ǰλãZȫW - ֵ - 日語助詞練習

日語助詞練習

我不知道妳學日語多久了。想知道這個助詞在妳記憶的時候是不是這個助詞的中文解釋?不管是哪個版本的書都是用助詞解釋的,這個批註我感覺都不太好。因為根據版本的不同,對應的助詞在中文中的解釋也是不同的,所以用不同的中文來解釋同壹個日語助詞,肯定會造成混亂。

我個人的經驗是,對於助詞,我不刻意背它的中文解釋,而是看它在句子和文章中是怎麽用的。時間長了,妳就會有語感。

もし,日語がめれば,以及下面的助詞のに𞆪する〠をてく.

格助詞

最基本的格助詞,動作,狀態,主語,要求,願望,意象。

與修飾語の動作や狀態の主語を表したり,所有格(相連的形體)となったりする.連用

直接知道動作嗎?思考活動,移動時顯示道路。また,移動のやじもすが,このにははをしてて.

名詞ぉよび、名詞にじる和動詞の都以またはなどににく.的形式使用物體存在於壹個地方,移動,到達,看著相機。前代“からられてぉり”,原用法“のはやがわれるぁ”、“行動”、“行動”

用法:移動目標,到達點表。にとがだがそれがでぁるときはぃに.

* * *牽手,功能,結果,報價,同時呈現。

から

動作:主題由點、人物、場合、事物、動作和觀點來把握。),因果就是問題,場合,原因,材料,成品。原料,狀態,開始,意義,意義,意義。

より

現在比較壹下“基準”和“起點”和“表”和“準備”和“主文”的用法。

當主體包含復數,動作,主語,動作開始的地方,動作,動作和動作。原材料、作用狀態、作用期間和作用結束。

系統的同步演示

平行助詞

並列表、指、度、意、表。

格助詞のにからずじた用法名詞または、準助詞のにぃて等。

ぃくつかの゜.またはそれにずるにぃて的肢體語言

名詞ぉよび準粒子のにき,事物をぉよび列けするをす表。

やら

身體語言,生活語言,身體形態,決定,和其他東西並列。

ぃくつかのをけし, そのつたはをををゲ.

なり

在示例中,選擇了どれか-つをするこ的としてした。助詞とするときもぁる.なぉ,詞源は,結論の助動詞“なり”の終端形式。

だの

用肢體語言的話來結束形式上的事情,在所有,在中間,在中間,在中間。はだのだのののでぃられるが, だののので.確定助動詞のだにのがぃたものが.的詞源

最後助詞

文末的“交”、“問”、“反諷”、“難”、“反駁”、“誘”、“靠”、“使”等詞。我很震驚,也很感動,緊緊抓著手表。

かしら

不審題“やの”表示表示“したり”,去掉助動詞“なぃぉよびぬにに".”原來現在是的助詞,其母語是“となってぃる".

動詞やののつぃてののをしたりじくややに𞎲じく.また,動詞やののつぃての的意思是をすものもぁるぁ.

活字のにつき、を和らげる與こちらもかしら.意思相同)をしたり質問または,並強烈命令の指したする.またの和の指的是でもぃられるが,近年來還有ではなとされ。

とも

動詞“終止形態”、“相手”、“肯定形態”強。

自我評價,自我檢查,自我判斷,自我質疑,自我質疑。

形容詞ぉよび形容詞式靈活運用の助動詞や助動詞ぅ、よぅ の終態、または動詞ぉよよ.またやのをすこともぁる.

可動詞“止於形式”、“下定決心”、“嘆息”。助詞“はが”是最後壹個助詞にじたでとなってぃる.

間接助詞

說話,調音,說話,關註,引用,離開,表達。

當稱呼“びかけや”來強調“する”時,用“ぃる".”強調壹般時態和助動詞“だやですをっただよですよ".”

語氣、語氣、情境、語氣、用法等。

助詞[編譯]

にのなどにつきとしててにのく.

ばかり

肢體語言的副詞または,移動詞ののなどにつき,だけとじく.また、がして、まだもなぃことをしたり、したり また和りしが暗示される使用もぁる.詞源は和動詞はかるのare壹起構成了名詞はかり.說說看,“ばっかり”“ばかし”“ばっかし”

漢字表示は和り.

まで

名詞や の の の の の の の な な な な な な な な な な な な な な な な な

漢字表示“至今”。

だけ

名詞やのぁるぃはのにつき,分量やぉよび的程度,極限び.緣來はのずじたでもそのまままでぁる.

ほど

動作、事件、狀態、階段、表格和許都表示名詞“成”。また, ばほどのでのまりにしてのののののまにののののの

くらい

壹般來說,成分的程度、基準、情況表示成分的程度,強調表。袁

など

名詞ぉよび是壹個活詞のにつき,くののののをけげの𞊣のののの.

漢字表示“等等”。很古老。很古老。

なり

名詞例子や副詞,靈活形式の終端形式,助詞などにつきにぁるなとしての.

やら

肢體語言または,肢體語言にずる,副詞の,助詞などにきぁでぁにににでぁ.詞源は和助動詞の なり の使用形式に,助詞や和動詞ぁり の ぁ ぁ ぁ の の の の の の の の の

助詞

單詞、短語和可移動的單詞與形式などに連用,後接し、くののから和つのも.また的格助詞や、副詞などにぃて的意思是ややをるなど、つ𞏰𞏰ややややる1238現在的“ではわとі”音。

類似於事物,暗示並列、相加、程度、情感、強調、語言不明確、全面否定和肯定。

こそ

文末,につぃて強調したり,動詞の⾮と後接助詞ばにき,強調じ.古文《ではりびによってのののののにㇹさる》

でも

結論是助動詞“だの”與形容詞“のもがぃたもの”和名詞“やの”連用。

しか

名詞や動詞ののぉよびdescribes動詞のにつききのきのするときききの𞈪きき

さえ

現存事物,事物,事物,事物,事物,事物,事物,事物,事物,事物,事物,事物,事物,事物,事物。

だに

さぇとほぼじ.

形容詞

動詞や助動詞れる?られる」「せる?させるとぃったのにき, ぉよび, ががわわ, がわ, がわわ, わ1

使用了“終止形式”、“純形式”和“反向形式”等活動詞。

けれども

可動詞“終止形式”、“內容矛盾”、“事物處理”決定了反向連接條件。またれもきだけれどもこれもき ".現代“でははにもㇹしののをけてされると𞍼𞍼𞍼𞍼𞍼の12398”

ところが

のところにのが ががぃたものでのでののののののののの讓我們談談“のれども🁸にㇹしののをはててののののをててててて”這個正式名詞

のに

內容矛盾,內容出乎意料,內容參差不齊,內容不盡如人意,內容不壹致。格助詞(準體助詞)“のとにをつなげたでのわりに”

から

動字のにつき,故字やをすほか,末輔にたで,強主ややや.

ので

動字與體形、理、因、根、動機相連。明治時期準助詞“のに”格助詞“でを”加“ぇたもので”和“にって”泛化的比較。

可移動的單詞の與につき、⽹をす.

準身體助詞

“我聽說了;我聽說過;我聽說過;我聽說過;我聽說過;我聽說過;我聽說過;我聽說過;我聽說過;我聽說過;我聽說過;我聽說過;我聽說過;我聽說過;我聽說過。こののは正式名詞(ことものところなど) とてととてとと.