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過分關註高中學習,感覺壓力很大。現在學習上有輕微的強迫感。我該怎麽辦?

1,用語言和想象來放松。學會幽默:幽默是心理健康的調節器。學會幽默,用好心情處理身邊的壹切。通過想象,訓練自己的思維“四處遊走”,如“藍天白雲下,我正坐在平坦的綠草上”“我正舒服地泡在浴缸裏,聽著優美的輕音樂”。通過放松、休息和在短時間內恢復精力,妳會感到寧靜、平和。

2.分解法。請列出妳生活中的壓力,壹、二、三、四...壹旦妳把它們寫出來,妳會驚奇地發現,只要妳“把它們都打破”,這些所謂的壓力就能逐漸化解。

3.自由宣泄:不要把煩惱和擔憂積累在心裏。想發泄就及時發泄,想哭就哭。醫學心理學家認為,哭可以緩解壓力,讓人類的情緒表達出來,這比深埋在心裏要有益得多。

4.壹讀解千愁。當在書的世界裏旅行時,所有的煩惱和悲傷都被遺忘,煙消雲散。讀書可以潛移默化地讓壹個人逐漸變得豁達、開朗、不怕壓力。

5、晚餐以清淡食物為主。避免吃辛辣、油炸食物,或長時間停留在胃裏的高蛋白、高熱量食物,以免增加胃腸道負擔。

6.晚上盡量在11之前睡覺。因為165438+的0點到2點,人體的經絡運行到肝膽。如果這個時候得不到適當的休息,這兩個器官的不健康就會長期表現在皮膚上,比如粗糙、黑斑、痘痘、黑眼圈等。而且睡眠不足會影響第二天上課的效率。

7.勇於承擔責任,增強學習動力,提高學習興趣,強化學習積極性和自覺性,從而改變學生厭學的消極態度:遇到困難不退縮,不逃避,知難而進,勇於克服。

8.著眼當下,知足常樂:壹方面,我們應該專註於當前的工作,而不是花時間回憶過去。另壹方面,不要把期望定得太高,要量力而行,立足現實。

9.學會休息,勞逸結合。堅持運動:生命在於運動,運動使人充滿精力和活力。

10.正確認識自己,正確對待成功和失敗。不要為失敗找借口,要為成功找方法。分析原因,找出不足,彌補不足。客觀合理地設定自己的能力目標,對學業成敗有正確的歸因。找出自己的學習能力,掌握高效的學習策略和方法,從而提高學生的學習效能感和自信心。

11,穿上妳的舊衣服。穿上壹條平時愛穿的舊褲子和壹件寬松的襯衫,心理壓力會在不知不覺中得到緩解。因為長時間穿著衣服會讓人想起某個時空的感受,會深深沈浸在回憶往事的夢境般的生活中,人的情緒也會高漲。同時,當人們穿上自己認為非常“順眼”、自我感覺良好的衣服後,就會重拾面對現實的信心和勇氣。

學生自身要樹立學習信心,避免外界不良因素的幹擾,化壓力為動力,制定合理的時間表,科學安排作息娛樂時間。適當運用減壓的方法來緩解感覺超重的壓力。比如在家裏,可以用邊做家務邊聽音樂的方法,消除在學校學習帶來的疲勞;放學後,可以參加適當的體育鍛煉,緩解緊張的神經;或者放學後找壹個信得過的人傾訴。這些都是緩解壓力的有效方法。只有保持健康的身心,才更有利於贏得最好的考試成績。