親子閱讀存在壹些問題，有幾種表現。

親子閱讀經驗分享親愛的老師、家長:下午好，我是媽媽xxxx。讓我花壹點時間和妳談談王天碩的親子閱讀。我希望妳能給我們更多寶貴的經驗。由於平日工作繁忙，樂樂沒有學前閱讀的啟蒙，學前基本不認識拼音和漢字。高壹第壹學期，我們明顯感受到了孩子閱讀的壓力，很難完成補充練習等正常的作業練習。作為父母，我們自責，卻因為沒有找到好的方法，不知道從何說起。高壹下學期，學校邀請薛瑞萍老師做親子閱讀講座。這堂課讓我非常震驚和感動，於是我開始在網上搜索各種關於親子閱讀的信息來補課。當我對親子閱讀有了壹定的了解後，就開始了我和兒子的親子閱讀之路。萬事開頭難，閱讀最重要的階段是閱讀興趣的培養。高壹下學期，每天晚上都要寫完作業。作為獎勵，我會給樂樂讀1-2小時的書。書是樂樂自己選的。他想聽什麽故事我就看什麽故事。有時候樂樂喜歡的故事會讓我反復讀，百讀不厭。讀了壹個學期，樂樂喜歡聽我說話，但從來沒想過自己看書。那時候他還是很怕讀書的。當時樂樂爸爸忍不住問我:“這些書妳都看了？這孩子壹個字也沒讀過。他的閱讀能力還能提高嗎？”說實話，當時我也不確定。我只是覺得孩子不要抗拒讀書，先喜歡讀書。孩子還小，路還長。別擔心。高壹暑假，事情有了轉機。那時候每天吃完飯，我都會帶樂樂去附近的新華書店散步讀書給他聽。終於有壹天，我小心翼翼地對他說:“樂樂，我媽這幾天聲音不太好。妳能和我壹起讀嗎？”他同意了，開始自己看圖畫書。那時候的他，與其說是讀書，不如說是讀書。樂樂讀的非常非常慢，壹個字壹個字的跳出來，遇到不認識的字就稍微停壹下。我馬上告訴他，這不會影響對故事的整體理解。每次孩子看完壹本繪本，我都會很積極的表揚孩子，孩子的閱讀自信也在慢慢提升。那個暑假，我們看完了新華書店所有的繪本，樂樂的閱讀速度越來越快。到二年級上學期，樂樂閱讀學校的閱讀材料已經沒有問題，平時不需要老師的幫助也能看懂題目。我們的親子閱讀也從繪本閱讀轉向了章本閱讀，但基本上以我為主，孩子為輔。我以為獨立閱讀很快就會到來，沒想到這壹讀就是壹年。到了二年級的暑假，樂樂還是沒有勇氣嘗試看章節書，孩子心裏也不自信。這時候家長就算再著急也要放下，給孩子時間。他還沒有準備好。我二年級暑假的目標之壹就是讓樂樂獨立讀章節。但事情的進展還是事與願違。每當我帶樂樂去新華書店，樂樂就直奔漫畫櫃臺，拿起《奧特曼》、《古伯出擊》、《植物大戰僵屍》等漫畫書看壹兩個小時。她不僅在書店看，還要求在家裏買。我真的很著急，想阻止他，但是我忍住了。如果我拒絕他在書店看漫畫書，拒絕他在空調房裏悠閑地看漫畫書，孩子可能會覺得書店很無聊，讀書也很無聊，再也不想去書店看書了，這無異於關上了閱讀的大門。我仔細壹想，樂樂不願意看章節書主要是怕困難，但如果能找到壹本樂樂喜歡的書，或許在故事的吸引下，孩子自然會進入獨立閱讀。於是我嘗試了各種各樣的書，但是只要樂樂沒有表現出興趣，我就放棄了，也從來沒有強迫過他。高二整個暑假基本都是他在漫畫櫃臺看漫畫度過的，我在其他櫃臺找書。到了暑假結束，終於有壹本橋段書叫《小狼人》來吸引小朋友了。這本書只有5000字，樂樂花了2個小時看完。當時真的欣喜若狂。所以我買了全套的書讓他帶到學校去讀。樂樂上三年級後，聽朋友介紹哈利波特，感覺很不錯。所有的孩子都喜歡讀，尤其是男孩。我試著買了壹本書，看到的時候就暈了。超過20萬字。那是壹本很嚴肅的章節書，我覺得小孩子是看不懂的。於是我開始想辦法讓孩子先看哈利波特電影。電影特有的畫面感對孩子更有吸引力。孩子很享受故事的時候，我對樂樂說:“聽說哈利波特的書比較好，電影都是根據書改編的。”樂樂趕緊說:“真的嗎？媽媽，妳給我買本書，讀給我聽。”於是我開始讀《哈利·波特》。我會在精彩的劇情中間故意吵壹架，讓他等我。樂樂忍不住自己看了。然後有壹天，他對我說，媽媽，我還是自己讀吧。妳讀得太慢了，所以我說可以。就這樣，樂樂在壹個壹個的讀哈利波特，現在已經讀完了第四本書，510000字，已經讀了壹半。通過這段時間的觀察，樂樂閱讀基本沒問題，學會閱讀也基本完成。現在我正在考慮通過閱讀來學習。當然，學習漢語離不開學習中國的傳統文學、經典和歷史。目前每天晚上我都會利用孩子泡腳的時間給他讀壹個成語故事。像往常壹樣，我想聽那個成語故事，讀哪個成語故事。讀的時候會加壹點歷史朝代和歷史人物的背景介紹，讓孩子慢慢走進中國的歷史長河...今天的樂樂，會在壹個陽光明媚的周末早晨，壹個人坐在飄窗旁看書，或者晚上洗漱完畢，床前會有壹盞燈，壹本書。我想他此時壹定很開心。通過這壹年半的親子閱讀，我的體會是:1。家長壹定要有良好的讀書態度，不要太功利。孩子閱讀的動力是故事。不要強迫孩子讀單詞，讀完寫下自己的感受，自己查字典，這樣閱讀思路會被打斷，閱讀興趣會下來。我們的目標是培養孩子成為“終身讀者”，“為孩子的人生奠定基礎”，讓孩子享受閱讀。2.開始閱讀永遠不會太晚。樂樂也錯過了3-6歲的最佳閱讀啟蒙，現在什麽都不差。家長壹定要堅持，讀書不是壹天兩天的事。3.精心挑選孩子感興趣的書籍帶到學校，讓孩子在學校享受閱讀的樂趣。4、經常帶孩子去圖書館、書店，在家裏到處放壹些孩子喜歡的書，讓孩子隨意接觸書籍。5.提供壹個安靜的閱讀環境。孩子讀書時，盡量不要打擾他。不要把讀書和做作業、看電視、玩遊戲對立起來。在交流的最後，我想用壹句話寄語所有的家長:家長的眼界有多高，孩子就能飛多遠！謝謝妳