如果妳想提高古代漢語的讀寫能力，建議分為以下三個階段:第壹，《三言二拍》、《史記》、《戰國策》、《資治通鑒》以上六本書的書面版本較好。以上主要是歷史書和文學小說，通俗易懂，趣味性強，同時文學性和可讀性也很高，適合入門。
稱之為第壹境界，是進門的第壹眼。《世說新語》、《笠翁堆韻》、《顏氏家訓》、《小窗》、《浮生六記》、《夢魘陰影》、《菜根譚》、《東坡笑林》、《笑林廣記》和《曾國藩家書》主要涉及古代人的修養和自我修養。
那叫第二境界，朝夕相處。三、《古代文學管窺》、《桐城派文集》、《唐宋八大家文集》、《洛陽伽藍》、《韓非子》這五本書在文學上都有壹定的地位，而且各有千秋。古代文學的觀致提供了壹個視角。多方面學習，互相印證，才能有全局觀。
它被稱為第三境界，擁有全景。另外準備壹本古漢語詞典，王力編的，神器。
最後，古文抄得多不多，學得好不好，跟提高自身修養沒有關系。除非妳想練書法來培養自己的修養。
2.高三學生可以抄寫哪些古文來提高自身修養？其實如果妳把初中高中語文書上的文言文全部背下來，妳的古文水平也不會低。
如果妳想提高古代漢語的讀寫能力，建議分為以下三個階段:
首先，《三言二拍》、《史記》、《戰國策》和《子同治簡》有較好的文字版本。以上主要是歷史書和文學小說，通俗易懂，趣味性強，同時文學性和可讀性也很高，適合入門。稱之為第壹境界，是進門的第壹眼。
《世說新語》、《笠翁堆韻》、《顏氏家訓》、《小窗》、《浮生六記》、《夢魘陰影》、《菜根譚》、《東坡笑林》、《笑林廣記》和《曾國藩家書》主要涉及古代人的修養和自我修養。那叫第二境界，朝夕相處。
三、《古代文學管窺》、《桐城派文集》、《唐宋八大家文集》、《洛陽伽藍》、《韓非子》這五本書在文學上都有壹定的地位，而且各有千秋。古代文學的觀致提供了壹個視角。多方面學習，互相印證，才能有全局觀。它被稱為第三境界，擁有全景。
另外準備壹本古漢語詞典，王力編的，神器。
最後，古文抄得多不多，學得好不好，跟提高自身修養沒有關系。除非妳想練書法來培養自己的修養。
3.我要寫壹篇關於學習文言文技能的演講稿。我要好好學壹門技能。我精於勤奮而浪費於玩樂，我毀於思考。韓愈的天才在於無盡的努力能力。卡萊爾的聰明源於勤奮，天才在於積累。華渴望學習，但他不常提問。學習有路，但學無止境。辛苦了。（意大利）達·芬奇《天才形成的決定性因素應該是勤奮》郭沫若《大腦和肢體壹樣，用多了會聰明，不用了就沒用了茅以升《妳想做壹個快樂的人嗎？我希望妳能先學會吃苦——屠格涅夫的靈感只是“來自頑強勞動的回報”——列賓昂貴而恒定，那麽妳為什麽晚上睡覺，五點起床？最沒用的是壹天暴露在寒冷中十天。成功=努力+正確的方法+少說空話——愛因斯坦不經歷風雨怎能見彩虹——“真英雄”久經磨礪，梅花香自苦寒來。自古以來就有學問。每個人都離不開壹個字“辛酸”。天才是99%的汗水和1%的靈感——愛迪生的藝術之路布滿荊棘，這也是壹件好事，普通人都望而卻步，但意誌堅強的人除外——雨果。
4.關於勤奮學習和自我修養的名言是:瓜在營養肥料中長大是最甜的，天才在惡毒的土壤中長大是最好的。-培根
生活就像壹個鐵砧，越受敲打，越能迸發出火花。-伽利略
所謂天才，不過是把所有時間都花在別人的工作上喝咖啡罷了。——魯迅
如果妳不驕傲，妳就會驕傲，而不是傲慢。——諸葛亮
驕傲、渴望、快樂和雄心勃勃。-鄭偉
勿以小惡為之，勿以小善為之。只有美德和美德才能為他人服務。——劉備
人的壹生總有起起落落。它不會永遠像初升的太陽，也不會永遠悲慘。反復浮沈是對壹個人的考驗。所以，浮於其上的人沒必要驕傲。沈在底層的人不必悲觀。必須
我們必須坦誠謙虛，樂觀進取，勇往直前。-松下幸之助
所以天將降大任於斯人也，所以（斯裏蘭卡）人要先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，亂其行動。因此，耐心對他們有好處。——孟子
鍥而不舍，朽木不可折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子·勸學》
綠色，取自藍色，綠色是藍色；冰、水比水更冷。——《荀子·勸學》
有壹點知識的人不謙虛；壹個見多識廣、有能力的人壹定是謙虛的。——謝覺哉
生活就像海洋，只有意誌堅強的人才能到達彼岸。馬克
成功不能用壹個人的地位來衡量，而是看他在成功的過程中克服了多少艱難險阻。布克·華盛頓
如果妳希望成功，妳應該把堅持作為妳的好朋友，把經驗作為妳的參考，把謹慎作為妳的兄弟，把希望作為妳的哨兵。愛迪生
朝著某個目標前進是“誌”，永不止步是“氣”。兩者合起來就是“野心”。壹切事業的成敗都取決於此。-卡內基
那些取得巨大成就的人不僅有才華，而且決心堅持不懈。——蘇軾
所以，立誌之人，也是學習之心；作為壹個學者，這也是壹個決心的問題。——王陽明
有誌者事竟成。如果妳破釜沈舟，120秦關最終將屬於楚國。努力的人，天不負有心人，他們嘗到了勇氣的滋味。三千多甲可吞吳。——蒲松齡
理想的品格不僅要表現在物質需求的滿足上，更要表現在精神旨趣的滿足上。-黑格爾
燕子在樹林裏玩耍，它們知道如何和天鵝壹起遊泳。——曹植
壹個人的價值應該以他的貢獻來衡量，而不是以他的成就來衡量。-愛因斯坦
只有獻身於社會，壹個人才能發現那短暫而充滿風險的生命的意義。-愛因斯坦
5.名言警句加強自我修養。請，謝謝妳。1.己所不欲，勿施於人。
2.嚴於律己，寬以待人。3.海納百川，有容乃大，無欲則剛。
4.坐著別動，總是想著自己，不要談論別人。5.靜以修身，儉以養德；非非靜遠，非淡泊無誌。
6.如果妳貧窮，妳將對它免疫，如果妳富有，妳將幫助世界。7.心靈的修養，心靈的培養和鍛煉是為發現和體驗美做準備。
8.忍壹時風平浪靜，讓三分打開天空。9.骨要剛，氣要柔，誌要大，膽要小，心要空，話要真。
10.無愧於天，卻無愧於人。壹個正直的人心胸開闊，泰然自若，而壹個心胸狹窄的人焦慮不安。
12.勿以善小而為之，勿以惡小而為之。只有美德和美德才能為他人服務。
13.奉獻不是目的，而是壹種手段，壹種通過靈魂最純粹的寧靜達到最高修養的手段。14.聖賢中也有憤怒這個詞；如果妳能少忍片刻，妳就不會傷害妳的生命。
15.謙虛使人進步，驕傲使人落後。16.回望先賢的國家和家庭，勤儉節約打破了奢靡。
17.沒有信仰的人不知道自己能做什麽。18.他的身體沒有秩序，但他的身體沒有秩序。
19.如果生活欺騙了妳，不要沮喪或生氣！當事情出錯時，暫時忍壹忍:相信它！快樂的日子會到來。20.禮義廉恥是國家的四個維度。20-1.勤奮是壹種很好的訓練，努力的壹分就是壹種天賦。