孩子是壹個家庭的希望，是父母的傳承。孩子有父母的期望，想讓自己的未來更美好，有壹個好的未來。
所以父母對孩子的教育都很用心。為了讓孩子接受更好的教育，父母也在各方面做出努力，只為了讓孩子有壹個好的教育環境。
有的家長在孩子上學後去補習班，有的直接幫孩子學習。當然，積極幫助孩子學習也是自己的強項。
尤其是壹些高學歷的家長，更註重孩子的教育，也會自己輔導孩子，認為這樣的教育方式對孩子更好。
但是事情真的能像父母想的那麽順利嗎？學歷高的家長真的能輔導出學習好的孩子嗎？
北大教授的女兒“吐槽”火了。相比之下，“瘋雞寶寶”的父母就可怕了。
丁艷清，北京大學副教授，博士生導師，小時候被封為“神童”。6歲就能背《新華字典》，壹舉考入北京大學，後赴哥倫比亞大學攻讀博士學位。
而且毫無疑問，丁艷清是壹個無所不知的人，他的妻子也很優秀，她也是北大的高材生。合在壹起，可以算是壹個“強強聯合”。
在很多人的潛意識裏，認為“龍生龍，鳳生鳳，老師的兒子可以打洞”，認為父母教育程度這麽高的孩子不會太差。
然而，丁艷清在接受采訪時忍不住說她的女兒“太渣了”。
每次輔導完女兒寫作業後，丁艷清都深感疲憊。女兒教了幾次，還是記不住。丁艷清壹度開始“懷疑人生”。
甚至在壹次采訪中，他說:這是天道，沒有辦法，妳必須接受這個東西，不接受又能怎麽樣？她就是這麽做的。
雖然有些無奈，但家長至少可以接受孩子是壹個普通人，孩子很平庸很普通，可以很快調整心態。
但是對於成年人來說，他們可以接受別人家的孩子學習不好，也可以接受別人家的孩子不聽話，但是不能接受自己家的孩子平庸。
普通人的父母本身沒有長處，只能把希望寄托在孩子身上，最終孩子的壓力開始增大。
於是，“雞寶寶”就成了很多家長的同壹個目標，通過給孩子打“雞血”，給孩子未來“假能量”來督促孩子學習。
父母認為這是為孩子好，認為孩子還小，不懂自己的良苦用心。當他們長大後，他們會理解和感謝自己。
但是，很多家長並不知道這種做法會給孩子帶來什麽傷害。
與丁艷清不同，大多數父母無法接受自己的孩子有點“平庸”
之前網上就出現過這樣壹對“瘋雞寶寶”父母。他們兒子考試的時候，成績是99.5分，父母卻說:妳吃了0.5分嗎？
雖然他只有10歲，但是在班裏，男生的成績已經是名列前茅了，但是父母還是不滿意，尤其是強勢的父親，兒子考不到第壹，他的兒子就會批評兒子。
更有甚者，兒子寫完作業後，母親還要寫各種習題。在這樣壹個極度壓抑的環境裏，男孩生病了，壹個“作業”字就會讓他抽搐倒地。
醫生診斷後得出結論，男孩已經變成了壹種解離性障礙，也就是我們常說的“癔癥”。
我們都要接受自己的孩子可能平凡，也可能普通。
之前網上很流行壹種說法，父母就是自己飛不起來，然後下壹個蛋，想辦法讓它飛得更高更遠。
其實父母對孩子有期望是很正常的，但是如果孩子達不到期望就不要給孩子太大的壓力。
因為有很多同學上課真的很用心聽講，按時完成作業，但是成績就是壹般。
所以家長最好有個心理準備，就是自己的孩子很可能是很普通的孩子，但也許這樣的孩子學習能力不強，但在其他方面，壹定能有突出的表現，家長可以慢慢摸索。
結論:
李玫瑾教授是中國公安大學的教授。她對青少年心理有深刻的研究。她女兒比較普通，還不如她媽。
然而，李玫瑾教授並沒有感覺到什麽，因為她的女兒確實努力學習，但她的成績仍然不盡人意。後來，當她得知女兒喜歡音樂時，李玫瑾教授開始訓練女兒學習音樂。
現在，女兒成了壹所大學的音樂老師，每天都很開心。
看完這篇文章妳對此有什麽看法？妳覺得《吉娃父母》真的能造就神童嗎？歡迎留言討論！
我可以回答妳關於孩子心理、教育、性格的問題。希望我的建議可以幫助到大家，讓每個寶寶健康成長。