節奏的來源:
宋、張潔《寒堂詩》卷壹:《爾子健(曹植)詩；委婉；墜落的魅力；節奏；固無好壞之分。”
節奏同義詞的定義和來源；
美麗的表情:
釋義:表情:連續講話沒有倦意的樣子。描述壹個生動的讓人愛聽的演講。也叫“聽”。
來源:清，《孽海花》第三十四回:“就用英文回答，卻也清朗悠揚，很美。”
朗朗上口:
釋義:指讀詩時聲音洪亮流暢。
來源:老舍詩詞快板:“散文沒有那麽多限制，雖然散文也講究聲調鏗鏘，可以朗朗上口。”
深情:
釋義:毛:漂亮。演唱、朗誦等聲音圓潤優美，感情真摯感人。
來源:清·竹泉居士《續板橋雜記》:“在王聽《尋親·落袋》演出，聲聲情並茂，非梨園專家。”
節奏的壹個例子:
1，講座開始前壹個小時，學生們絡繹不絕地進入會場。據說主要原因是教授抑揚頓挫、生動形象的演講吸引了大批忠實聽眾。
2.聽著他抑揚頓挫的聲音，把枯燥的文字繪聲繪色，然後在觀眾震耳欲聾的掌聲中不時鞠躬。似乎平靜了許久的心也找到了久別重逢的激動。
3、使語氣更加積極——避免單調的語氣，采用帶有賄賂抑揚頓挫的語氣。音量要大但要柔和。試著聽聽新聞主播的語氣。
4、196試想壹下，壹個講得清晰生動的老師，還不能讓學生聽得津津有味，有身臨其境的感覺？
5.李老師演講的抑揚頓挫深深地吸引了我們。