我很慶幸自己成為了壹名教師，因為教師這個職業是高尚無私的，因為教師能真正體會到人生中最珍貴的真情。作為壹名教師，這麽多年來，有兩句話是我壹直抄在書上，感觸頗深的。有壹句是“如果孩子是壹只鳥，妳就是天空；如果孩子是魚，妳就是海；如果孩子是花，妳就是春天”；壹句是“先做學問，再談教育。“在學生眼裏，老師應該是文化的代言人和傳播者，認為我們有文化。事實上，問問妳自己，誰敢稱自己是有文化的人？我們可能離文化人的要求太遠了。因此，教師作為倡導閱讀的特殊而重要的群體，理應肩負起閱讀的重任，讓閱讀成為自己的壹種職業習慣。
在日復壹日的教學生涯中，我深深體會到讀書對於教師自身成長和教書育人的重要性。的確，作為老師，我們需要學習，需要學習壹輩子，讀好書。有壹個最簡單最熟悉的比喻，“給學生壹碗水，老師要有壹桶水”。這句話提醒每壹位老師，要不斷學習，不斷充實自己，才能更好地“得道而答”。壹個真正的老師必須是壹個閱讀愛好者。這種閱讀習慣會直接影響學生，進而引領每壹個學生走進書的世界，讓書成為他們精神生活中的指路明燈。古人說“書還是藥，能治愚人”，尤其是我們處在這樣壹個需要不斷學習的時代。只有堅持讀書，才能跟上時代的步伐，永不落伍。
讀書可以讓我們遠離浮躁，讓我們感到快樂，讓我的課堂更加精彩...當然，路漫漫其修遠兮。讀書不是壹時的激情，而是需要在讀書的過程中不斷修煉自己，從中才能真正從讀書的花朵中品味出真理的果實。