在學習、工作甚至生活中，事跡是大家最熟悉的。事跡可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。我們如何起草契約？以下是我為妳整理的壹篇優秀學生故事素材範文(7篇總論)，僅供參考，希望對妳有所幫助。
優秀學生事跡材料1蔣是我們學校六年級的班長。他熱情、誠實、有愛心。他是老師的得力助手，也是同學們的好榜樣。在學校和班級組織的各種活動中表現突出，得到了所有老師和同學的認可。特別是在“中華魂”讀書活動和“小儲蓄”活動中，尤為突出，堪稱全體學生學習的典範。
江每天都很早到校，尤其是在冬天。他做的第壹件事是為全班生壹個爐子。第二件事是組織自學。他要的不僅僅是自己的進步，而是全班的提升。老師不在，他就是領導，帶領每個學生積極向上。
作為最高年級，自然要承擔學校的大部分活動和任務，而作為最高年級的班長，他要帶領全校完成學校的所有活動。在今年的校園藝術節中，他作為班長組織了壹場精彩的節目，給全校的老師和同學帶來了無盡的歡樂。
姜在“小儲蓄”活動中體會最深。自從“小額儲蓄”活動開展以來，他自己做了壹個儲蓄盒，堅持每天至少存壹毛錢。我用小積蓄裏的錢買了壹份家庭教育報，壹份中國心靈讀本，又把小積蓄裏的錢拿出來幫助有困難的同學。他還帶領全班同學收集廢紙和飲料瓶，用賣的錢給捐款有困難的同學買文具，為班級訂了壹份家庭教育報。
在本學期的“中華魂”閱讀活動測試中也取得了驕人的成績。我相信他在以後的學習和生活中壹定能取得更好的成績。
優秀學生事跡材料2名學生是高三1班(12)的學習委員。被評為“-市年度三好學生”。在學習上，她能積極要求進步，意識到在這個競爭激烈的社會，只有不斷充實自己，才能融入這個社會。與初中相比，高中科目多，速度快，時間緊，難度大。面對這種情況她沒有退縮，而是通過適應、調整、不斷總結摸索出壹套適合自己的學習方法。不僅在學習上不斷進步，還註重個人思想道德修養。節儉生活，善待他人，關心他人，樂於奉獻。無論在生活上還是在學習上，我都能積極幫助別人，和同學壹起進步。她是德智體全面發展的優秀學生。
學生是高三二班團支部書記，團委委員。曾獲“廣東省年度三好學生”。上學路上，她的學習成績壹直名列前茅。憑借自己的實力，獲得了“跨世紀中小學生作文大賽”二等獎和“古詩詞知識競賽”優秀獎。上班路上，她壹直很努力，從小學的班長、初中的宣傳委員，到高中的團支部書記、團委委員。每年被學校評為“優秀學生幹部”和“三好學生”；2008年獲市“三好學生”稱號。2006年，被評為全市“優秀團員”。高二的時候，她成了團委委員。即使學習和工作經常有矛盾，她也會正確處理工作和學習的關系。她有壹個信念:既然是幹部，自然要做好工作。步入緊張的高三學習階段，雖然大家都“光榮退休”了，但她總會關心地詢問自己所在部門開展的工作。她多次獲得市“三好學生”、“優秀共青團員”等榮譽稱號，壹直激勵著她勇往直前，不斷向更高的目標努力。
這位同學是三年級二班的班長，三年級委員會主席。被評為“年度優秀學生幹部”。他認為我們應該先做好學生，然後才能做好幹部。作為學生幹部，“小勝靠智，大勝靠德”，“德”首先突出表現在同學關系上，努力團結每壹個同學；其次，“德”還表現在不怕“吃虧”。多年的工作經驗告訴他，他願意“賠錢”，願意付出，這樣才能得到大家的認可，帶領大家共進退。每學期都能高票當選“優秀學生幹部”。高三，他已經沒有機會再被投票了，但他會在剩下的時間裏盡自己最大的努力為自己爭取12年更好的學生幹部身份。
學生是三年級八班的班長，年級委員會的文娛委員。被評為“-市年度三好學生”。她是壹個優秀的多才多藝的學生，也是壹個德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。能遵紀守法，尊師重道，團結同學，樂於助人。註重知識積累，經常和同學分享學習方法。工作上是老師的得力助手，在同學中威望很高。他是同學們學習的好榜樣。她嚴於律己，尤其在政治上，積極要求進步，主動向黨組織靠攏。進入高三，因表現突出，被校黨委確定為學生積極分子入黨重點考察培養對象。最近被第四黨支部吸收準備黨員，成為第壹批入黨的高三學生。
學生是三年級五班學習委員會成員，語文學科壹代。被評為“-市年度三好學生”。她德、智、體、美、勞全面發展，連年被學校評為“三好學生”。她意識到學習是壹個過程，需要汗水。她每節課、每道習題都做得很好，從中形成並不斷完善自己的學習方法。因為她腳踏實地，壹步壹個腳印，學習成績在不斷提高。到高三上學期，她在全班排名第三，並壹直保持。未來的路還很長，她堅信自己壹定能堅定不移地朝著自己的理想走下去，為祖國的現代化建設貢獻自己的力量。
這位同學是二年級二班的班長，也是學生會的負責人。被評為“-市年度三好學生”。對人真誠友好是她做人的基本要求。面對老師，除了尊重，她還會主動為老師分憂，多和老師溝通。面對同學，她會從平時的壹點壹滴關心他們。他們開心的時候，壹起分享快樂；失落的時候，她會安慰鼓勵他們。她學習很努力，除了在年級排名前十，還獲得了小說創作比賽壹等獎，還代表學校參加了全市的數學和化學競賽。她平時喜歡打球和跑步，每周都積極鍛煉。此外，作為學校的學生會幹部，她能參與學校很多大型活動的策劃，表現出色。
優秀學生事跡材料3我是王桂鳳，河北交通職業技術學院經濟管理系財會班1202學生，黨員，中國監制。在校期間，我獲得過三好學生、獎學金、優秀團員、優秀畢業生和國家助學金。我家有五個人:我的父母、祖父母和我妹妹。父母是農民，妹妹也在讀大學，所以家庭生活比較拮據。我的輔導員王曉曦老師平時很照顧我們，實習期間老師不厭其煩的為我們每個人考慮實習的事情。
2014 10在王老師的推薦下，我來到北京英特諾爾財務顧問有限公司實習，這是我人生中的第壹份工作。當時面試的有11人，剩下8人，我是其中之壹，於是我成了千千萬萬“北漂”中的壹員。剛開始工資只有2270元，公司介紹我以500元租房住壹個月。可想而知條件有多差。8平米的空間裏住著兩個人，除了壹張床，空間只夠壹個人走。那時候工資很低，在北京吃住行都要花錢。還好那學期拿到了國家助學金，解了我的燃眉之急。為了省錢，我開始自己做飯。我來自農村，農村的孩子從小都會做飯。當時我壹個人幫八個舍友做飯。雖然條件有點苦，但是很開心。剛踏入社會，周圍都是同學，真的感覺很溫暖。
就這樣，過了幾個月，有的人堅持不下去了，有的人開始辭職，有的人離開北京。來北京壹起工作的八個人只有兩個。這個時候他們已經畢業壹個月了，工資只有2800。我也覺得不能再這樣下去了。還記得我離校時跟同學吹噓的海口，壹定要自己創業，於是我決定換工作。
2065438年7月至2005年7月，我得到了壹份新的工作，是壹個新的行業，壹個打破傳統行業的新行業——互聯網金融。以前所有的財務工作都是面對面的。現在只需要在網上支付註冊壹個公司，然後不需要客戶親自註冊就可以註冊公司。我覺得這種工作模式挺新的，所以很感興趣。剛開始有點不適應，因為傳統行業服務費高，業務少，而互聯網模式服務費低，業務多，意味著薄利多銷。那段時間我很崩潰，因為工作太多，不適應傳統的互聯網模式。為了保證自己的服務不會得到差評，我開始瘋狂加班，白天出去辦事，晚上做材料。
於是我堅持了兩個月，我適應了這種快節奏的生活。壹個月最多註冊了40家公司，看著註冊公司數量的增長很有成就感。相應的，我的工資也漲了不少，我覺得這樣下去也沒問題。然而，人生並非壹帆風順。因為公司業務需要，個體戶人員的提成開始下降。如果我遵循新的規定，我的工資將會減少。過去，人們總是說:“當上帝為妳關上壹扇門時，它會為妳打開壹扇窗。”有壞消息也有好消息。公司的壹個領導很支持我出去創業，在資源上給我支持，讓我組建自己的團隊。當時我們團隊只有三個人，然後我想到了我大學的另壹個同學。我們兩個花了壹個月的時間談判和被談判，組建了我們的五人小團隊。
2015 11我們自己創業，但是因為沒有啟動資金，不得不向同學朋友借錢。當妳借錢時，妳經常碰壁。有的同學平時好像關系很好。提到錢，又是另壹種態度。很多人對我們持懷疑態度，那段時間真的很無奈。時間飛逝，啟動資金終於收齊了。2015 12我們成立了自己的公司——北京快無休財務咨詢有限公司..寓意不僅是解決客戶的後顧之憂，更是希望我們自己沒有後顧之憂。
從公司成立到今天，我們遇到了很多困難。期間遇到了資金緊張的問題。每個人只出壹個月工資解決溫飽，生活回到了我剛到北京時的水平，甚至比剛到北京時還要差。還好當時業務很多，每天都加班。最晚回到宿舍的時候是11。但是我們真的很充實，和高中時候壹樣充實。高峰時我們公司有11人。最窮的時候，每個人的賬上只有幾千塊錢，卻沒有人抱怨。每個人都滿懷信心地迎接他們的日常工作。現在我們公司有8名員工，其中4名來自教苑。目前我們的工資比較穩定，足夠我日常生活，住宿條件有所改善。該公司已經走上正軌。但是我們不滿足於現狀，相信我們的未來會越來越好。真的感謝身邊的每壹個人，感謝學校，感謝老師。沒有妳，我不會壹步步把理想變成現實。謝謝妳給了我動力和勇氣。未來的路還很長。也許明天我會遇到人生中最大的危機，也許後天我的公司會瀕臨破產。但我並不害怕，因為無論發生什麽，身邊總有人支持我，幫助我。我並不孤單。
她勤奮好學，有事業心，團結上進。她是父母眼中的好孩子，是老師眼中學習成績優異的好學生，是同學們學習的好榜樣。她時刻牢記自己是壹名少先隊員，時刻以初級守則為自己的行為準則，努力做壹名優秀的少先隊員。
壹是品學兼優，屢次取得好成績。
她是五(8)班的班長。自入學以來，她壹直在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，愛集體，助人為樂。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發展，各科成績都很高。近五年來，他被授予校級“三好學生”、“優秀班幹部”、“小歌手”等榮譽稱號。
二、老師的助手，同學的榜樣
在同學眼裏，她是個很懂事的“小大人”，老師和同學都對她深信不疑。她總是有條不紊地完成老師布置的任務。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認真完成各科作業。她對每個同學都很真誠。如果有同學生病了，幾天沒來上課，她會主動給他補課。同學鬧矛盾，她會馬上緩和。她是我們班的“熱心腸”。
第三，興趣廣泛，全面發展
除了掌握豐富的文化知識，她在音樂和體育方面也有不俗的表現。因為她出色的唱功，她被選為學校合唱團的成員；因為她精準的節奏，她成了壹個小小的學校指揮。她在今年的運動會上也表現非常出色，獲得了小學五年級組女子跳遠第壹名，女子100米第三名。她對待壹切都很認真，是個好孩子，愛好廣泛。
面對成績，她並不驕傲，而是更加努力，成為21世紀全面發展的新少年！
優秀學生事跡材料5大家好，我叫李寧，來自五壹中隊。是壹個開朗活潑的男孩。我興趣廣泛，畫畫，打羽毛球。如果妳問我最喜歡什麽？我會毫不猶豫的回答:“讀書”！在壹年級，我喜歡讀童話。期待成為童話裏的小男孩。365個夜晚，格林童話，安徒生童話，我都讀過。二年級開始蓋四大古典小說，西遊記，水滸傳，三國演義，紅樓夢，但那時候看的是繪畫版。三四年級的時候，我讀了很多著名作家的經典作品:黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，老舍的《貓》，朱自清的散文《荷塘月色》，都讓我想去來回回。到了五年級，我沈迷於讀書，廢寢忘食。我每天看書壹個半小時。從散文到小說，我什麽都讀。現在看了150多本書。
隨著年齡的增長，我和書的關系越來越密切。桌子上、床頭櫃上和椅子上到處都是書。課余時間，其他同學在做活動的時候，總能看到我拿著書默默看書。每天晚上我都會聚精會神的看壹本書，在書海中暢遊到深夜，所以我媽經常催我快點睡覺。小學五年期間，我根據老師和家長的推薦，看了很多書。這幾年來，我不僅讀完了中國古典四大名著，還讀了大量知名的兒童小說。讀書成了習慣，書成了朋友。每當我路過超市或書店時，我總是纏著父母給我買書。平時和父母去鄭州的時候，新華書店就成了我最喜歡去的地方。如果我不買壹些新書，那是絕對不可能的。
多讀書，讀好書，養成良好的閱讀習慣，堅持做讀書筆記。這些都拓寬了我的知識面，加深了我的語言，豐富了我的詞匯。我的作文經常在課堂上被老師作為範文朗讀，成為學生學習的榜樣。書籍是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。他們就像知識海洋中載著我的小船。我把書視為生命中不可或缺的精神食糧，就像高爾基說的那樣:“我跳到書上，就像壹個饑餓的人跳到面包上。”讀書教會了我很多很多道理。讓我們壹起養成讀書的好習慣吧！
優秀學生事跡材料6壹個自信開朗活潑可愛的女孩，學習成績優秀，全面發展的好學生。小學六年的成長，她獲得了很多榮譽:多次獲得“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀五小公民”等稱號，在縣市級評書、征文、主持比賽中均取得好成績。她是全縣“十佳”少兒歌手，全縣中小學三好學生，九江市優秀青年主持人，江西省“榮辱”人物。這壹系列榮譽的背後，是她這六年來付出的汗水和努力。
努力學習，成績優異，是學生的好榜樣。
學習是學生的天職，這個簡單而真實的道理伴隨著(學生姓名)的小學學習生涯。從入學開始，(學生姓名)就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態度，壹絲不茍地學習各科。課前，做好預習，變被動聽為主動聽；上課時，專心聽講、記錄、思考；課後認真完成作業，堅持復習，及時掌握所學知識，養成良好的學習習慣。為了幫助學習，她還堅持看光盤，聽專家講課，及時鞏固知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛閱讀各種書籍，因為她相信“自己充滿了詩和書”，尤其是當代優秀的勵誌書籍。久而久之，她培養了樂觀積極的生活態度和堅強的意誌，這對她解決學習中的難題有很大的幫助。壹份耕耘，壹份收獲，踏實的態度和不懈的努力，讓她的學習成績壹直保持在班級的前列。
尊師重道，團結學生，是老師的好助手。
對待老師，(學生的名字)是真誠的尊重和愛。她認為老師給了她知識，幫助她成長。沒有老師們的辛勤工作，就不會有她所取得的成就。所以不管她在學校見到哪個老師或者熟人長輩都會主動打招呼鞠躬。從壹年級開始，(學生姓名)因為責任心強，管理能力強，壹直擔任班長。她認為作為壹名班長，她必須實踐並做好每壹件事。只要上學，她就必須脖子上戴紅領巾，掛班級的鑰匙。她把學校當成自己的家。她每天很早到校，最晚回家。在工作中，她壹直兢兢業業，每天幫助老師組織管理班級事務和活動，積極做好每壹件事，用自己的行為影響身邊的每壹個同學:有的同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫助解決；同學之間有矛盾，她積極調解關系。經過六年的學習和生活，她與老師和同學建立了深厚的友誼。老師同學都很信任她，每次評班或者選班都是大家壹致推選。
在同學中有很高的威信，受到學校老師的廣泛好評。
全面發展，精益求精，是學校的好學生。
(學生姓名)不僅學習好，其他方面也很優秀。活潑開朗，能歌善舞，多才多藝。在舞臺上，她靈動的身姿，甜美的歌聲，婀娜的舞姿，大方的主持，缺壹不可，深受師生的喜愛和歡迎。她活躍的身影在運動場上是不可或缺的。她能在跑步、跳遠、羽毛球、遊泳比賽中奮勇爭先，引得同學們為她加油。她的飛行精神在賽場上是不可或缺的。她的唱功、主持、演講、講故事、感人的表情、豐富的語言、激情的表演，都讓場上的觀眾為她鼓掌。在今年縣婦聯組織的迎奧運“三八”活動中，她與成年人同場競技，不畏實力，沈著答題，機智過人，最終獲得三等獎。為了磨煉她的毅力，每個暑假，她都要做遊泳練習。對於100米長的泳道，她每次都要不停地遊6圈。這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
關心和熱心公益是社會的好公民。
(學生姓名)是個很有愛心的孩子。坐車遇到老人，她會主動讓座；看到貧困學生，她會捐學習用品；看到失學的同齡人，她會寫信聯系，獻愛心；我媽摔倒了，會堅持每天洗腳。她默默做好事，不求反饋。年初，壹場大雪覆蓋了建昌小學門前的壹段斜坡。看到不斷有人滑倒，(學生姓名)主動找來鐵鍬鏟雪。她花了壹個多小時才鏟完長長的雪道。她也是環保的踐行者。當她看到學生亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、罵人等行為時，總是及時制止。看到水龍頭，她會悄悄擰緊；她看到地上的紙屑，會順手撿起來；打翻的花盆，她會隨意擺放；她帶頭打掃班級和合同區的衛生，每天都不管。因此，她被評為全縣中小學的好學生。
面對成績，她冷靜思考；面對挫折，她百折不撓；她愛學校，感恩；她熱愛生活，執著追求。
在學校，(學生姓名)是尊師重道、團結同學、學習成績優秀的好學生；
在家裏，(學生的名字)是壹個謙虛有禮，關心父母，照顧自己的好孩子。
在社會上，(學生姓名)是助人為樂、文明守紀、誠實守信的模範公民；
優秀學生事跡7自立自強自信陽光勤奮好學。這就是他，壹個留著學生頭發，圓圓的臉上掛著燦爛笑容的帥氣男孩。他就是武雲龍，豐收明德小學五年級二班的學生。當提到武雲龍時，所有認識他的老師和同學都豎起大拇指稱贊他。老師說他是壹個全面發展，學習成績優秀的孩子；父母說他是個自立自強，意誌堅強的孩子；鄰居說，他是個懂事、討人喜歡的孩子；同學說他是壹個樂於助人，活潑開朗的孩子；他自己說他只是壹個普通的孩子。
他從不和別人討價還價。不管誰有困難，他都會伸出援助之手。身邊有困難的人，他可以幫忙，幫爸爸媽媽做家務；幫同學打掃衛生，教作業，幫老師做力所能及的事情。哪怕是壹個陌生人，在他人生的道路上，也壹路播下了他愛的陽光。當他看到路邊的自行車倒了，他會把它扶起來。看到路邊的垃圾，他會撿起來；看到可憐的老人乞討，他會拿出自己的零花錢。他對同學真誠熱情。他是壹個關心同學和他人的好學生。他優異的學習成績是他幫助同學的優勢。不管他有誰的問題，他都能毫無保留地詳細解釋。正因為如此，他在班裏人緣極好，同學們都特別喜歡他。
他自力更生，勤奮好學，有思想，求知欲強，壹直有著百折不撓的韌勁，學習成績在班裏年級裏壹直名列前茅。他上課總是認真聽講，舉手發言最積極的肯定是他；在課堂之外，他總是及時完成老師布置的任務，在學校的各種活動中都能看到他的身影。他在班上。
繪畫興趣小組和周末活動室主要成員，多次參加各級繪畫比賽；他還是壹個優秀的主持人和演員，演講朗誦很有表現力；也是壹名不折不扣的知名運動員，多次參加各種田徑運動比賽和籃球比賽。他喜歡閱讀、唱歌、繪畫和運動。他是壹個真正全面發展的好孩子。他節儉使用學習工具，不浪費紙張，不追求時尚的學習用品，用廢紙做草稿紙，感染周圍的同學，經常鼓勵他們節儉。每次下課後，武雲龍都會主動關燈，防止資源流失。壹個人有了誠信，他的人生就會發光。在我們身邊，武雲龍是如此閃耀的生命。學生也說他誠實熱情，信守承諾，待人真誠。在生活中，他從不說謊，從不多言，對別人承諾的事，他總是盡力去做。上學期，他在操場上撿到20元錢。他毫不猶豫地把它給了老師。他的學習成績很好。每次發卷子，他都會拿到令人羨慕的分數。有壹次他語文考了99分。但後來發現試卷上有壹道題被老師批錯了，少扣了3分。他發現後，馬上拿起試卷跑去找老師，讓他減去這三分。老師們都笑了。在家裏，他依然秉持著誠實守信的品質，母親給他錢辦事，他會全額歸還剩下的錢。偶爾考試成績不理想，也絕對不會騙媽媽。武雲龍的字典裏沒有說謊這個詞。
武雲龍在小學當了五年的班長。他對工作負責，有很強的組織和管理能力。他講究方法，為班級管理出謀劃策，大膽建言，積極參加和協助組織課內外各種活動，完成少先隊在學校委托的各項工作。他是老師的左膀右臂，深受老師的信任和同學們的喜愛。他的母親是壹名教師，以“為集體盡義務，為夥伴服務”為宗旨，從小受到長輩的善良、誠實和奉獻的影響，受到了內心的洗禮。他總是積極認真地完成老師布置的任務，和班委壹起協助班主任和任課老師做好學生的思想溝通、學習指導、紀律、衛生等班級事務，如每天接收和登記作業，檢查學生作業，檢查紀律等。我工作認真、耐心、細致，因此在同學中有很高的聲譽，贏得了他們的信任。兢兢業業，經常因為檢查紀律、衛生等情況忙得不可開交，早出晚歸，但從不抱怨。武雲龍身上充滿了青春的朝氣，自信、自強、自立，可以給學生樹立精神榜樣，讓大家從他身上學習到堅忍不拔、艱苦奮鬥、自強不息的美德。他尊老愛幼，熱心助人。他用生活中平凡的事和親情的點點滴滴詮釋了愛的真諦。在家裏，他尊敬長輩，孝順父母:經常倒水、上菜、洗腳、搓背、剪指甲，陪奶奶聊天；他經常在烈日下割完草坪後，幫爺爺奶奶扔垃圾，幫忙運雜草。年輕時，他經常幫奶奶買米、運米，逗老人開心。好好照顧生病的母親；在日常的作息中，他會幫父母做壹些力所能及的家務，比如打掃衛生，打掃房間，擦桌子，做簡單的飯菜，照顧他的飲食。他對陌生人也很熱情。他經常在公共汽車上讓座。壹次，壹位老年殘疾人上了公共汽車。由於行動不便和焦慮，他此刻無法投入資金坐下來。司機和其他乘客在等著。他壹看，主動上前，用自己的零花錢投資。老人感激地說，老師們教得好，誰家的孩子將來非富即貴！因為那個老人，他害羞地臉紅了。車上其他乘客都誇他是個好孩子，也有人不相信他。
小聲說:孩子肯定認識老人，是他親戚投的票。他沒有辯解，只是笑笑。他是壹個心地善良，不求回報的人。小小年紀，心中壹直有真善美。武雲龍清楚地意識到，是學校和老師的教育給了他知識，幫助他成長。如果沒有老師們的辛勤勞動，他不會取得很多成就，所以回報學校老師是他奮鬥的重要動力。努力工作是武雲龍永恒的目標，為愛奉獻是他不懈的追求。他是學生學習的榜樣，是學校、老師和家長的驕傲。
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