字是天地之鑰，王之舟，聖學之筏，故王被尊為三重之壹。自從自己做了畫，擡頭看天文，低頭看地理，走近所有的身體，把所有的東西都帶走，開始畫八卦，寫字的機器就封了，開了。黃帝命史官靜心，打坐，探精，大做準備。所以綁繩之風易，章滿。它已經第壹次發光了。從此，意外越來越復雜，人的感情越來越單純。古文成了大印章，大印章成了小印章。小篆變成了公章，公章也變成了草書。這也是天地興亡，非民之所好。《古力開》出自《小傳》，徐氏《說文》有九千多字。想嘗試在漢朝做官的人，也必須熟悉它的文字，不在中檔的人，要拒絕它。他們有誡命律法，以為是聖旨，應當約束。後人循著流失的源頭，因為方言的混亂，長詞之林充滿了精真，獨特而復雜，雅俗共賞，詞比以前寬了好幾倍，而文人知之甚少，想默默寫九千字。難不難？那就是過去沒有文字來宣告天地之奇，現在卻有很多文字來扼殺世人的智慧。丈夫的素養，是儒者的第壹刻，儒者已經說得很清楚了。考證是過去的，還是與形式比較，比如《說文》和片玉。或押韻，如唐雲、廣韻、吉韻、韻回、鄭雲。但字匯形制均勻，圖數分前後，方便學者查閱，其功相當大；但訓詁有好遺，師不能不異。對鄭子通的反駁，闡述了很多，但是在剪裁上失之偏頗，出現了壹些人的失誤。秦魏是聖祖仁皇帝，師從天道，師從嵇紹Xi，命我百官編字典，搜千年秘笈，掛三重律令，如日月之瑰麗，眼* * *者快。但是很難打通，詩有壹萬多字。學者依舊無知無用。今天，字典的數量增加了46，000。學者查這查那，給個漏，還是不知所措。《爾雅》的意義，學者更容易理解，但文字太少，無法涵蓋後世的眾多變化，意義也不適合現在和現在。茲循字典音訓，展開爾雅義例，故有四大部署:天文、地理、人事、物。四者之中，分為四十份；在每個部門，都有各種條件；在條件允許的範圍內，詳細添加比例尺；它的用戶在前，它的備用用戶在後。獻給的，裴的賦，下至《本草綱目》、的編纂以及所有的經史都可以證明，引用有助於深刻，重復的可以省去，以便於記憶。字還是散的，意思是壹致的，壹致不加錢。錢不妨用壹致，所以叫“字壹致”。生有文之輩，食太平之福，沐浴雨露，遊書法之場；火光，雖然沒有補償分離的照片；兔園雖未見過天祿藏寶，卻忽冷忽熱，幾年來日夜操勞。我也喜歡同誌們的勤勤懇懇的支持，讓我可以全心全意的付出，也可以大大咧咧的通過文事報國。我特別希望文科教導督察，他沒有被抓，他就更幸運了。
甘龍三十九歲，王西侯，新昌人，瑞州人，認識韓伯。