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明亮蠟燭的典故

晉平公開始專心學習,他的知識進步很快。金平公爵問師曠:“我已經70歲了,但我仍然想學習。”。恐怕是黃昏了。妳覺得怎麽樣,先生?師曠沒有給予肯定的回答,而是借用了金平公爵黃昏時的話說道:“妳為什麽不在黃昏時點壹支蠟燭呢?”?晉平公迷惑不解,怔怔地看著師曠。

師曠進壹步解釋說,當我很少聽到的時候,我渴望學習,就像太陽在日出時發光壹樣,就像日本和中國的光壹樣,當我年老時,我渴望學習。當晉平公聽到這些話時,他突然意識到他很幸福,並在晚年開始了他的研究。

手持蠟燭的原文和筆記

金平公爵問師曠說:“我已經七十歲了,如果我想學習,我怕我會死。

師曠說,為什麽不點蠟燭呢?

說:安是臣,君臣同樂。

師曠說,壹個盲人大臣敢於和他的君主玩耍,當他聽到時,他渴望學習,就像日出壹樣。堅強好學,喜歡陽光和中國。老而好學,如執燭。拿著蠟燭和不做有什麽區別?龔平說這很好。

晉平公告訴師曠,我70歲了,想學習。恐怕為時已晚。

師曠說,為什麽不點燃蠟燭呢?

晉平公說,身為臣子的人不能戲弄君主。

師曠說,我眼瞎怎麽敢戲弄君主?聽說少年時喜歡學習,像初升的太陽壹樣明亮,像壯年時喜歡學習,像中午強烈的陽光,像晚年時喜歡學習,像用蠟燭照明,這比在黑暗中行走好嗎?

晉平公說,那真好。