第二天下午，吳老師給我們上了壹堂有趣的活動課，叫做“水果拼盤”。老師讓我們兩人壹組坐在同壹張桌子上，互相交流。孫和是壹組的。我帶了梨和香蕉，孫陳豪帶了草莓和橘子。首先，我們把香蕉和橘子放在壹個盤子裏，梨和橘子放在第二個盤子裏，香蕉和草莓放在第三個盤子裏。老師說停，我們就把自己的水果放在面前。然後，吳老師為我們畫了四種水果，包括蘋果、桃子、梨和香蕉。讓我們在圖畫書裏畫水果拼盤。我的第壹個拼盤畫了桃子和梨，第二個拼盤畫了桃子和蘋果，第三個拼盤畫了桃子和香蕉...就這樣，我連續畫了六張盤。吳老師告訴我們:“做拼盤最好的方法就是按順序做。”然後，老師換了蘋果、桃子和西瓜，讓我們畫壹個拼盤。我在第壹個盤子上畫了桃子和蘋果，在第二個盤子上畫了桃子和西瓜，在第三個盤子上畫了西瓜和蘋果。老師還讓我們畫三角形、圓形、方框，最後讓我們畫四個數字，分別是“4、6、8、9”。畫完後，老師說:“如果讓妳吃水果，妳會怎麽想？”我舉手回答:“我想把我的果實分享給沒有果實的孩子和老師。”老師讓我和其他幾個答題的同學在講臺前站壹會兒，然後讓我們回到座位上。然後，老師讓我們開始吃水果。我給了孫陳豪壹個香蕉，孫陳豪也給了我三個草莓和壹個大橘子。我給了牛慧壹口梨，給了我的老師壹個草莓。
這個有趣的活動課教會了我如何制作拼盤。我最多可以用三種水果做三盤，用四種水果做六盤，感覺和妳分享水果是壹件很幸福的事。