壹、如何使用筆記本
學生想要獲得高效的課堂學習，他們應該專心聽講和做筆記。做筆記的時候，要把自己不懂的知識和有疑問的內容記下來，課後把這些知識融會貫通，不留漏洞。
老師壹般是根據提綱講課，講課的時候會把備課提綱寫在黑板上。這些提綱反映了教學內容的重點和難點，是有條理的，所以提綱比較重要，要記在筆記本上。課上不懂的問題要及時記下來，課後要及時問同學或老師，了解問題。老師提到的解題技巧、思路、方法是筆記的重點內容，有助於啟發學生思維，開闊學生視野，開發學生智力，培養學生能力，也有助於提高解題水平。另外，要註意記住老師的課後總結，這對於濃縮壹節課的內容，找出重點和部分的聯系，掌握基本概念、公式、定理，發現存在的問題，發現規律，整合課堂內容都是很有用的。
壹定要註意，記筆記並不是說記的越多越好。不要把所有的話都記在筆記本上，但要簡明扼要。用短語、數字、圖案等適合自己的方式記錄重點、難點、疑點等內容。上課就是認真聽講，課後認真整理筆記本。
二、如何用錯書
我們每個學生都要建立壹個錯誤本，把自己在作業、習題、試卷中做過的錯誤或題整理出來，總結分析做錯或沒做的原因，並在旁邊標註正確的答案和思路，對於復習鞏固時查漏補缺非常有效。這樣便於以後隨時閱讀找到知識的薄弱環節。只有有效地使用錯題本，才能使我們的學習更有針對性，提高學習效率。我們要記住，錯題要及時閱讀，不斷反思，否則沒有學習效果，浪費時間。不壹定只摘錄錯題本上的“錯題”，還可以包括“錯題”、“易題”、“典型題”、“難題”，應該是知識的總結。在錯題本上標註“概念錯誤”、“理解錯誤”、“思維錯誤”、“考試錯誤”等錯誤原因；標註“錯誤知識點”；寫出答題的方法技巧和註意事項。
第三，如何使用積累的資本
學習中積累的形式有很多種，可以是語文基礎知識的積累，可以是材料書，可以是公式定理書，也可以是袖珍詞匯書。可以在口袋積累本裏加入壹些語文經常考的成語和古詩詞，隨時隨地都可以背誦。也可以隨時在上面記錄自己的所見所聞，考前看壹看，或許能為我們的作文提供靈感。妳積累的材料越多，對妳的作文就越有幫助。
如果妳想提高妳的英語，詞匯是非常重要的。準備壹本便攜的詞匯書，積累單詞，在等車、課間休息等空閑時間經常翻看，也是非常有效的。
我們應該記住壹百英裏是九十的壹半，如果妳想學會成功，妳必須學會堅持。只要我們能在課堂上記好“筆記本”，課後整理好“錯題本”，隨時帶上“積累本”，我們的學習成績就會壹天比壹天好！