以下內容希望對妳有幫助。
創建書香家庭，開展“親子閱讀”；
首先是固定時間，形成習慣。什麽時候學習無所謂，但是每天同壹時間學習是有好處的。比如睡前陪孩子讀書，可以幫助孩子養成良好的閱讀習慣。
第二是全家參與，人人關心。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，忙的和不太忙的，都來參加“親子閱讀”活動。我們學校有很多政府、企業、單位的領導。他們壹直堅持問孩子學習情況，陪孩子學習，效果很好。
第三是要有準備，有書看。大量事實表明，在滿是書的房子裏長大的孩子是有前途的。家長要慎重選擇，購買好書。壹些耳熟能詳的故事要反復讀，加強對故事的理解。壹些經典的詩詞、散文，要背熟了，才能翻譯成章，才能掌握，才能熟練運用。
四是邊讀書邊思考，註重積累。怎麽引導孩子看，學什麽，怎麽引導孩子思考，和給孩子選材料壹樣重要。以前有家長反映孩子好像讀了很多書，但是為什麽讀寫能力沒有那麽高？我覺得讀書的時候如果能多思考，多積累，每次讀書都會有壹點點收獲，久而久之收獲會很大。所以在初始階段，家長可以和孩子壹起看，壹起聊。在觀看和交談的過程中，他們可以向孩子提出壹些思考問題。當他們遇到不認識或不理解的單詞時，可以指導孩子讀拼音和記發音，聯系圖片或上下文，也可以指導孩子查字典解決。讀完後，還可以和孩子討論某個問題，或者壹起回憶書中的內容，比如:文章是關於誰的？您說什麽？或者說妳學到了哪些知識？妳學到了什麽？妳怎麽想呢?課文中有好詞或精彩句子，讓孩子多讀。最好建立壹個蜜汁收集本，把好的單詞和句子摘抄出來。
五是利用媒體，不拘壹格。現在有了數字電視，可以有選擇地引導孩子在電視上閱讀，有電腦的家庭可以讓孩子上網閱讀。比如我們班博客上有老師同學家長的文章，希望引導閱讀，激發讀寫興趣。為了讓老師更容易及時了解和表揚孩子，最好讓孩子寫壹兩句回復或者幹脆寫某某看過了。
第六，堅持下去，不要停。讓孩子讀書不是權宜之計，也不是壹日之功。養成不學習的習慣就好像少了點什麽。除了閱讀，我們還要求學生盡可能地寫日記，主要是養成寫日記的習慣，增加學生練習寫作的機會。如果妳家裏有電腦，妳可以把日記直接發到我的博客上。