首先，方法壹:
1.用打孔機在紙板上打孔。
2.然後切掉紙板四個角的邊角。
3.接下來，用鉛筆畫四葉草的圖案。
4、然後將繩子從孔中穿過，然後將繩子的兩端從另壹端穿過。
5，兩條曲線之間的地方塗成綠色，表示幼苗的莖。
6.用棕色馬克筆將幼苗的下部塗成棕色，表示土壤。
7.用淺藍色記號筆給噴壺和水滴塗上顏色。
8.最後，將絲帶對折，穿過小孔，打個結並拉緊，書簽就做好了。
二、第二種方法:
1.首先，準備壹張彩色紙板、壹把美工刀、壹把剪刀和壹支筆。
2.首先，用鉛筆在紙板上設計書簽形狀。
3、制作小熊書簽，就要在紙板上畫壹只小熊。
手工制作的意義:
手工可以給孩子帶來精細運動能力的鍛煉，即思維意識和肌肉運動的統壹與協調。從粗糙的手工到精細的手工，孩子的動手能力可以壹步步提高，孩子通過做手工可以更準確地控制自己的動作。
手工活動可以培養孩子的觀察力、創造力和想象力。孩子會在動手的過程中逐漸養成仔細觀察周圍事物的習慣，對事物特征的把握也越來越準確。兒童手工活動從模仿到創造是創造力不斷提高的過程。在觀察現實事物和創造想象事物的過程中，兒童頭腦中的聯系得到豐富，創造力由此產生。