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毒藥教科書是什麽時候開始的?

註意到毒教科書在2013年正式用於毒害青少年,持續了10年,但直到今天才被揭開,也就是說僅用了壹天就被揭開了。

《毒藥教科書》的主編是曹文軒。

人物介紹

曹文軒,江蘇省鹽城市鹽都區學府鎮中興街道周霍村人,1954,6月出生,中國作家,北京大學教授,中國作家協會全國委員會委員、北京作家協會副主席、兒童文學委員會委員、中國作家協會魯迅文學院客座教授、中國作家協會兒童文學委員會主任。

如何選擇好的教材

1,了解學生特點。首先,教師需要了解學生的基本情況,包括年齡、性別、學科特點、學習能力等等。根據不同學生的特點,教材的形式和內容也要有針對性。

比如低年級的小學生邏輯思維能力還沒有發展完善,選擇繪本更容易引起學生的興趣。但是,高中生需要更嚴謹的學科知識,相應的教材也要更有知識性。

2.考慮教學目標。教學目標是教學活動的關鍵,是選擇教材的重要因素。教師需要根據課程標準和學生的實際情況設定教學目標,然後根據目標選擇教材。

擴展知識

教材又稱教科書,是按照課程標準編寫的、系統反映學科內容的教學用書。它們主要由內容、課文、練習、實驗、圖表、註釋和附錄組成。

教材是課程標準的具體化,通常按學年或學期分為卷、單元或章節。課文是教科書的主要組成部分,是衡量壹個國家或地區基礎教育水平的重要標誌。

根據課程標準要求編寫的教學用書。也稱為教科書和教材。根據使用者的不同,它可以分為三類:小學教材、中學教材和大學教材。高校教材專業性強,學術參考價值高,往往受到各種圖書館的重視。

教材壹般對某壹學科已有的知識和成果進行總結和系統闡述,很少進行新的探索和提出自己的見解,應做到全面、系統、準確。