第壹單元理解圖形
1，理解和繪圖
2.七巧板由1個正方形、1個平行四邊形和5個三角形組成。
3、缺幾塊磚的方法
（1）根據磚塊的排列規律畫壹幅圖就解決了。
（2）不要動手或寫字。看壹樓就知道三樓和五樓少了幾塊磚。看看二樓就知道四樓和六樓少了幾塊磚。
（3）首先，數壹數壹層樓有多少塊磚，每層樓的長度相同，並計算出每層樓缺少多少塊磚。
失蹤（？8）區塊
4.沿著虛線折疊，它就成了壹個立方體。
其中1號面和（？）面對面。
方法:介於兩者之間。
①到③，②到⑤，④到⑤。
第二單元20內的退位減法
1的計算方法
11-9=□
方法壹:打破十大方法
11-9=2
首先計算:10-9=1，然後計算:1+1=2。
方法二:想加減法。
11-9=2
因為:9+2=11，所以:11-9=2。
方法三:連續減法
11-9=2
11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2
2.解決問題
（1）選擇有效信息並排除幹擾信息。
解決壹個問題需要兩個條件和壹個問題。
例:小明家有14只雞和5只鴨。有六只公雞和多少只母雞？
分析:兩個條件是14只雞和6只公雞。
問題是有多少只母雞？
幹擾信息:5只鴨子。
14-6=8（僅限）
答案:有8只母雞。
（2）壹個數字比另壹個數字多多少或者壹個數字比另壹個數字少多少？（減法）
例1:小華有12個蘋果，小芳有7個蘋果，小華的蘋果比小芳多。
12-7=5（件）
回答:小華比小芳多五個。
例2:小華有65，438+02個蘋果，小方有7個蘋果，小方的蘋果比小華少多少個？
12-7=5（件）
回答:小芳比小華少五歲。
第三單元分類和排列
（要求:會填表、畫表，會給出分類標準並自己分類。)
分類的標準壹致，分類的結果也壹致。
不同的分類標準會導致不同的分類結果。
1，除以成人和兒童
2.按性別
3.告訴我妳知道的信息。
4.妳會問什麽數學問題？並回答。
第四單元100以內數字的理解
1、45、46、47、( ?)、( ?)、( ?)、( ?)、( ?)
10、20、30、( ?)、( ?)、( ?)、( ?)、( ?)
三十五後面跟著五是（）、（）、（）、（）、（）。
2，10 one（？），10十位（？);我是由八個壹和三個十組成的（？），我是由五個十和八個壹組成的（？);我79，前面是（？），其次是（？);我85，比我小3是（？)。
3、五十二寫作（），三十七寫作（？);89發音（）
68讀作（），讀寫都是從高位開始。
從右邊開始，第壹個是（），第二個是（），第三個是（）。
4.比較尺寸
（1）先比較十位數，有十位數的數字大。
例如:34 058
（2）十位數相同，再比較壹位數，位數大的數大。
62○69
5.學會使用更多、更少、更多和更少的語言來描述兩個數字之間的大小關系。
例如:18大於16，16小於18；
99比10多得多，10比99少得多。
6.整數十加壹位數和相應的減法。
加幾十就是加幾個壹，結果就是幾十。
例如:30+2=32
方法:（1）數的組成是什麽？三十加二等於三十二
（2）加減的關系。
30+2=32 2+30=32
32-30=2 32-2=30
③繼續計數或倒計數。30+2=32
接下來的計數方法:31，32
32-2=30
倒計數的方法:31.30
7.最大的數字是（？),
最大的兩位數（？),
最小的兩位數（？)。
第五單元了解人民幣
1，填寫。
1元=10角。
1角度=10點
1元=100積分。
5角=（？）點
6元=（？角度）
20分=（？角度）
3元9角=（？角度）
1角2分=（？）點
13角度=（？）袁（？角度）
26分=（？）角度（？）點
4元+8元=（？）
5角+1元3角=（？）袁（？角度）
4角+9角=（？）角度=（？）袁（？角度）
2.比較壹下。
5分錢（？5元
3元（？）2元9角
89嬌（？）8元9角
5元6角（？6元5角
3.4分錢（？3元4角
3元6.8（？）3元6.4分。
首先比較元素，然後比較角度，最後比較點。
3.改變它
1 5元可以兌換（？）張1元，
1枚10元可兌換（？）張1元；
1枚10元可兌換（？）張5元，
1枚10元可兌換（？）張2元；
1 20元可以兌換（？）10元，
1 50元可以兌換（？）10元；
1枚100元可兌換（？）10元，
1枚100元可兌換（？）張50元；
1 1元可以兌換（？）張1角或將其改為（？）張5角；
1 5元可以兌換（？）張1元和（？）張2元；
1枚100元可兌換（？）張50元和（？）10元；
4、
（1）19元我可以買哪兩種玩具？
（2）買娃娃和球要多少錢？
第六單元100以內的加減法
1，正負十進制整數
2+3=5 ?表示法:2加3等於5，也就是5。
20+30=50 ?指示:兩個十元加三個十元等於五個十元，即50元。
70-30=40 ?七個十減去三個十等於四個十，也就是四十。
加減整數十位，只需加減第十位的數字。
2、兩位數加壹位數，整數十。
（1）請勿攜帶
25+2=27 25+20=45
先算:5+2=7先算:20+20=40。
重新計算:20+7=27？重新計算:40+5=45
當您將兩位數與壹位數和整數十位數相加時，您應該註意數字的加法和數字與十位數的加法。
相同數字的高位可以直接相加。
攜帶
24+9=33 ?24+9=33
先算:4+9=13先算:24+6=30。
重新計算:20+13=33？重新計算:30+3=33
★兩位數加壹位數:位數之和小於十，十位數不變；
當數字加起來是十時，您必須在十位數中輸入1。
3、兩位數減壹位數，整數十。
（1）不放棄
35-2=33 35-20=15
先算壹下:5-2=3。先算壹下:30-20=10。
重新計算:30+3=33？重新計算:10+5=15。
兩位數減壹位數時，要註意壹位數上的數和壹位數上的數的減，十位數上的數和十位數上的數的減。
同壹位數的高位可以直接相減。
⑵退位
36-8=28 ?36-8=28
先算:10-8=2先算:16-8=8。
重新計算:26+2=28重新計算:20+8=28。
★兩位數減壹位數:減壹位數就夠了，第十位上的數字不變，是不讓位的減法。
如果位數不夠，從十位數中減去1（十位數）就是退位減法。
4，括號
10-2-3=5 10-(2+3)=5
先算:10-2=8先算:2+3=5。
重新計算:8-3=5？重新計算:10-5=5
括號裏的內容最重要。
5.解決連續添加的問題
三個學生把小星星疊在壹起，每個人疊六顆。他們壹起折疊了多少顆小星星？
（1）添加解決方案
6+6+6=18（個）
②列出解決方案
6.解決持續減少的問題
28個橘子，9個壹袋，妳能裝滿多少袋？
（1）逐圈求解
②均勻遞減解
7.妳能把三個不同的數字放在壹起嗎？
把它放在桌子上考慮壹下
第七單元尋找法律
1，然後按規律畫
□ △ □ △ □ △
♀ ♂ ♀ ♂ ♀ ♂
○ ○ □ ○ ○ □ ○ ○ □
2、 ?根據法律填寫數字
0 ?2 ?4 ?6 ?( )( )( )
72 ?62 ?52 ?42 ( )( )( )
5 ?10 ?15 ?20 ( )( )( )
7 ?8 ?10 ?13 ( )( )( )
3.填寫它
4.下列問題中有壹個數字不符合法律規定。圈起來，在橫線上修正。
2 ?4 ?6 ?9 ?10 ?12 ?14
5 ?10 ?15 ?16 ?25 ?30
88 ?77 ?66 ?55 ?45 ?33
5、根據顏色的規律。
(1)★ ★ ☆ ★ ★ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
(2)◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇
(3)○○●○○●○○○○○○