在學習、工作甚至生活中,事跡是大家最熟悉的。事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。我們如何起草契約?以下是我為妳整理的壹篇優秀學生故事素材範文(7篇總論),僅供參考,希望對妳有所幫助。
優秀學生事跡材料1蔣是我們學校六年級的班長。他熱情、誠實、有愛心。他是老師的得力助手,也是同學們的好榜樣。在學校和班級組織的各種活動中表現突出,得到了所有老師和同學的認可。特別是在“中華魂”讀書活動和“小儲蓄”活動中,尤為突出,堪稱全體學生學習的典範。
江每天都很早到校,尤其是在冬天。他做的第壹件事是為全班生壹個爐子。第二件事是組織自學。他要的不僅僅是自己的進步,而是全班的提升。老師不在,他就是領導,帶領每個學生積極向上。
作為最高年級,自然要承擔學校的大部分活動和任務,而作為最高年級的班長,他要帶領全校完成學校的所有活動。在今年的校園藝術節中,他作為班長組織了壹場精彩的節目,給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。
姜在“小儲蓄”活動中體會最深。自從“小額儲蓄”活動開展以來,他自己做了壹個儲蓄盒,堅持每天至少存壹毛錢。我用小積蓄裏的錢買了壹份家庭教育報,壹份中國心靈讀本,又把小積蓄裏的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢紙和飲料瓶,用賣的錢給捐款有困難的同學買文具,為班級訂了壹份家庭教育報。
在本學期的“中華魂”閱讀活動測試中也取得了驕人的成績。我相信他在以後的學習和生活中壹定能取得更好的成績。
優秀學生事跡材料2名學生是高三1班(12)的學習委員。被評為“-市年度三好學生”。在學習上,她能積極要求進步,意識到在這個競爭激烈的社會,只有不斷充實自己,才能融入這個社會。與初中相比,高中科目多,速度快,時間緊,難度大。面對這種情況她沒有退縮,而是通過適應、調整、不斷總結摸索出壹套適合自己的學習方法。不僅在學習上不斷進步,還註重個人思想道德修養。節儉生活,善待他人,關心他人,樂於奉獻。無論在生活上還是在學習上,我都能積極幫助別人,和同學壹起進步。她是德智體全面發展的優秀學生。
學生是高三二班團支部書記,團委委員。曾獲“廣東省年度三好學生”。上學路上,她的學習成績壹直名列前茅。憑借自己的實力,獲得了“跨世紀中小學生作文大賽”二等獎和“古詩詞知識競賽”優秀獎。上班路上,她壹直很努力,從小學的班長、初中的宣傳委員,到高中的團支部書記、團委委員。每年被學校評為“優秀學生幹部”和“三好學生”;2008年獲市“三好學生”稱號。2006年,被評為全市“優秀團員”。高二的時候,她成了團委委員。即使學習和工作經常有矛盾,她也會正確處理工作和學習的關系。她有壹個信念:既然是幹部,自然要做好工作。步入緊張的高三學習階段,雖然大家都“光榮退休”了,但她總會關心地詢問自己所在部門開展的工作。她多次獲得市“三好學生”、“優秀共青團員”等榮譽稱號,壹直激勵著她勇往直前,不斷向更高的目標努力。
這位同學是三年級二班的班長,三年級委員會主席。被評為“年度優秀學生幹部”。他認為我們應該先做好學生,然後才能做好幹部。作為學生幹部,“小勝靠智,大勝靠德”,“德”首先突出表現在同學關系上,努力團結每壹個同學;其次,“德”還表現在不怕“吃虧”。多年的工作經驗告訴他,他願意“賠錢”,願意付出,這樣才能得到大家的認可,帶領大家共進退。每學期都能高票當選“優秀學生幹部”。高三,他已經沒有機會再被投票了,但他會在剩下的時間裏盡自己最大的努力為自己爭取12年更好的學生幹部身份。
學生是三年級八班的班長,年級委員會的文娛委員。被評為“-市年度三好學生”。她是壹個優秀的多才多藝的學生,也是壹個德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。能遵紀守法,尊師重道,團結同學,樂於助人。註重知識積累,經常和同學分享學習方法。工作上是老師的得力助手,在同學中威望很高。他是同學們學習的好榜樣。她嚴於律己,尤其在政治上,積極要求進步,主動向黨組織靠攏。進入高三,因表現突出,被校黨委確定為學生積極分子入黨重點考察培養對象。最近被第四黨支部吸收準備黨員,成為第壹批入黨的高三學生。
學生是三年級五班學習委員會成員,語文學科壹代。被評為“-市年度三好學生”。她德、智、體、美、勞全面發展,連年被學校評為“三好學生”。她意識到學習是壹個過程,需要汗水。她每節課、每道習題都做得很好,從中形成並不斷完善自己的學習方法。因為她腳踏實地,壹步壹個腳印,學習成績在不斷提高。到高三上學期,她在全班排名第三,並壹直保持。未來的路還很長,她堅信自己壹定能堅定不移地朝著自己的理想走下去,為祖國的現代化建設貢獻自己的力量。
這位同學是二年級二班的班長,也是學生會的負責人。被評為“-市年度三好學生”。對人真誠友好是她做人的基本要求。面對老師,除了尊重,她還會主動為老師分憂,多和老師溝通。面對同學,她會從平時的壹點壹滴關心他們。他們開心的時候,壹起分享快樂;失落的時候,她會安慰鼓勵他們。她學習很努力,除了在年級排名前十,還獲得了小說創作比賽壹等獎,還代表學校參加了全市的數學和化學競賽。她平時喜歡打球和跑步,每周都積極鍛煉。此外,作為學校的學生會幹部,她能參與學校很多大型活動的策劃,表現出色。
優秀學生事跡材料3我是王桂鳳,河北交通職業技術學院經濟管理系財會班1202學生,黨員,中國監制。在校期間,我獲得過三好學生、獎學金、優秀團員、優秀畢業生和國家助學金。我家有五個人:我的父母、祖父母和我妹妹。父母是農民,妹妹也在讀大學,所以家庭生活比較拮據。我的輔導員王曉曦老師平時很照顧我們,實習期間老師不厭其煩的為我們每個人考慮實習的事情。
2014 10在王老師的推薦下,我來到北京英特諾爾財務顧問有限公司實習,這是我人生中的第壹份工作。當時面試的有11人,剩下8人,我是其中之壹,於是我成了千千萬萬“北漂”中的壹員。剛開始工資只有2270元,公司介紹我以500元租房住壹個月。可想而知條件有多差。8平米的空間裏住著兩個人,除了壹張床,空間只夠壹個人走。那時候工資很低,在北京吃住行都要花錢。還好那學期拿到了國家助學金,解了我的燃眉之急。為了省錢,我開始自己做飯。我來自農村,農村的孩子從小都會做飯。當時我壹個人幫八個舍友做飯。雖然條件有點苦,但是很開心。剛踏入社會,周圍都是同學,真的感覺很溫暖。
就這樣,過了幾個月,有的人堅持不下去了,有的人開始辭職,有的人離開北京。來北京壹起工作的八個人只有兩個。這個時候他們已經畢業壹個月了,工資只有2800。我也覺得不能再這樣下去了。還記得我離校時跟同學吹噓的海口,壹定要自己創業,於是我決定換工作。
2065438年7月至2005年7月,我得到了壹份新的工作,是壹個新的行業,壹個打破傳統行業的新行業——互聯網金融。以前所有的財務工作都是面對面的。現在只需要在網上支付註冊壹個公司,然後不需要客戶親自註冊就可以註冊公司。我覺得這種工作模式挺新的,所以很感興趣。剛開始有點不適應,因為傳統行業服務費高,業務少,而互聯網模式服務費低,業務多,意味著薄利多銷。那段時間我很崩潰,因為工作太多,不適應傳統的互聯網模式。為了保證自己的服務不會得到差評,我開始瘋狂加班,白天出去辦事,晚上做材料。
於是我堅持了兩個月,我適應了這種快節奏的生活。壹個月最多註冊了40家公司,看著註冊公司數量的增長很有成就感。相應的,我的工資也漲了不少,我覺得這樣下去也沒問題。然而,人生並非壹帆風順。因為公司業務需要,個體戶人員的提成開始下降。如果我遵循新的規定,我的工資將會減少。過去,人們總是說:“當上帝為妳關上壹扇門時,它會為妳打開壹扇窗。”有壞消息也有好消息。公司的壹個領導很支持我出去創業,在資源上給我支持,讓我組建自己的團隊。當時我們團隊只有三個人,然後我想到了我大學的另壹個同學。我們兩個花了壹個月的時間談判和被談判,組建了我們的五人小團隊。
2015 11我們自己創業,但是因為沒有啟動資金,不得不向同學朋友借錢。當妳借錢時,妳經常碰壁。有的同學平時好像關系很好。提到錢,又是另壹種態度。很多人對我們持懷疑態度,那段時間真的很無奈。時間飛逝,啟動資金終於收齊了。2015 12我們成立了自己的公司——北京快無休財務咨詢有限公司..寓意不僅是解決客戶的後顧之憂,更是希望我們自己沒有後顧之憂。
從公司成立到今天,我們遇到了很多困難。期間遇到了資金緊張的問題。每個人只出壹個月工資解決溫飽,生活回到了我剛到北京時的水平,甚至比剛到北京時還要差。還好當時業務很多,每天都加班。最晚回到宿舍的時候是11。但是我們真的很充實,和高中時候壹樣充實。高峰時我們公司有11人。最窮的時候,每個人的賬上只有幾千塊錢,卻沒有人抱怨。每個人都滿懷信心地迎接他們的日常工作。現在我們公司有8名員工,其中4名來自教苑。目前我們的工資比較穩定,足夠我日常生活,住宿條件有所改善。該公司已經走上正軌。但是我們不滿足於現狀,相信我們的未來會越來越好。真的感謝身邊的每壹個人,感謝學校,感謝老師。沒有妳,我不會壹步步把理想變成現實。謝謝妳給了我動力和勇氣。未來的路還很長。也許明天我會遇到人生中最大的危機,也許後天我的公司會瀕臨破產。但我並不害怕,因為無論發生什麽,身邊總有人支持我,幫助我。我並不孤單。
她勤奮好學,有事業心,團結上進。她是父母眼中的好孩子,是老師眼中學習成績優異的好學生,是同學們學習的好榜樣。她時刻牢記自己是壹名少先隊員,時刻以初級守則為自己的行為準則,努力做壹名優秀的少先隊員。
壹是品學兼優,屢次取得好成績。
她是五(8)班的班長。自入學以來,她壹直在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教導。她從小就懂禮貌,守紀律,講文明,愛集體,助人為樂。正是這些良好的行為習慣,促使她不斷發展,各科成績都很高。近五年來,他被授予校級“三好學生”、“優秀班幹部”、“小歌手”等榮譽稱號。
二、老師的助手,同學的榜樣
在同學眼裏,她是個很懂事的“小大人”,老師和同學都對她深信不疑。她總是有條不紊地完成老師布置的任務。她處處以身作則,上課專心聽講,積極思考,認真完成各科作業。她對每個同學都很真誠。如果有同學生病了,幾天沒來上課,她會主動給他補課。同學鬧矛盾,她會馬上緩和。她是我們班的“熱心腸”。
第三,興趣廣泛,全面發展
除了掌握豐富的文化知識,她在音樂和體育方面也有不俗的表現。因為她出色的唱功,她被選為學校合唱團的成員;因為她精準的節奏,她成了壹個小小的學校指揮。她在今年的運動會上也表現非常出色,獲得了小學五年級組女子跳遠第壹名,女子100米第三名。她對待壹切都很認真,是個好孩子,愛好廣泛。
面對成績,她並不驕傲,而是更加努力,成為21世紀全面發展的新少年!
優秀學生事跡材料5大家好,我叫李寧,來自五壹中隊。是壹個開朗活潑的男孩。我興趣廣泛,畫畫,打羽毛球。如果妳問我最喜歡什麽?我會毫不猶豫的回答:“讀書”!在壹年級,我喜歡讀童話。期待成為童話裏的小男孩。365個夜晚,格林童話,安徒生童話,我都讀過。二年級開始蓋四大古典小說,西遊記,水滸傳,三國演義,紅樓夢,但那時候看的是繪畫版。三四年級的時候,我讀了很多著名作家的經典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,老舍的《貓》,朱自清的散文《荷塘月色》,都讓我想去來回回。到了五年級,我沈迷於讀書,廢寢忘食。我每天看書壹個半小時。從散文到小說,我什麽都讀。現在看了150多本書。
隨著年齡的增長,我和書的關系越來越密切。桌子上、床頭櫃上和椅子上到處都是書。課余時間,其他同學在做活動的時候,總能看到我拿著書默默看書。每天晚上我都會聚精會神的看壹本書,在書海中暢遊到深夜,所以我媽經常催我快點睡覺。小學五年期間,我根據老師和家長的推薦,看了很多書。這幾年來,我不僅讀完了中國古典四大名著,還讀了大量知名的兒童小說。讀書成了習慣,書成了朋友。每當我路過超市或書店時,我總是纏著父母給我買書。平時和父母去鄭州的時候,新華書店就成了我最喜歡去的地方。如果我不買壹些新書,那是絕對不可能的。
多讀書,讀好書,養成良好的閱讀習慣,堅持做讀書筆記。這些都拓寬了我的知識面,加深了我的語言,豐富了我的詞匯。我的作文經常在課堂上被老師作為範文朗讀,成為學生學習的榜樣。書籍是人類智慧的源泉,是人類進步的階梯。他們就像知識海洋中載著我的小船。我把書視為生命中不可或缺的精神食糧,就像高爾基說的那樣:“我跳到書上,就像壹個饑餓的人跳到面包上。”讀書教會了我很多很多道理。讓我們壹起養成讀書的好習慣吧!
優秀學生事跡材料6壹個自信開朗活潑可愛的女孩,學習成績優秀,全面發展的好學生。小學六年的成長,她獲得了很多榮譽:多次獲得“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀五小公民”等稱號,在縣市級評書、征文、主持比賽中均取得好成績。她是全縣“十佳”少兒歌手,全縣中小學三好學生,九江市優秀青年主持人,江西省“榮辱”人物。這壹系列榮譽的背後,是她這六年來付出的汗水和努力。
努力學習,成績優異,是學生的好榜樣。
學習是學生的天職,這個簡單而真實的道理伴隨著(學生姓名)的小學學習生涯。從入學開始,(學生姓名)就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度,壹絲不茍地學習各科。課前,做好預習,變被動聽為主動聽;上課時,專心聽講、記錄、思考;課後認真完成作業,堅持復習,及時掌握所學知識,養成良好的學習習慣。為了幫助學習,她還堅持看光盤,聽專家講課,及時鞏固知識。她還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛閱讀各種書籍,因為她相信“自己充滿了詩和書”,尤其是當代優秀的勵誌書籍。久而久之,她培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意誌,這對她解決學習中的難題有很大的幫助。壹份耕耘,壹份收獲,踏實的態度和不懈的努力,讓她的學習成績壹直保持在班級的前列。
尊師重道,團結學生,是老師的好助手。
對待老師,(學生的名字)是真誠的尊重和愛。她認為老師給了她知識,幫助她成長。沒有老師們的辛勤工作,就不會有她所取得的成就。所以不管她在學校見到哪個老師或者熟人長輩都會主動打招呼鞠躬。從壹年級開始,(學生姓名)因為責任心強,管理能力強,壹直擔任班長。她認為作為壹名班長,她必須實踐並做好每壹件事。只要上學,她就必須脖子上戴紅領巾,掛班級的鑰匙。她把學校當成自己的家。她每天很早到校,最晚回家。在工作中,她壹直兢兢業業,每天幫助老師組織管理班級事務和活動,積極做好每壹件事,用自己的行為影響身邊的每壹個同學:有的同學在學習或生活中遇到困難,她會想辦法幫助解決;同學之間有矛盾,她積極調解關系。經過六年的學習和生活,她與老師和同學建立了深厚的友誼。老師同學都很信任她,每次評班或者選班都是大家壹致推選。
在同學中有很高的威信,受到學校老師的廣泛好評。
全面發展,精益求精,是學校的好學生。
(學生姓名)不僅學習好,其他方面也很優秀。活潑開朗,能歌善舞,多才多藝。在舞臺上,她靈動的身姿,甜美的歌聲,婀娜的舞姿,大方的主持,缺壹不可,深受師生的喜愛和歡迎。她活躍的身影在運動場上是不可或缺的。她能在跑步、跳遠、羽毛球、遊泳比賽中奮勇爭先,引得同學們為她加油。她的飛行精神在賽場上是不可或缺的。她的唱功、主持、演講、講故事、感人的表情、豐富的語言、激情的表演,都讓場上的觀眾為她鼓掌。在今年縣婦聯組織的迎奧運“三八”活動中,她與成年人同場競技,不畏實力,沈著答題,機智過人,最終獲得三等獎。為了磨煉她的毅力,每個暑假,她都要做遊泳練習。對於100米長的泳道,她每次都要不停地遊6圈。這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
關心和熱心公益是社會的好公民。
(學生姓名)是個很有愛心的孩子。坐車遇到老人,她會主動讓座;看到貧困學生,她會捐學習用品;看到失學的同齡人,她會寫信聯系,獻愛心;我媽摔倒了,會堅持每天洗腳。她默默做好事,不求反饋。年初,壹場大雪覆蓋了建昌小學門前的壹段斜坡。看到不斷有人滑倒,(學生姓名)主動找來鐵鍬鏟雪。她花了壹個多小時才鏟完長長的雪道。她也是環保的踐行者。當她看到學生亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、罵人等行為時,總是及時制止。看到水龍頭,她會悄悄擰緊;她看到地上的紙屑,會順手撿起來;打翻的花盆,她會隨意擺放;她帶頭打掃班級和合同區的衛生,每天都不管。因此,她被評為全縣中小學的好學生。
面對成績,她冷靜思考;面對挫折,她百折不撓;她愛學校,感恩;她熱愛生活,執著追求。
在學校,(學生姓名)是尊師重道、團結同學、學習成績優秀的好學生;
在家裏,(學生的名字)是壹個謙虛有禮,關心父母,照顧自己的好孩子。
在社會上,(學生姓名)是助人為樂、文明守紀、誠實守信的模範公民;
優秀學生事跡7自立自強自信陽光勤奮好學。這就是他,壹個留著學生頭發,圓圓的臉上掛著燦爛笑容的帥氣男孩。他就是武雲龍,豐收明德小學五年級二班的學生。當提到武雲龍時,所有認識他的老師和同學都豎起大拇指稱贊他。老師說他是壹個全面發展,學習成績優秀的孩子;父母說他是個自立自強,意誌堅強的孩子;鄰居說,他是個懂事、討人喜歡的孩子;同學說他是壹個樂於助人,活潑開朗的孩子;他自己說他只是壹個普通的孩子。
他從不和別人討價還價。不管誰有困難,他都會伸出援助之手。身邊有困難的人,他可以幫忙,幫爸爸媽媽做家務;幫同學打掃衛生,教作業,幫老師做力所能及的事情。哪怕是壹個陌生人,在他人生的道路上,也壹路播下了他愛的陽光。當他看到路邊的自行車倒了,他會把它扶起來。看到路邊的垃圾,他會撿起來;看到可憐的老人乞討,他會拿出自己的零花錢。他對同學真誠熱情。他是壹個關心同學和他人的好學生。他優異的學習成績是他幫助同學的優勢。不管他有誰的問題,他都能毫無保留地詳細解釋。正因為如此,他在班裏人緣極好,同學們都特別喜歡他。
他自力更生,勤奮好學,有思想,求知欲強,壹直有著百折不撓的韌勁,學習成績在班裏年級裏壹直名列前茅。他上課總是認真聽講,舉手發言最積極的肯定是他;在課堂之外,他總是及時完成老師布置的任務,在學校的各種活動中都能看到他的身影。他在班上。
繪畫興趣小組和周末活動室主要成員,多次參加各級繪畫比賽;他還是壹個優秀的主持人和演員,演講朗誦很有表現力;也是壹名不折不扣的知名運動員,多次參加各種田徑運動比賽和籃球比賽。他喜歡閱讀、唱歌、繪畫和運動。他是壹個真正全面發展的好孩子。他節儉使用學習工具,不浪費紙張,不追求時尚的學習用品,用廢紙做草稿紙,感染周圍的同學,經常鼓勵他們節儉。每次下課後,武雲龍都會主動關燈,防止資源流失。壹個人有了誠信,他的人生就會發光。在我們身邊,武雲龍是如此閃耀的生命。學生也說他誠實熱情,信守承諾,待人真誠。在生活中,他從不說謊,從不多言,對別人承諾的事,他總是盡力去做。上學期,他在操場上撿到20元錢。他毫不猶豫地把它給了老師。他的學習成績很好。每次發卷子,他都會拿到令人羨慕的分數。有壹次他語文考了99分。但後來發現試卷上有壹道題被老師批錯了,少扣了3分。他發現後,馬上拿起試卷跑去找老師,讓他減去這三分。老師們都笑了。在家裏,他依然秉持著誠實守信的品質,母親給他錢辦事,他會全額歸還剩下的錢。偶爾考試成績不理想,也絕對不會騙媽媽。武雲龍的字典裏沒有說謊這個詞。
武雲龍在小學當了五年的班長。他對工作負責,有很強的組織和管理能力。他講究方法,為班級管理出謀劃策,大膽建言,積極參加和協助組織課內外各種活動,完成少先隊在學校委托的各項工作。他是老師的左膀右臂,深受老師的信任和同學們的喜愛。他的母親是壹名教師,以“為集體盡義務,為夥伴服務”為宗旨,從小受到長輩的善良、誠實和奉獻的影響,受到了內心的洗禮。他總是積極認真地完成老師布置的任務,和班委壹起協助班主任和任課老師做好學生的思想溝通、學習指導、紀律、衛生等班級事務,如每天接收和登記作業,檢查學生作業,檢查紀律等。我工作認真、耐心、細致,因此在同學中有很高的聲譽,贏得了他們的信任。兢兢業業,經常因為檢查紀律、衛生等情況忙得不可開交,早出晚歸,但從不抱怨。武雲龍身上充滿了青春的朝氣,自信、自強、自立,可以給學生樹立精神榜樣,讓大家從他身上學習到堅忍不拔、艱苦奮鬥、自強不息的美德。他尊老愛幼,熱心助人。他用生活中平凡的事和親情的點點滴滴詮釋了愛的真諦。在家裏,他尊敬長輩,孝順父母:經常倒水、上菜、洗腳、搓背、剪指甲,陪奶奶聊天;他經常在烈日下割完草坪後,幫爺爺奶奶扔垃圾,幫忙運雜草。年輕時,他經常幫奶奶買米、運米,逗老人開心。好好照顧生病的母親;在日常的作息中,他會幫父母做壹些力所能及的家務,比如打掃衛生,打掃房間,擦桌子,做簡單的飯菜,照顧他的飲食。他對陌生人也很熱情。他經常在公共汽車上讓座。壹次,壹位老年殘疾人上了公共汽車。由於行動不便和焦慮,他此刻無法投入資金坐下來。司機和其他乘客在等著。他壹看,主動上前,用自己的零花錢投資。老人感激地說,老師們教得好,誰家的孩子將來非富即貴!因為那個老人,他害羞地臉紅了。車上其他乘客都誇他是個好孩子,也有人不相信他。
小聲說:孩子肯定認識老人,是他親戚投的票。他沒有辯解,只是笑笑。他是壹個心地善良,不求回報的人。小小年紀,心中壹直有真善美。武雲龍清楚地意識到,是學校和老師的教育給了他知識,幫助他成長。如果沒有老師們的辛勤勞動,他不會取得很多成就,所以回報學校老師是他奮鬥的重要動力。努力工作是武雲龍永恒的目標,為愛奉獻是他不懈的追求。他是學生學習的榜樣,是學校、老師和家長的驕傲。
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