比如遇到事情不知道怎麽辦，就隨便找壹個“人”字。
還應該在具體事件中衡量，才能知道這個“人”代表什麽。
聽說過這樣壹個典故:
這裏給妳舉個典故。在街上，壹個男人問文子先生:“妳認為我是什麽樣的人？”文子先生說:“寫壹個字來看看。”他用筆寫了“人”字，然後把筆收了起來。說出來的時候，文子先生漫不經心地說，“妳是壹個普通人。他自己也很驚訝，他是對的，所有人都很驚訝。然後另壹個人過來說:“看看我是什麽樣的人。”君子說，“寫壹個‘人’也行。那個人還寫了“人”這個詞先生說:“妳是個大人，是個官員。”大家更加驚訝了。為了為難他，人們去了監獄，找到壹個要被處決的囚犯，對他說:“。後來，我給犯人洗了臉，剃了胡子，穿上官服，讓他騎上壹匹魁梧的馬。在和許多官員打過招呼後，我去問法官:“看看我是什麽樣的人。”這位先生說，“也寫‘人’字。那人驕傲地說:“我不想下馬，就用我的嘴。”每個人都更加欽佩文子先生。
囚犯走後，人們問王先生為什麽他們都來測試“人類”這個詞。王先生說:“雖然都是考‘人’字，但寫完‘人’字，動作不壹樣，所以結果不壹樣。第壹個人寫完之後，把他的筆放在那裏組成壹個小組。如果壹個人是壹個人，他就是壹個普通人。第二個人寫完之後，把筆放在那裏，這是壹個大字。所以我說他是成年人，而第三個人，用嘴說話的人不是囚犯，所以我說他是囚犯。
這個典故告訴妳，只說人們代表什麽是沒有意義的。只有懂易經的人才能根據當時的靈感幫妳說出他代表什麽。