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辣妹對電影底部的想法

主筆:《墊底的辣妹》是由日本電影Face制作、東寶發行的壹部117分鐘劇情電影。這部電影由土井裕泰執導,橋本裕誌編劇,有村架純、伊藤淳史、吉田羊、田中哲司和野村周平主演。該片改編自平田信貴的小說,講述了壹名女高中生用了壹年的時間在學年墊底的情況下將偏差值提高了40,並被慶應義塾大學錄取的故事。這部勵誌電影的範文由中文迷宮整理並提供。希望同學們喜歡!

辣妹在電影底部的感受(1)

前段時間看了《墊底辣妹》,印象最深的其實是那無數的勵誌彈幕。當看到花村最終以倒數第壹的成績被目標大學錄取時,每個人都感到非常勵誌,然後他們發出了壹些彈幕,不管這些彈幕充滿了什麽樣的情緒,但我不知道妳在觀看的過程中是否發現了壹個問題,那就是女主人對學習的態度。全片沒有表現出女主對學習的排斥。我想。

我相信讀了這麽多年書,每個人都壹定有壹種感覺,讀書太無聊了,那麽多的作業和考試讓他們對學習感到厭惡。往往正是因為這種因素,大多數學生對閱讀失去了興趣,成績逐漸變差,或者他們受到父母的壓力,他們只是簡單地接受了他們不喜歡的知識,所以總之他們的成績不會下降。但是這部電影並不是說女主從小就沒有好好學習過,而是聽了媽媽的話,按照自己的想法過自己想要的生活,並沒有表現出對學習的厭惡。也許這部電影沒有描述她在這方面的感受。後來上了補習班,因為老師的壹句話,我開始了從未接觸過的學習生活。大家應該都看出來了,女主持人對老師傳達的知識非常感興趣,她也給了對方積極的反饋。她的態度似乎很隨意,但回家後她詳細地完成了老師提出的意見和建議,完全享受其中,當然她的成績也提高得很快(去KTV時甚至沒有人會做作業)。

中間按照慣例,女主持人因為模擬考試沒考好而失落,對學習這件事失去了信心,最後開始抱怨。當然,她如此努力但最終沒有得到她想要的結果是人之常情。不過,由於主角的光環,她很快就振作起來。不然劇情怎麽會發展?當然,她最後被慶應義塾大學錄取了。

所以,我覺得有靈感做好壹件事是好事。有了目標才能有動力,但最重要的是擺正心態。只有當妳有壹個正確的態度時,妳才能自然地接受和釋放自己。否則,如果妳不能協調和同步妳所想和所做的事情,妳將無法達到事半功倍的效果。

電影底部的辣妹回顧(2)

今天是165438+10月22日,天氣多雲。坐在辦公室裏,我看到了這部電影的簡介。老實說,我很鄙視這部電影的翻譯,認為它很俗,但我被告知這部電影是日本的壹匹黑馬。結果失控了。當著辦公室那麽多人的面,我邊看邊哭,並用紙擦了擦鼻子。這真是壹個當之無愧、無與倫比的周末。

由於家庭原因,沙耶加的父親的整個生活都是讓龍泰?他的兒子?他實現了年輕時成為職業棒球運動員的夢想,他把沙耶加和她的妹妹留給了母親,母親給了他們所有的愛、支持和信任。不管她被叫到學校多少次,她從來沒有責怪過沙耶加,只是想讓她的女孩開心和微笑。直到沙耶加被無限期休學,所以她的母親建議她去平田私立學校學習。第壹天,平田老師幫助葉莎為慶應義塾大學設定了壹個目標。之後才是本片的重點內容。她不顧周圍人的反對和質疑,孜孜不倦地學習,堅持不懈。在此期間,她也對自己產生了懷疑,想過放棄。但是,為了不辜負母親和平田老師的信任,她堅持了下來,最終成功考上了勵誌奮鬥。

其實我想說的是,這部劇雖然有很大的勵誌成分,但其中傳達的人性道理還是讓我好幾次哽咽。當妳周圍的人不相信妳的時候,當妳被說是人渣的時候,我們肯定會拒絕接受,但在這之後,最可悲的是我們發現我們真的什麽都不是,然後更讓人看不起的是我們繼續知識淵博和墮落。這是壹種比無知更可怕的存在,我們眼睜睜地看著自己壹步步死去,卻什麽都不做。所以,我很佩服沙耶加。在平田老師和母親的信任下,她的生命意識被不斷打開後,她敢於面對周圍的嘲笑,不怕困難,去證明這壹點,並為他人的未來而努力。想想我們。我們的起點巴奇耶已經提高了很多次。我們不需要保持清醒,也不需要對抗我們的父親和學校老師。但我們就是做不到努力。為什麽?我也壹直在問自己同樣的問題。從我個人的經歷來看,我受不了周圍人驚訝的目光。我害怕嘗試失敗的結果。失敗的結果可能不是最重要的,但最重要的是我害怕周圍的人知道這個結果後會怎麽想。因為這個原因,我從來沒有行動過。這是我的悲哀,但我不止壹次地悲哀,還有無盡的未知可能。

不管妳怎麽努力,結果總是不盡如人意。漸漸地,我們會懷疑自己,是不是當初太專壹了,是不是實際上就是這樣,無論妳怎麽努力都不會改變。這是最痛苦的時候,就是懷疑妳的人無法面對壹直支持和相信妳的人,所以妳想逃離,但生活不是電影,妳想去哪裏就去哪裏,妳的圈子就在那裏。

不是每個人都能走到這壹步,所以想想妳將如何邁出這壹步!

電影底部的辣妹回顧(3)

?這是壹個年輕火辣的女孩。壹年多後,她的偏差增加了40,她以勵誌故事被慶應義塾大學錄取。?標題口號簡潔明了,別人可能會認為這是壹個非常普通的勵誌故事,主線清晰,甚至在開頭就告訴妳故事的結局。不過,這並不妨礙作品本身作為勵誌電影的魅力。對於學生來說,高考永遠是壹個鼓舞人心的話題,強烈而真實的歌唱感可能會讓我們無法對這樣的作品做出真正客觀的評價,但我仍然想說這部電影真的很棒!有誌者事竟成。那我們就來重溫壹下這個吊車尾變惡霸的傳說吧。

影片壹開始就交代了日常背景。女主角葉莎從小就沒有什麽朋友。她進入初中後,遇到了她人生中的第壹群朋友。喜歡打扮和玩耍的小團體對她來說無疑是壹種救贖。從那以後,她壹直如此幸福。她和她的姐妹們整天吃喝玩樂,根本不知道什麽是學習,因此成為年級墊底的辣妹。高二的壹天,因為老師在她的包裏翻出了香煙,暫停了她的課程,母親不想讓女兒上課,於是帶她去了補習班。從那以後,它也改變了葉莎的生活。

妳可以猜到,這個補習學校的老師壹定是教學大師。是的,他真的很棒。他能很快與學生壹起找到興趣愛好,然後將自己的興趣引導到學習中。在這裏,我們不妨討論壹下所謂的興趣和教育觀念對學習的影響。

至於培養學習興趣的第壹步,壹些老師,如葉莎學校的班主任,對成績不好的學生破口大罵,說他們是社會的渣滓和廢物。如果有人用這樣的話罵妳,第壹反應壹般是無視那個傻逼,但時間長了,人就會達到* * *見識,甚至因為實力差,開始思考自己是不是真的沒用。?他很過分,但我無法反駁他的話。?隨著時間的推移,人們以這種方式被埋葬。但是不切實際的鼓勵也是不可接受的。就像影片中男孩的父母壹樣,她經常告訴她的孩子,只要妳努力就可以做到,對嗎?然而,如果妳說了這些話,最後沒有做到,孩子不會認為自己更沒用嗎?口惠而實不至的鼓勵肯定行不通。

我們來看看老師的正確做法。當葉莎去找他參加入學考試時,雖然她得了0分,但老師很快發現了她的閃光點。雖然葉莎得到了所有錯誤的答案,但她寫了許多類似的答案,並在解釋這些答案時顯示出她非凡的聯想能力。此外,她什麽也做不了,但她必須填補空白,這也表明孩子喜歡爭取它,是壹個可塑之才。

當然,鼓勵是不夠的。關於教育的第二個想法是興趣。所謂興趣是最好的老師,這位導師也是這麽做的。為了更好地激發學生的興趣,他針對不同學生的愛好準備了不同的主題,以加強他們對知識點的記憶。為了提高葉莎對歷史知識點的理解,老師推薦她閱讀漫畫。在這裏,我想就歷史笑話對歷史研究是否有幫助發表壹下我的看法。這取決於妳是什麽水平的學生。例如,毫無疑問,歷史程度較好並且對歷史感興趣的學生不需要使用這種東西來提高成績,但對於壹開始對歷史沒有概念的學生來說,這種玩笑主題幫助很大。至於妳的問題,不會因為是個玩笑而對沒有概念的學生產生錯誤的影響嗎?我想說,不用擔心,因為對歷史沒有概念的學生真正需要的不是接受正確的知識,而是在短時間內對歷史產生興趣,並且在有了壹定概念後接受正確的知識會學得更快。

所謂興趣是最好的老師,學習也是如此。如果妳連學習的欲望都沒有,那妳就談不上別的了,但僅僅有學習的欲望是不夠的。學習不是壹件有趣的事情。但是真的需要自己努力。

所以,在老師的誘導學習方法下,葉莎在短時間內取得了很大的進步,漸漸地她開始從被動學習轉變為主動學習。她在過去的初中和高中生涯中壹直在混日子,她正在努力工作,就像她第壹次找到了自己的人生目標。為了表明自己的決心,她剪掉了頭發並與好朋友暫時斷絕了外交關系,然後在考試結束後與他們壹起玩耍。然而,隨著她了解的越來越多,她逐漸意識到當時她的夢想是多麽不現實。此時的她偏差值已經達到了50分的平均水平,不再是學校的學渣。試著做壹下慶應義塾大學的模擬,找出真正的名校和自己的差距。壹次又壹次,通過模擬考試的可能性壹直停留在e .她在日記中寫下了壹行行的不滿和擔憂。這個時候,她還不夠努力,但她真正體會到了努力工作卻沒有得到回報是什麽滋味。連續幾次考試失敗後,她想放棄。她和老師大吵了壹架,說如果她考不上這麽高目標的大學也沒關系。她哭著穿過下著大雨的街道,來到母親工作的工廠,在母親面前低聲說對不起?這種經歷甚至可能會讓大多數候選人唱歌。我們都知道在短時間內提高成績是壹件多麽開心的事情,但是上升期過後的限制是可怕而痛苦的。沒有人會對自己沒有努力過的東西感到失望。他真正絕望的是失敗,是他在反復努力後更清晰地體驗到的落差。

幸運的是,這是壹部勵誌電影,我們的主人公在周圍人的鼓勵和弟弟反例的刺激下成功地恢復了信心,並繼續決定朝著自己的夢想努力。這時她對學習的態度就平靜多了,什麽都試,不管結果如何。即使結果不盡如人意,至少她努力了就不會有任何遺憾。就這樣,結果她順利考上了自己心儀的大學。

盡管這部電影仍有壹些轉折點,例如為了制造考試風暴而讓女主在冬天喝冰牛奶是不現實的,但對父親形象態度的轉變本可以刻畫得更深刻。即便如此,它仍然是壹部非常優秀的勵誌電影。因為它對高考的現實描述,我們不在乎在壹所爛高中墊底壹年半反擊中國復旦大學這樣的學校是否實際。可能是存在的,也正是因為這種事情聽起來不太可能真的做到,才可以算是勵誌不是嗎?

?正是因為遇見妳,我的人生才更加寬廣。有誌者事竟成。今天我也把它作為我的人生信條,所以好好活著。?這是老師在結尾給葉莎的留言。我們都認為老師改變了葉莎的生活,但事實上,看到她努力創造奇跡,她周圍更多的人實際上受到了她的潛移默化的啟發。我們常說有誌者事竟成。這句話與其說是壹句有規律的諺語,不如說是壹種生活態度,壹種只為這壹次努力無愧於自己而不記得結果的生活態度。或許學霸就是這樣誕生的。