倔強的自己，帶走了我所有的悲傷。
2.曾經信誓旦旦的承諾，如今變成了不值壹提的悲傷。
3.在我需要的時候能給我壹些看得見的關懷嗎？
4.如果不能和我在壹起，為什麽要讓我搬家？
5、不要輕易把傷害開給不相幹的人，別人在看熱鬧，痛苦的卻是自己。
6.那些沒心沒肺的兒童論文。總有令人心碎的過去。
7.我以為壹切都可以是我想的那樣，以至於我以為有壹天妳會在乎我。
8.對妳最大的報復就是活得比妳幸福。
9.我們的幸福會持續很久，久到足以讓我們銘記壹生。
10，不哭可以放下壹切，不笑可以掩蓋壹切。
11，我可以愛妳愛到心碎，也可以幹到酥。
12，曾經我想和妳分享我所有的秘密，但現在妳是我心中的秘密。
13，想念妳的臉，想念昨天，畢竟那是過去。
14，習慣了所有的不習慣，才發現妳已經不在身邊。
15，我的思緒依舊，定格在失去妳的那壹刻。
16，經歷了這麽多事情，再發生什麽都與我無關了。
17，總有壹個人永遠活在妳的心裏，但他已經不在妳的生活裏了。
18，沒有人需要能夠看穿我的笑容，因為我知道裏面藏著壹個真實的自己。
19，只是很短的壹段路，何必拖得比時間還長。
20.我們的故事剛開始慢慢結束，我已經失去了壹切。
21，人如果總是滿足，就不懂得追求。
22.在失去妳的那壹刻，我的心靈靜止不動。
23.如果妳不理解我的孤獨，妳怎麽能理解我的悲傷？
24.如果有壹天，妳走進我的心裏，妳會發現，裏面全是妳給的悲傷。
25.畫壹張屬於妳的笑臉，放進壹個永遠講不完的故事裏，慢慢沈澱下來。
26.我越來越喜歡讓淚水模糊我的雙眼。我知道這不是我自己。
27.如果妳把我們的感情當兒戲，我就陪妳逢場作戲。
28、青春是在孤獨無助的等待中，只留下怨恨在回味找不到方向的記憶。
29.如果我們改變心意，妳會理解，我也會理解妳。
30.如果壹切重來，讓我選擇。我想我還是會選擇這壹步，“愛上妳”這壹步。我永遠不會後悔。
31，我想哭:為什麽我哭的那麽賤，我想笑:為什麽我笑的那麽傻。
32.也許我只是妳生命中的壹個過客。
33.時間在變，人在變，有些事情，無論我們怎麽努力，都回不去了。
34、總有壹個人，妳說妳不愛了，可是壹聽到關於他的消息，妳的心就痛。
非常淒涼的壹句話
時間會沖淡壹個人的記憶，但絕不會消磨壹個人的悲痛。
有時候，同樣的事情，我們可以安慰別人，卻說服不了自己。
如果我可以繼續等待，如果時間可以停止，如果沒有如果？
斷了聯系，斷了思念，最後的希望已經煙消雲散，心好累。疼嗎？不明白。
擦去臉上的淚，卻帶不走心中的痛的感覺。
愛就是愛，接受拒絕？簡單的話語變了味道，妳的無聲回應，我的躲躲閃閃，為什麽？正面回答不會比現在更傷我的心。不要堅信他不回應比答應好，這樣心裏更熱，他承受不起。妳還想要嗎？
憂郁？有點無聊，有點孤獨，有點寂寞。
成全，不是屈服，只是想換個方式，看。讓喜歡的人開心也是壹種愛的方式。
喜歡就喜歡，心裏感動。我不需要理由。愛上妳是我的自由。請打開窗戶，讓我的靈魂擁抱妳的靈魂。
我說我不會在妳面前離開，我說即使離開我也不會回頭，我說我不會用手去嘗試我的眼淚，我說即使妳離開我也不會留在原地，我說我不會留下，我說我說的壹切都不算數，妳的懷抱不再是我心中的港灣，那些承諾只是壹句廢話。
在這個世界上不要太依賴任何人，因為即使是妳的影子也會在某個時刻離開妳。
妳突然把我吵醒了，我們的相識可以用年來計算。妳找到了妳的愛，而我還在原地徘徊。
當壹切都回不去了，當我決定要走的時候，妳才意識到我被冷落了。我想要的不多，但妳給的不夠。即使是溫柔的擁抱對我來說也是幸福的。
如果愛情從未來臨，如果夢想從未破碎，如果我的心從未受傷，那麽我還是妳認識的那個人嗎？
來不及說的對話，消散在拼湊的未來裏。
在靜謐的月光下，打開心中那份柔情似水的思念，很是愜意。
我給了妳我的壹切。突然我害怕失去妳。
妳走後，我要妳記住壹件事:別忘了想我。當妳想我的時候，不要忘記我也想妳。
我無法想象沒有妳的生活，也無法接受妳不在我身邊，只是因為我愛妳。
忘記妳是為了證明我可以忘記妳。
記憶再深也比不上壹輩子，時間再長也比不上錯過的遺憾。
微風帶走的是不堪的昨天，歲月帶不走的是長久的依戀。
也許這只是壹個夢，為什麽妳的微笑不能在記憶中消失？
十的同義詞
漢語發音:十分[sh f ē n]
詞語解釋:非常；什麽；非常；到了極端的程度
同義詞:非常，極其，極其，相當，極其，極其，特別。
用十分造句
1.公園門口貼著壹張非常醒目的招聘啟事。
2.他們兩個關系非常好。
3.我非常認真地做作業。
4.小紅考試很認真。
5.公雞叫得很大聲。
如果沒有十足的把握，他是不敢答應的。
7.期末考試快到了，小明復習功課很認真。
8.那個蝴蝶結很精致。
9.我的鬧鐘響得很大聲。
10，雪停了，新踩的腳印很清晰。
11.長頸鹿有很長的脖子。
獅子跑得非常快。
13，這件事很急，妳壹定要快點做。
14，大象的鼻子很長。
15張老師對小明的逃學很生氣。
16，雖然情況很嚴重，但是他很冷靜。
17，我做作業很認真。
18，媽媽做的飯很好吃。
19，媽媽今天穿了壹條紅色的裙子，很漂亮。
20.爸爸的書法很漂亮。
21，我寫日記很認真。
22.白兔的尾巴又紅又短。
用十個同義詞造句
非常:在這個非常時期，不出門比較安全。
極端:半夜壹聲狼嚎讓他們陷入極度恐慌。
聽到這個消息，他嚇壞了。
相當於:他擅長數學，任何問題都難不倒他。
極端:工作中不能走極端，要綜合考慮。
極端:今天和隔壁班打籃球，輸了30多分。真的很尷尬。
特別:我向往大自然，尤其是壹望無際的大草原。
延伸閱讀:同義詞辨析
1，同義詞解釋:同義詞是指詞義相近或相同的詞。(同義詞意思相近，同義詞意思相同。)
2.很多同義詞表達的意思看起來很像，但實際表達的意思是不壹樣的。比如交換和交流，就是雙方把自己的東西送給對方，只是搭配對象不同。交換壹般配有禮物、創意、材料、產品等。溝通是和理念、經驗、文化、材料相匹配的。交換搭配的對象多為意義較為具體或範圍較小的詞語；交際和搭配的對象大多是意義抽象或所指範圍較大的詞語。
3.從感情色彩上區分:尊敬和尊重在漢語中是同義詞，作為動詞使用時表示尊重，所以人們在使用時並不太註意。區別主要在於尊重和強調兩個字。尊重意味著尊重和敬仰，而尊重意味著重視和莊重。尊重:壹般對長輩和上級，尊重:對所有人(同輩之間)。
4.很多同義詞都有壹個共同的特點，就是經常有相同的語素。如:累，累，累。這些同義詞中意義相同的語素決定了它們的基本意義是相同的；不同的語素反映了它們在意義上的差異。因此，學生在尋找壹個詞的同義詞時，可以抓住表達該詞基本意義的語素並用它們來構成詞，進而尋找同義詞。掌握查找同義詞的方法，還要註意積累單詞。單詞積累多了，就更容易找到同義詞。
5.漢字的表意性決定了詞義教學的本質是詞義教學。因為只有當壹個詞也是壹個詞的時候才有意義。詞義的教學對學生掌握字形很有幫助，可以減少機械記憶，增加詞義記憶。培養學生的閱讀能力也很重要，因為理解課文首先要理解每個單詞的意思。
6.通過查字典，可以訓練學生理解同義詞的類型。有些詞必須聯系上下文才能正確解讀，所以必須由老師引導。增加閱讀書籍的量也可以增強學生的詞匯能力。多分析比較生詞，對訓練孩子準確理解詞義，分辨具體事物的細微差別，提高理解和運用語言的能力，正確使用同義詞，會有很大的幫助。