2.根據形聲字的特點，分析形聲字和諧音字，然後記憶漢字。例如，左邊帶有“昆蟲”壹詞的“螞蟻”表示該詞與“昆蟲”有關，右邊的“馬”表示該詞的發音。“螞蟻”這個詞也可以用同樣的方法來分析，這樣既方便又好記。
3.可以分析壹些象形字、能指字和會意字來幫助他們記憶。例如，“休”這個詞意味著人們正在樹下休息。這種識字方法有助於理解漢字的含義，加深我們的理解和記憶。
4.把漢字做成拼圖，在聯想和猜測中加強漢字的記憶。例如，“美”這個詞有助於通過填字遊戲“羊沒有尾巴，大字在底部”來記憶。
根據現有的古代文獻記載和確認的考古發現，漢字的歷史至少有5000年。漢字起源的歷史是中國古代文明的開端，所以我們通常說漢族有五千年的文明史，而最早的漢字是甲骨文。現在人人都說它是倉頡創造的，甚至小學五年級的語文課本也編了《漢字講座》。漢字的種類有甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、行書和草書。
漢字是迄今為止連續使用時間最長的文字，也是古代各種代筆系統中唯壹流傳至今的文字。漢字壹直是中國的主要官方文字。