人教版六年級上冊語文試題1
壹、基礎知識。(5道小題，***26分。)
1.讀音節，找有單詞的朋友。(10分)
2.讀，加壹些單詞讀，在正確的音節下畫圖。_?。(4分)
刻(juān ju？n)觸摸(m？Mē)舟(biān piān)障礙(n？o r？o)
塑料(蘇？s？)挫敗感(Cu不Cu？)家(s？Xi化身)瘦(xiāo xuē)
3.妳能為我做點什麽嗎？肖？給單詞加上偏旁部首，組成壹個新單詞填空。(4分)
險峻()懸崖勝利()Xi君()少女()好鉛筆
彌漫()煙霧彌漫()商品()免費生活元()節日
4.按要求填空，就可以了。(4分)
？萊恩。詞序查找法是先檢查詞序()，再檢查音節()。按照部首查找法，先查()部分，再查()畫。可以構成單詞()。
？男人？字典裏單詞的意思是:①水太滿了，流出來了；(2)無處不在；3豪放，隨性。
(1)我漫不經心地把馬鞍踢到樓下。這個詞的意思是()
看，盆裏的水溢出來了。這個詞的意思是()
剩下的義位可以歸為()
5.成語大賽。(4分)
風()同崖() ()墻() ()能() ()陽通()高()重()但不()張()李()。
第二，積累使用。(3個小問題，***20分。)
1，能填壹下妳學過的成語嗎？(65438+每格0分)
人們經常使用﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍?
2.補充中國古代名句。(65438+每格0分)
(1)魯迅先生說:
(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍.
(3)不信任我。這句名言告訴我們::::::::::::::
(4)保存和保留。
(5)沙漠裏的沙子像雪壹樣。
3.按要求寫句子。(每句話2分)
(1)潤土回家了。我還是深深懷念閏土。(用適當的關聯詞造句)
(2)老人攔住我說:我打擾妳了嗎？(改為間接引語)
③這山裏的壹切，哪個不是我的朋友？(改為陳述句)
(4)月亮升起了。(延長的句子)
(5)小魚在水中遊來遊去。(改寫成擬人化的句子)
第三，口語交流。((**3分。)
用什麽？嫦娥壹號？衛星發射成功，作為中國少年，面對祖國科技的飛速發展，妳有什麽感想？妳要說什麽？
閱讀下面的文章，回答問題。(7個小問題，***21分。)
秋天的魅力
我愛秋。我不僅愛它令人欽佩的果實，也愛它的落葉，我最喜歡它迷人的魅力。
沒有春天的纏綿，夏天的狂熱，冬天的冷漠；是像原野中奔跑跳躍的駿馬，還是戛然而止，還是歷經滄桑豁達開朗的將軍，還是從容優雅地滑過夜空的流星？
秋高氣爽。上面的天又高又寬，湛藍的沒有夾雜壹絲雲彩；腳下是壹片平地，到處都是成熟的金黃色和安靜的街道。風中黃葉的沙沙聲，溫柔地伴隨著晶瑩歡快的跳躍溪流。壹切都是那麽純粹灑脫。
秋天是溫暖的。熱得筋疲力盡的人在微微的涼意中振作起來。學生們滿懷信心地開始了新學年；年輕人也在愉快地俯瞰重陽，步履輕快，展翅高飛，他們有了新的期待。
秋天是真誠的。壹陣秋風吹走了平日裏的虛偽自私，人豁達真誠。在這個自然清爽的季節，怎麽能容忍猜疑和矯情？
沁人心脾，溫潤真摯，不雕琢的自然表達，自由流淌，透露出令人耳目壹新的新意，這就是秋天高貴別致的魅力。哦，秋天的高貴，我欽佩妳；我欣賞妳秋天的優雅。
1，下面補充壹些文字。(5分)
戛然而止()水果()相伴而行()散步()雕刻()
2.畫文字？_____?把這個句子改成陳述句。(2分)
3.在作者眼裏，春天的特點是_ _ _ _ _，夏天的特點是_ _ _ _，冬天的特點是_ _ _ _ _，秋天的特點是_ _ _ _ _。(3分)
4.在文章中，作者把秋天比作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3分)
5、?這就是秋天高貴典雅的魅力。？壹句話？這個？妳什麽意思？(2分)
6.妳最喜歡課文中的哪壹句話(段落)，為什麽？(3分)
7.作者認為秋天是清爽的，溫暖的，真誠的。秋天給妳留下了什麽印象？根據作者的表達寫幾句話。(3分)
5.作業:(30分)
《年輕的潤土》寫了幾件關於潤土的事，讓潤土的形象躍然紙上。妳也可以用壹兩件事來介紹妳的朋友。妳要抓住人物的各種描寫，突出朋友的性格特點。用詞準確，語句通順，創意新穎。
人教版六年級上冊語文試題2
第壹部分:基礎知識的積累和運用(30分)
第壹，讀拼音，寫字，寫單詞。(3分)
jīnɡ y？nɡ·Xi？紀？ku？w？
()魏()()()
第二，找出橫線盲文的正確讀音。(2分)
1.正面(zhēnɡ zh？當月到來時，?n?·潤土來到我家幫忙處理懺悔事宜？N π)產品
2.夜班(ɡēnɡ ɡ？Nɡ)半夜，我的狗不停地叫。可能有小偷！
3.(胡ǎn放亮了的胡？Nɡ)銀領。
第三，完成下列單詞，然後選擇適當的單詞填入句子中的括號內。(6分)
不要過()，不要()，妳會恍然大悟()，善良()。
可見壹個() ()耳朵想聾，讓人笑() ()沮喪。
1.他思考問題的方式不壹樣，解決問題的方法看起來總是這樣()。
2.爺爺對人很友好，是個()人。
為帶下劃線的單詞選擇適當的解釋，並將序號放在括號內。(3分)
負:A負B，受C背D違。
1.他在這場戰鬥中受了重傷。( )
我們不能做忘恩負義的人。( )
既然妳是孩子的父親，就應該對孩子的成長負責。( )
動詞 （verb的縮寫）判斷下列說法是對還是錯，對還是錯。(4分)
1.《思念母親》的作者是季羨林。( )
2.？很鏗鏘？這個成語是指天空中所有的雲都停止了的響亮的歌聲，常用來形容聲音大。( )
第六，句子加工廠(按要求改寫句子)。(3分)
1.媽媽對小東說:我把妳的書包縫好了。？(改為第三方及物句)
2.妳說的話必須算數。(換壹種說法，不要改變句子的意思)
七、下列壹組句子中，沒有語言障礙的句子是()。(2分)
阿桑娜將不顧自己的痛苦收養西蒙的兩個孩子。
校園裏有松樹。
蒙娜麗莎這幅畫的作者是誰？芬奇。
我壹定會改正不好的缺點。
八、先連接，再按要求填空。(6分)
龔自珍的《孤獨的村莊》就像夕陽和燕山月色中的壹個鉤子。
白蒲稻花香說西方寒鴉，好年景輕煙老樹。
辛棄疾落紅也不是沒心沒肺的事。聽青蛙的叫聲。
李賀沙漠沙如雪化春泥護花。
1.春天，看到生機勃勃的小草，妳會用唐詩:？？來表達妳的感受。
請寫出魯迅先生關於珍惜時間的名言。
九、語文練習。(3分)
為了保護地球，現在鼓勵人們使用可重復使用的購物袋，商場的塑料袋是收費的。很多人自帶可重復使用的購物袋，但是有些人為了方便還是沒有自帶可重復使用的購物袋的習慣，並且說:塑料袋收費的話，妳買不起。？這時，妳會對他們說:
第二部分:閱讀的積累與運用(30分)
1.閱讀《最後的大象》的節選，並回答以下問題。(12分)
嘎曹要走的消息像長了翅膀壹樣傳遍了全村，男女老少都來為嘎曹送行。很多人都在哭。村長在嘎曹的脖子上系了壹條白圍巾，四條象腿上系了四塊黑布。老人和孩子拿著香蕉、甘蔗、糯米粑粑往嘎曹嘴裏送。他什麽也沒吃，只是喝了壹點水，繞著寨子走了三圈。
夕陽西下，蒼穹茫茫，在壹聲嘆息中，嘎曹開始上路。
我和Bonondine悄悄跟著Gacao去看(其實)。嘎曹走了壹夜，黎明時分，他來到了羅達河邊。它站在河灘的鵝卵石上，久久凝視著蕩漾的河水。然後，它踩著湍急的河水，走到壹塊龜形的礁石前，又吻了它壹下。良久，它昂著頭，看著天邊火紅的日出。寇歐？發出震耳欲聾的聲音。這時，它的身體膨脹起來，四條腿的皮膚緊張地閃亮著，它的眼睛(明亮而炫目)和它的吼聲很兇猛(雄壯而悲壯)，使得河裏的魚躍出水面。
？我記得，二十六年前，我們就是在這裏把加卡卡奧擡上岸的。？博農丁說。
原來Gacao是要回到他浴血奮戰的戰場！
1.劃掉文中括號裏不合適的詞。(2分)
2.為此剪輯添加字幕(2分)
3.站在卵石上。盯了很久？Ga羧基好像看到了？親了又親？礁石，可能會被記住(5分)
4.這個片段對Ga羧基和Ga羧基的描述細致入微，讓我深深感受到了Ga羧基的情懷。(3分)
閱讀短文，回答下列問題。(18分)
？誰在外面？進來喝壹杯。？溫柔(h？胡？)聲音來自小屋。我們三個人毫不猶豫地踏進了這間簡陋的小屋。
他是壹個善良的老人。他把我們迎進屋裏，找了幾個杯子，洗了壹遍又壹遍，從抽屜裏找出壹個紙袋，小心翼翼地把裏面的糖放進壹個裝滿水的鍋裏，然後給我們每人倒了壹杯。？喝吧，這是涼水。？我們頭也不擡地喝著，耶，多甜啊！
窗外，壹片向日葵林。向日葵高高揚起金色的臉龐，沐浴在陽光中。？爺爺，我可以吃這個葵花籽嗎？？爺爺摸了摸羅莉的頭。它直到秋天才成熟。到時候回來，我給妳煎。？好吧！？我們高興地拍手。
我們無拘無束地談笑風生。爺爺高興得幾根長眉毛都豎起來動了動。他說，我明白了(kān k？這座花園建了五十年了，從來沒有像今天這樣快樂過。艾米說？爺爺，妳真好！以後我們每周六都會來看妳！？爺爺聽了，壹直說:？好看的眼睛流出了眼淚。
自從我們回來後，沒有人去過那裏。我們已經忘記了這個難忘的朋友，還有壹顆真誠的心在那個小屋裏等著我們。
在那個金色的秋天，我們收到了壹個大包裹和壹封信:
可愛的美美，曉曉和洛洛，好久不見。葵花籽壹熟，我就給妳送去。我希望妳喜歡它們。
夏天的那個下午，我開心極了。經過壹周的思念，我終於盼到了周六，特意買了西瓜來等妳。直到天黑我才看到妳。我發現自己好傻。妳學習那麽忙，家又那麽遠。妳怎麽能在我身上浪費時間？可愛的孩子們:秋天壹到，我的病就會復發，所以我決定回老家治療，但是我必須等到向日葵成熟，因為我答應過妳們，我要說話算數。也許爺爺再也見不到妳了，但爺爺會永遠想念妳。
希望
妳進步了！
想念妳的爺爺。
10 10月8日
壹瞬間，我們仿佛覺得時間凝固了，淚水湧出(sh？s？)滾。這個時候，在我們幼小的心靈裏，就像(sh？s？)我知道什麽是遺憾，什麽是後悔。
1.聯系上下文，選擇帶點單詞的正確發音。(2分)
2.找出課文中下列單詞的同義詞和反義詞。(2分)
同義詞:真誠()反義詞:堅定()
3.給文章第六段的橫線加標點。(4分)
請給這篇文章加壹個小標題，寫在短文前面的橫線上。(2分)
5.文章最後說了什麽？只有在我們幼小的心靈裏，我們似乎才知道什麽是遺憾，什麽是遺憾。他們在後悔什麽？(3分)
6.看完文章有什麽感受？請告訴我妳的感受:(2分)
7.這篇文章寫的主要是什麽？(3分)
第三部分:家庭作業(40分)
按要求寫壹篇不少於400字的練習。(40分)
題目:哇，他(她)。
要求:1。用壹兩件事介紹妳的壹個小夥伴，註意寫夥伴的特點。2，內容具體，感情真實，語句通順。3、不要出現真實的校名、姓名。